2015年上半年教师资格考试《小学综合素质》真题

一、单选题（共29题，每题2分，共58分）

1，平时嗓门大的小张在回答问题时声音小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子么？”全班哄堂大笑，该老师做法（）

A，合理，有助于促进学生学习自主

B，合理，有助于鼓励学生反思

C，不合理，没有体现对学生尊重

D，不合理，歧视学生的生理缺陷

正确答案：C

文字解析：老师对学生进行侮辱，起绰号，是没有尊重学生的表现

2，孙老师给小华写下了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够很好地运用循环小数简便识记，等级定为优秀”关于孙老师的做法不正确的是（）

A，孙老师以分数作为评价标准

B，孙老师关注学生知识的掌握

C，孙老师关注学生的学业水平

D，孙老师关注学生的学习效果

正确答案：A

文字解析：孔老师并没有用分数来衡量学生

3，某校组织同一学科教师观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学建议，这种做法体现了教师专业发展途径是（）

A，进修培训

B，同伴互助

C，师德结对

D，自我研修

答案为：D

4，焦老师积极参加教师培训，返校后致力与同事交流学习的心得，并用于实践教学，关于焦老师的做法不正确的是（）

A，提现了终身学习的

B，有助于师生共同发展

C，推动了学校的校本研究

D，有助于增进学校合作

正确答案：A