最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

计算机通信与网络--电子教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 18:19:18
文档

计算机通信与网络--电子教案

计算机通信与网络--电子教案【首页】课程名称计算机通信与网络授课专业信息通信年级051-2051-3课程编号271304课程类型必修课校级公共课();基础及专业基础课(√);专业课()选修课√限选课(√);任选课()授课方式课堂讲授(√);实践课(√)考核方式考试(√);考查()课程教学总学时数学分数4课时分配课堂讲授52学时;实践课12学时教材名称《计算机网络》作者谢希仁出版社及出版时间电子工业出版社,2008.1第五版指定参考书《COMPUTERCOMMUNICATIONSANDNET
推荐度:
导读计算机通信与网络--电子教案【首页】课程名称计算机通信与网络授课专业信息通信年级051-2051-3课程编号271304课程类型必修课校级公共课();基础及专业基础课(√);专业课()选修课√限选课(√);任选课()授课方式课堂讲授(√);实践课(√)考核方式考试(√);考查()课程教学总学时数学分数4课时分配课堂讲授52学时;实践课12学时教材名称《计算机网络》作者谢希仁出版社及出版时间电子工业出版社,2008.1第五版指定参考书《COMPUTERCOMMUNICATIONSANDNET
计算机通信与网络--电子教案

【首页】

课程名称计算机通信与网络授课专业信息

通信

年级05 1-2

05 1-3

课程编号271304  

课程类型必修课校级公共课();

基础及专业基础课(√);

专业课()

选修课√限选课(√);任选课()
授课方式课堂讲授(√);

实践课(√)

考核方式考试(√);

考查()

课程教学

总学时数

学分数4
课时分配课堂讲授52学时;

实践课 12 学时

教材名称《计算机网络》作者谢希仁出版社及出版时间电子工业出版社,2008.1 第五版

指定参考书《COMPUTER COMMUNICATIONS AND NETWORKING TECHNOLOGIES》

作者Michael A . Gallo, William M .Hancock [美]

出版社及出版时间高等教育出版社,2003年

《计算机网络》吴功宜清华大学出版社,2007.8 第2版

授课教师  

赵京胜职称副教授单位通信与电子工程学院
授课时间2007-2008(2)

注:表中()选项请打“√”。

电子教案

周次第1周             第 1  次课

章节

名称

第1章  概述

课程综述

ξ1.1~ξ1.3 网络应用、因特网概述、组成

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求

理解: 计算机通信与网络,特别是计算机网络在信息时代的作用;因特网的服务方式(C/S方式和P2P方式)

掌握: 计算机网络提供的功能;网络和因特网的定义;因特网的组成部分;

了解: 对本课程的整体内容有一个宏观的、整体上的了解;因特网的发展阶段、标准化组织

教学内容及时间分配

讲授:

1. 课程综述(65 m)           

2. 1.1  计算机网络在信息时代中的作用(5 m)

3. 1.2  因特网概述(25 m)

      1.2.1  网络的网络

      1.2.2  因特网发展的三个阶段

     1.2.3  因特网的标准化工作

     1.2.4  计算机网络在我国的发展

4. 1.3  因特网的组成(5 m)

     1.3.1  因特网的边缘部分

      1.3.2  因特网的核心部分

教学重点与难点重点:网络和因特网的定义;因特网的组成部分。

难点: 本课程的整体内容有一个宏观的、整体上的了解;因特网的服务方式(C/S方式和P2P方式)

练习作业 无

教学手段多媒体
参考资料1. 教材p1~p10

2. 电子教案:课程综述;第一章p1~p18

3. http://www.isoc.org/

授课总结课程综述全面讨论了该课程的整体内容,安排了预习、听课、复习、作业、实验等学习要求;

第一章的内容讲述较少,只是简单地开个头;

本次课未安排作业。

教师、学生教与学的磨合(1)。

电子教案

周次第1周             第 2  次课

章节

名称

第1章  概述

 

ξ1.3~ξ1.6 网络应用、发展、分类、性能指标

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求

理解:因特网的边缘部分、核心部分主要组成和功能;计算机网络的定义(有各种不同的定义方式)。

掌握:分组交换网的原理;计算机网络的性能指标(特别是带宽、时延等);

