幼儿园中班教案《放烟花》含反思

中班教学计划《放烟花》包括对适用于中班的艺术主题教学活动的反思。让孩子们尝试使用棉线来表达不同颜色的夜空烟花，并增强对手部肌肉的控制。孩子们了解春节的习俗，并愿意根据图片发展丰富的想象力。体验绘画的乐趣，来看看幼儿园初中《放烟花》，对课程计划有所反思。

活动目标

1.孩子们了解春节的习俗，并愿意根据图片来发展丰富的想象力。

2.尝试使用棉线以不同的颜色表达夜空烟花，以增强手部肌肉的控制力。

3.体验绘画的乐趣。

4.培养孩子动手操作的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆交流。

5，能发展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他们的作品。

教学重点，难度

发挥您的想象力，尝试用棉花表达不同颜色的夜空烟花。

活动准备

纱绳，不同颜色的颜料，夜空背景纸

活动程序

1.注意油漆材料。

2，出示深蓝色硬纸板，问：“老师带来了硬纸板，您认为它是什么颜色？ '（深蓝色，想到天空）

3.演示绘画材料和示范做法。握住绳子的一端，另一端涂上油漆，让有色的一端躺在蓝色硬纸板上，然后说“躺下，拉动它”并匹配“ jiu”的声音。

4，老师为孩子们欣赏的好作品，“你怎么看这张照片？ “

5，儿童油漆。

6.在黑板上展示孩子们的作品。 '您的小颜色和您朋友的颜色握着手，心脏与心脏相连，它变成了大颜色。看到这么大的画面，您会怎么想？ “

教学反思

在指导过程中，教师应以鼓励的言语给予肯定，即使孩子回答了问题，他也必须首先给予肯定。 '我喜欢你敢说自己的想法。 ``不要在创作过程中打断孩子，让孩子创造自己的东西，我要做的就是给予鼓励和支持，在关键时刻说话，让孩子学会控制艺术。艺术创作过程基于想象力，而不是艺术技巧。想象一下，这需要时间。我所能做的就是等待，用4或5分钟让孩子熟悉环境，放松并充分想象他的时间和空间。

小百科全书：烟火，也称为烟火，烟火，火炮和大炮，是中国劳动者较早发明的，经常用于盛大的仪式或表演中，而现代中国和世界上唯一可以在同一地点发射烟火的活动。天。作为除夕（New Year's Eve）事件。