精品课程学分互认办法

精品课程学分互认实施办法

（征求意见稿）

为适应高等教育改革与发展的需要，充分发挥现代信息技术作用，促进优质教学资源共享，深化人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法改革，鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，共同提高人才培养质量。按照“高水平行业特色大学优质资源共享联盟章程”。建立联盟间各高校学分互认机制，相互尊重学术标准，消除课程学习的时空障碍。

1.学分互认课程

国家级精品课程、特色课程。首批选择国家级精品课程进行试点，试点成功后，各联盟学校申请特色课程，由联盟学校成立审核小组，对各联盟学校申请的特色课程进行审核、确认。

2.学分互认课程建设

各联盟学校要将学分互认课程建设成网络课程，要能够满足学生网络学习的需要。至少包括以下内容：（1）课程基本信息（课程介绍、教学大纲、教学进度、教师信息、考核办法、学习指导等），（2）课程教学资源(授课电子教案、教学课件、教学视频、习题、实践环节指导、试题库、参考资料及网络资源链接、特色资源等)，（3）网络教学活动（课程信息发布与反馈系统、作业发布与管理系统、辅导、答疑系统、课程学习讨论系统、学习评价系统等）。各联盟成员学校要选派具有高度责任心和较高教学水平的教师担任主讲教师，确保课程的授课质量。

3.教行

（1）由联盟学校教务处负责运行。

（2）各联盟学校要向学生广泛宣传，让学生了解学分互认课程的有关情况，鼓励学生选修联盟学校的网络课程。

（3）各联盟学校本校学生选课前2周向联盟学校公布网络课程，由学生提出选课申请并交所在学校教务处，学生所在学校教务处将学生申请汇总后进行备案，并交开课学校教务处。

（4）考核方式一般可在网上进行，如确需纸质试卷考试，可将试卷寄至学生所在学校，由学生所在学校组织考试。

（5）考试成绩直接进入学生档案。

4.收费与经费结算

各学校在公布网络课程时，要同时公布课程的收费标准。学生提出选课申请时要缴纳相应的费用。学生所交费用由学生所在学校和开课学校按30%和70%进行分配。

鉴于各省市收费标准不同、学年制和学分制共存等情况，建议以选课人数对等的原则不再另外收取费用。