了解:电路交换、报文交换;计算机网络在我国的发展

教学内容及时间分配

讲授:

1. 复习:网络和因特网的定义;因特网的组成部分;因特网的发展和标准化(5 m)

2. 1.3  因特网的组成(35 m)

     1.3.1  因特网的边缘部分

      1.3.2  因特网的核心部分          

3. 1.4  计算机网络在我国的发展(5 m)

4. 1.5  计算机网络的类别(10 m)

        1.5.1  计算机网络的定义

        1.5.2  几种不同类别的网络

  5. 1.6  计算机网络的性能(45 m)

        1.6.1  计算机网络的性能指标

        1.6.2  计算机网络的非性能特征

教学重点与难点重点:分组交换网的原理;计算机网络的性能指标(特别是带宽、时延等)。

难点:计算机网络的性能指标--可靠性。

练习作业习题一

2、9、17

教学手段多媒体
参考资料1. 教材p10~p23

2. 电子教案:第一章p19~p65

3. http://www.isoc.org/

授课总结首先复习了上节课的相关内容

重点讲述了分组交换网的原理;计算机网络的性能指标;

安排作业。

教师、学生教与学的磨合(2)。

电子教案

周次第2周             第 3 次课

章节

名称

第1章  概述

 

ξ1.3~ξ1.6 网络应用、发展、分类、性能指标

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求

理解:分层思想;实体、协议、服务等概念。

掌握:计算机网络的体系结构。

了解:

教学内容及时间分配

讲授:

1. 复习:分组交换网原理;澄清K、M、G等的用法:数据量1024进制、速率1000进制;计算机网络的类别、性能指标(10 m)

2. 1.7  计算机网络(60 m)

        1.7.1  计算机网络体系结构的形成

        1.7.2  协议与划分层次

        1.7.3  具有五层协议的体系结构

        1.7.4  实体、协议、服务和服务访问点

        1.7.5  TCP/IP 的体系结构

3. 第1章整体复习(10 m)

4. 做第1章习题(20 m)

       

教学重点与难点重点:计算机网络的体系结构。

难点:分层思想、协议。

练习作业习题一

26

教学手段多媒体
参考资料1. 教材p23~p33

2. 电子教案:第一章p66~p85

3. http://www.isoc.org/

授课总结首先复习了上节课的相关内容;

重点讲述了计算机网络的体系结构;

第1章全面复习;

安排作业;

教师、学生教与学的磨合(3)。

电子教案

周次第2周             第 4 次课

章节

名称

第2章  物理层

 

ξ2.1~ξ2.4 物理层特点、数据通信、传输介质、信道复用技术

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求理解:数据通信模型及相关概念。

掌握:物理层的基本概念;物理层下面的传输媒体。

了解:信道复用技术

教学内容及时间分配

讲授:

1. 2.1物理层特点(10 m)

2. 2.2 数据通信的基础知识(30 m)

        2.2.1 数据通信系统的模型

        2.2.2 有关信道的几个基本概念

        2.2.3 信道的极限容量

        2.2.4 信道的极限信息传输速率

3. 2.3 物理层下面的传输媒体(30 m)

        2.3.1 导向传输媒体

        2.3.2 非导向传输媒体

4. 2.4 信道复用技术(30 m)

        2.4.1 频分复用、时分复用和统计时分复用

        2.4.2 波分复用

        2.4.3 码分复用       

教学重点与难点重点:计算机网络的体系结构。

难点:分层思想、协议。

练习作业习题二

1、4、9

教学手段多媒体
参考资料1. 教材p36~p52

2. 电子教案:第2章p1~p41

3. http://www.isoc.org/

授课总结由于信息、通信专业的学生有通信相关的背景知识,所以对本章的内容不作详细的讲述,只是点到为止。

相当多的内容应有实际的硬件,讲课效果会更好; 

布置作业(通信05 1-3由于机器问题,用黑板讲述);

