学校对家长的几点要求

         杨宏伟

一、家长工作的重要性

    一个学生在成长过程中要接受三方面的教育：即学校、家庭和社会教育。若此三方面能教育一致，互相配合，才能收到良好的效果。而家庭教育在儿童的德、智、体、美、劳等方面起着极为重要的作用。父母是儿童的第一任老师，父母和孩子共同生活在一个家庭里，经济上联系，生活上的依赖，形成了儿童和父母的密切联系及深厚感情。父母的教育对学生有很大的影响。所以，一些在校具有高尚道德情操、勤奋学习、成绩优异、尊敬师长、遵守纪律、身体健康的学生，除了老师的培养和自己的努力以外，也有家长的一份功劳。一些各方面表现极差的学生，除了学校教

育引导不够以外，也渗透着家长不重视对学生教育，或教育不得法的因素。由此看来，要培养出一个符合要求的优秀学生，只有学校教育很难办到，应三方面配合教育，为此给各位家长在教育学生方面，提出几点意见建议。

二、建议

1、家长对学生不但要管养，而且要管教。

   我校学生都来自朴实的农民家庭，好多家长几乎接近文盲或半文盲，有的家长错误的认为，自己的责任只是让孩子吃饱、穿暖，至于教育问题，则是学校和老师的事情，导致学生在家庭为

所欲为，想干啥就干啥，家长说话不听，语言行动粗鲁，这样过一段时期，就形成了学生特有的一种“性格”。在家里自由散漫惯了，在学校就难以遵守纪律，对整个学校教育教学工作带来困难，要改正他的缺点，学校和老师就要花较多的精力。如果特别严重的，后果将不堪设想。所以家长要克服因家务忙，对学生只管养，不管教的倾响，否则遗误学生的终身。

2、家长要和学校、班主任、科任教师联系。

    一个学生在学校里的时间毕竟有限，跟班主任和科任教师的接触时间就更少了，加上教师教的学生多，代的课较多，对每个学生的生活经历、兴趣爱好、性格特点、家庭情况和环境影响等都不能全部掌握，这样就对学生因材施教，对症下药存在一定困难。要弥补这个缺陷，除教师外家庭要多和学校、教师联系。若发现该孩子近段有异常现象，就应及时反应学校，和任课教师取得联系。

 3、家长要关心学生的学习，时时过问学习情况，不给学生空隙钻。

    家长要每天督促学生完成家庭作业。由于少年儿童的特点是好动、贪玩，虽经老师苦口婆心，再三引导教育，有些学生还是不做家庭作业，某些家长从不督促孩子做作业，不闻不问，对教师的要求只能流于形式。如家长以因势利导，配合教师，对自己的学生负责，那么学生的进步是不可估量的。

4、家长要关心支持学校的工作。

    学校的适当要求要尽量做到，如参加家长会，要求个别学生家长到学校商量学生等情况。

5、要求家长全面理解教育的含义，克服片面思想。

   （如升级、分班，某学生有错或老师批评不当，大闹学校）。

6、家长要求体谅教师工作的难处。

   从教育的角度出发，体罚学生是不对的，但教师仍在实际工作中也有难言之隐。

   由此教师仍左右为难，担惊受怕，不管害了学生，管又怕麻烦临头，使教师想而生畏。

7、家长对学生犯的错误不能姑息、迁就，一让再让。

    要从真正的角度出发，有错必提，提出要求必改，否则小事成大事，后果难以预料。

8、家长要对学生的安全着想。

安全重于泰山。安全不保，何谈教育！

①、要控制学生看电视，进录像厅、歌厅等、网吧等。

②、要禁止学生喝酒抽烟，乱买零食，

（特别是小商小贩的过期食品）养成良好的卫生习惯，对自己的身心健康负责。

③、注重交通安全，回家排好路队，注意车辆，遵守交通规则。严禁私自骑车回家上学。

④、要求学生在家午休，不能到街道上乱转，去河里游泳。

⑤、住校生的家长要管理好自己的孩子，及时检查住处的电源、电褥子、煤气灶等日常用品，谨防不安全的事故发生。

⑥、家长要关心孩子的身心健康，有疾病及时就医；对传染病不能隐瞒，不但要为自己负责，而且应为别人着想。