教师、学生教与学的磨合(4----最后一次,应转入正规)。

电子教案

周次第3周             第 5 次课

章节

名称

第2章  物理层

 

ξ2.5~ξ2.6数字传输系统、宽带接入技术

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求

理解:xDSL技术、HFC 网的思想。

掌握:数字传输系统,特别是PCM编码。

了解:FTTx 技术。

教学内容及时间分配

讲授:

1. 复习:分组交换网原理;澄清K、M、G等的用法:数据量1024进制、速率1000进制;计算机网络的类别、性能指标(10 m)

2. 2.5  数字传输系统(45 m)

       重点讲述PCM编码。

3. 2.6  宽带接入技术(45 m)

   2.6.1  xDSL技术

   2.6.2  光纤同轴混合网(HFC 网)

   2.6.3  FTTx 技术

  

教学重点与难点重点:PCM编码、xDSL技术。

难点:PCM编码、xDSL技术。

练习作业习题二

10、13

教学手段多媒体
参考资料1. 教材p36~p52

2. 电子教案:第2章p42~p75

3. http://www.isoc.org/

授课总结

由于信息、通信专业的学生有通信相关的背景知识,所以对本章的内容不作详细的讲述,只是点到为止。

相当多的内容应有实际的硬件,讲课效果会更好; 

布置作业;

转入正规。

电子教案

周次第4周             第 6 次课

章节

名称

第2章  物理层

 

物理层新技术补充知识、前两章整体内容复习

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求

通过三周的讲课,师生互相适应,结合学生前两章内容作业和问题较多的知识点,安排了一次复习和新知识补充课

教学内容及时间分配

讲授:

1. 讲解第一章作业,进一步强化分层和透明的思想,强化应用层作用(50 m)

2. 复习第二章内容,通过做相关的习题巩固对知识点的掌握(30 m)

   重点复习物理层基本功能。

3. 补充物理层新知识(15 m)

 

  

教学重点与难点 
练习作业补充作业
教学手段多媒体
参考资料1. 教材第一章、第二章

2. 电子教案:第一章、第二章

3. http://www.isoc.org/

授课总结

通过复习课,给学生一个阶段性的消化吸收,对学习过程中的难点通过做题进一步领会了。

通过讲作业,对有些拿不准的题目明确了。

通过补充新知识,使得学生对最新的技术和产品有所了解,增进了学生的学习兴趣,扩充了知识面。

电子教案

周次第4周             第 7 次课

章节

名称

第 3 章  数据链路层

ξ3.1  使用点对点信道的数据链路层

ξ3.2  点对点协议 PPP

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求

理解:两种链路层协议思想、帧的思想。

掌握:数据链路层的三个基本要求、点对点信道的数据链路层内容、点对点协议 PPP基本思想和主要内容。

教学内容及时间分配

讲授:

1. 分析第三章主要内容(5 m)

2.  3.1  使用点对点信道的数据链路层(45 m)

3.1.1 数据链路和帧

        3.1.2 三个基本问题(重点讲述数据链路层的三个基本要求)

3. 3.2  点对点协议 PPP(50 m)

      3.2.1 PPP 协议的特点

        3.2.2 PPP 协议的帧格式

        3.2.3 PPP 协议的工作状态

  

教学重点与难点重点:数据链路层的三个基本要求

难点:帧的思想。

练习作业习题三

2、6、7

教学手段多媒体
参考资料1. 教材

2. 电子教案:第3章p1~p33

3. http://www.isoc.org/

授课总结

涉及到了计算机网络的核心内容,帧的概念初次接触,有待深化;

对协议一开始应树立正确的认识,仅最大努力、简单; 

布置作业;

电子教案

周次第4周             第 8 次课

章节

名称

第 3 章  数据链路层

ξ3.3 使用广播信道的数据链路层

ξ3.4 使用广播信道的以太网

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求

理解:广播信道、局域网思想。

掌握:广播信道的数据链路层、局域网基础知识。

了解:局域网发展。 

教学内容及时间分配

讲授:

1. 复习:两种数据链路层、三个基本问题、PPP 协议(15 m)

2.  3.3 使用广播信道的数据链路层(40 m)

3.3.1 局域网的数据链路层

        3.3.2 CSMA/CD 协议

3.  3.4 使用广播信道的以太网(45 m)

       3.4.1  使用集线器的星形拓扑

       3.4.2  以太网的信道利用率

       3.4.3  以太网的 MAC 层

教学重点与难点重点:CSMA/CD协议

难点:CSMA/CD协议。

练习作业习题三

16、28、32

教学手段多媒体
参考资料1. 教材

2. 电子教案:第3章p34~p71

3. http://www.isoc.org/

授课总结

网络应用最普及的产品----局域网开始介绍,其技术内容、市场产品丰富,需讲述的内容较多,把握教材主线,整合技术主流;

理论难点讲清,特别是CSMA/CD协议,内容多,难理解。 

布置作业;

电子教案

周次第5周             第 9 次课

章节

名称

第 3 章  数据链路层

ξ3.5 扩展的以太网

ξ3.6 高速以太网

ξ3.7  其他类型的高速局域网接口

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求

理解:局域网扩展的思想。

掌握:广播信道的数据链路层、局域网基础知识。

了解:其他类型的高速局域网接口。 

教学内容及时间分配

讲授:

1. 复习:局域网、CSMA/CD协议(10 m)

2.  3.5 扩展的以太网(40 m)

           3.5.1  在物理层扩展以太网

           3.5.2  在数据链路层扩展以太网

3.  3.6高速以太网(45 m)

           3.6.1  100BASE-T 以太网

           3.6.2  吉比特以太网

           3.6.3  10 吉比特以太网

     3.6.4  使用高速以太网进行宽带接入

教学重点与难点重点:扩展的以太网

难点:转发表。

练习作业习题三

16、28、32

教学手段多媒体
参考资料1. 教材

2. 电子教案:第3章p72~p91

3. http://www.isoc.org/

授课总结

在物理层扩展以太网、在数据链路层扩展以太网是本节课的重点;

理论难点讲清,特别是网桥转发表的思想。 

布置作业;

电子教案

周次第5周             第 10 次课

章节

名称

第 3 章  数据链路层

补充知识:

局域网组建;

网络操作系统;

结构化布线。

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求

理解: 局域网的整体理论、形成体系。

掌握: 

了解:局域网组建;网络操作系统;结构化布线的基本应用

教学内容及时间分配

讲授:

1.讲述第2章作业;(20m)

2.复习整个第3章(10m)

3.做第3章习题(30m)

4.补充内容(40m)

教学重点与难点重点:对局域网有一个整体上的把握,能基本做到理论联系实际。

难点:实际工程应用上的综合知识应用。 

练习作业习题三

补充作业

教学手段多媒体
参考资料1. 教材

2. 电子教案:补充内容

3. http://www.isoc.org/

授课总结

通过复习课,给学生一个阶段性的消化吸收,对学习过程中的难点通过做题进一步领会了。

通过讲作业,对有些拿不准的题目明确了。

通过补充新知识,使得学生对最新的技术和产品有所了解,增进了学生的学习兴趣,扩充了知识面。

电子教案

周次第6周             第 11 次课

章节

名称

第 4 章  网络层

ξ4.1 网络层提供的服务

ξ4.2 网际协议IP

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求

理解:网络层网的功能及其在整个互联网体系结构中的地位。

掌握:IP协议、IP地址划分

了解:

教学内容及时间分配

讲授:

1.网络导论知识;(10m)

2.网络层提供的服务;(20m)

3.网际协议IP(70m)

教学重点与难点重点:网际协议IP。

难点:IP地址和硬件地址的关系。 

练习作业习题三

2、5

教学手段多媒体
参考资料1. 教材

2. 电子教案:第四章p1-p51

3. http://www.isoc.org/

授课总结

本章是整个课程的重点和难点,一开始就给学生说明白本章在整个互联网体系结构中的地位。对本章中的重点、难点简单地说明,引起学生在预习中注意。

简单讲述网络层提供的两种服务。

IP协议是当前网络中的常识知识,但大多数人只是知其然,不知其所以然,所以本章的第一个重点就是从理论的高度阐释清楚IP地址的含义及应用,特别是A、B、C、D、E五类IP地址的表示方法,它们是后续知识的基础。

本节课难点是IP地址和硬件地址的关系,本节基本讲到,下一节结合相关协议重点分析。

布置作业;

电子教案

周次第6周             第 12 次课

章节

名称

第 4 章  网络层

ξ4.2 网际协议IP

ξ4.3 划分子网与构造超网

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求

理解:IP协议、IP地址划分

掌握:两种地址的转换思想、相关协议 

了解:

教学内容及时间分配

讲授:

1.复习网络层提供的服务、IP地址等;(10m)

2.网际协议IP-ARP/RARP协议;(20m)

3.IP数据报格式;(20m)

4.IP转发分组流程;(20m)

5.子网划分(30m)

教学重点与难点重点:IP地址和硬件地址的关系。

难点:子网划分在实际中的应用、子网掩码的实施、IP数据报格式。 

练习作业习题三

9

教学手段多媒体
参考资料

1. 教材

2. 电子教案:第四章p52-p86

3. http://www.isoc.org/

授课总结

简单复习了网络层提供的两种服务、IP地址等。

讲述ARP/RARP协议、IP数据报格式。

讲述子网划分原因、思路、应用等。

布置作业;

电子教案

周次第7周             第 13 次课

章节

名称

第 4 章  网络层

ξ4.3  划分子网与构造超网

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求

理解:划分子网与构造超网。

掌握:划分子网与构造超网、子网掩码思想。

了解:

教学内容及时间分配

讲授:

1.复习ARP/RARP协议,IP数据报格式,IP转发分组流程;(10m)

2.划分子网与构造超网;(40m)

3.子网划分应用;(20m)

4.CIDR思想、应用、超网构造(30m)

教学重点与难点重点:IP地址和硬件地址的关系。

难点:子网划分在实际中的应用、子网掩码的实施、CIDR思想。 

练习作业习题三

9、10

教学手段多媒体
参考资料

1. 教材

2. 电子教案:第四章p110-p136

3. http://www.isoc.org/

授课总结

由于天气原因,班车迟到了一节课时间。

简单复习了ARP/RARP协议,IP数据报格式,IP转发分组流程等。

讲述划分子网与构造超网、ARP/RARP协议、子网掩码的实施、CIDR思想、超网构造及应用。

布置作业;

电子教案

周次第7周             第 14 次课

章节

名称

第 4 章  网络层

ξ4.4  ICMP协议

ξ4.5  路由选择协议

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求

理解:路由选择协议实现机制

掌握:路由选择协议算法、应用 

了解:ICMP协议

教学内容及时间分配

讲授:

1.复习划分子网与构造超网、ARP/RARP协议、子网掩码的实施、CIDR思想、超网构造及应用等;(10m)

2.ICMP协议;(20m)

3.路由选择协议-RIP协议;(70m)

教学重点与难点重点:路由选择协议-RIP协议。

难点:路由选择协议-RIP协议。 

练习作业习题三

20

教学手段多媒体
参考资料

1. 教材

2. 电子教案:第四章p110-p136

3. http://www.isoc.org/

授课总结

简单复习划分子网与构造超网、ARP/RARP协议、子网掩码的实施、CIDR思想、超网构造及应用等,举了几个划分子网的例子。从学生的掌握情况来看,理论知识的理解还不到位,故需进一步强化。

简单介绍ICMP协议。

讲述路由选择协议思想、基本算法,重点介绍RIP协议。

布置作业; 

电子教案

周次第8周             第 15 次课

章节

名称

第 4 章  网络层

ξ4.5  路由选择协议

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求

理解:路由选择协议

掌握:路由选择协议

了解:

教学内容及时间分配

讲授:

1.复习ICMP协议、路由选择协议思想、基本算法,特别是RIP协议等(10m)

2.讲授路由选择协议OSPF、BGP协议等;(60m)

3.讲授路由器结构和原理;(30m)

教学重点与难点重点:网际协议OSPF、BGP协议。

难点:网际协议OSPF、BGP协议、路由器结构和原理。 

练习作业习题三

21

教学手段多媒体
参考资料

1. 教材

2. 电子教案:第四章p136-p162

3. http://www.isoc.org/

授课总结

结合同学们学习的实际情况,发现本章内容由于比较难,所以掌握的不太好,进度上受到了影响,慢了。原计划讲授ξ4.6  IP多播ξ4.7  VPN和NAT协议,现在只能放在下节课了。

简单复习了ICMP协议、路由选择协议思想、基本算法,特别是RIP协议等。

讲述路由选择协议OSPF、BGP协议、路由器结构和原理。

布置作业;

电子教案

周次第8周             第 16 次课

章节

名称

第 4 章  网络层

ξ4.6  IP多播

ξ4.7  VPN和NAT协议

补充内容:流媒体

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求

理解:IP多播、VPN和NAT协议

掌握:VPN 思想与应用

了解:流媒体

教学内容及时间分配

讲授:

1.复习路由选择协议OSPF、BGP协议、路由器结构和原理等(10m)

2.讲授IP多播;(40m)

3.讲授VPN和NAT协议(50m)

教学重点与难点重点:IP地址和硬件地址的关系。

难点:子网划分在实际中的应用、子网掩码的实施。 

练习作业习题三

38、39、41、42

教学手段多媒体
参考资料

1. 教材

2. 电子教案:第四章p162-p203

3. http://www.isoc.org/

授课总结

简单复习了路由选择协议OSPF、BGP协议、路由器结构和原理等。

讲述IP多播、VPN和NAT协议。

讲完第四章,安排下节课复习,课下自己先复习。

布置作业;

电子教案

周次第9周             第 17 次课

章节

名称

第2章  物理层

 

网络层补充知识、本章整体内容复习

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求

安排了一次复习和新知识补充课;

教学内容及时间分配

讲授:

1. 承上:讲解第三章作业,进一步强化分层和透明的思想,强化数据链路层作用(20 m)

2. 讲解第四章作业,复习第四章内容,通过做相关的习题巩固对知识点的掌握(60 m)

   重点复习物理层基本功能。

3. 补充网络层层新知识(20 m)

 

  

教学重点与难点 
练习作业补充作业
教学手段多媒体
参考资料1. 教材第三an 章、第二章

2. 电子教案:第一章、第二章

3. http://www.isoc.org/

授课总结

学期过半,进入了期中检查阶段;

通过复习课,给学生一个阶段性的消化吸收,对学习过程中的难点通过做题进一步领会了。

通过讲作业,对有些拿不准的题目明确了。

通过补充新知识,使得学生对最新的技术和产品有所了解,增进了学生的学习兴趣,扩充了知识面。

通过复习课,给学生一个阶段性的消化吸收,对学习过程中的难点通过做题进一步领会了。

通过讲作业,对有些拿不准的题目明确了。

通过补充新知识,使得学生对最新的技术和产品有所了解,增进了学生的学习兴趣,扩充了知识面。

电子教案

周次第1-3 周             第 1 - 4 次课

章节

名称

第1章 

授课方式理论课(√);实验课();实习()

教学时数2
教学目的及要求

理解:

掌握: 

了解:

教学内容及时间分配

讲授:1. 

2.  

3.  

4.  

教学重点与难点重点: 。

难点: 

练习作业 
教学手段多媒体
参考资料1. 

2. 

3. 

授课总结 

文档

计算机通信与网络--电子教案

计算机通信与网络--电子教案【首页】课程名称计算机通信与网络授课专业信息通信年级051-2051-3课程编号271304课程类型必修课校级公共课();基础及专业基础课(√);专业课()选修课√限选课(√);任选课()授课方式课堂讲授(√);实践课(√)考核方式考试(√);考查()课程教学总学时数学分数4课时分配课堂讲授52学时;实践课12学时教材名称《计算机网络》作者谢希仁出版社及出版时间电子工业出版社,2008.1第五版指定参考书《COMPUTERCOMMUNICATIONSANDNET
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top