浅谈大学图书馆藏书建设

论文关键词：图书馆藏书质量藏书有效性藏书时效性藏书使用评估系统

论文摘要：图书馆的核心资源就是藏书，藏书建设解决好了，会极大地拉进学生和图书馆的距离，真正让图书馆成为学生学习、拓宽视野、了解社会的场所，图书馆的建设也必然迈上新台阶。大学图书馆藏书建设要从四个方面着手，即提高藏书质量、藏书有效性、藏书时效性以及建立藏书评估系统。

高校图书馆作为高校培养大学生的补充园地，如果建设的好，对高校的教育质量以及学生能力提高都有非常好的促进作用，而如果建设的不好，就会失去图书馆对知识经济的作用，变成一个学生的自习室和阅览室。高校图书馆可以通过藏书建设(藏书的质量、藏书的时效性、藏书的有效性以及藏书使用的评估系统建设)提高图书馆在高校的作用，更好地满足大学生的学习需要，帮助大学生积累丰富的知识、拓宽知识面、培养创造性思维和创新能力，最终提高学生的社会竞争能力。

大学生对图书馆的利用，不仅是巩固课堂所学知识的需要，而且成为积累丰富的知识、拓宽知识面、培养创造性思维和创新能力的需要。大学生在图书馆的学习具有自觉性、自主性和可选择性，而高校图书馆的核心就是文献资料，也就是藏书(包括纸质书和电子书），如果图书馆的藏书保证质量、时效性、有效性，则文献信息的利用率必然大大提高，图书馆也会被学生作为汲取知识营养的重要场所，如果合理的建立馆藏图书评估系统，则可以帮助图书馆最大化地利用有限的资金资源，否则，图书馆对学生的吸引力就会大大降低同时也造成资金资源的浪费。

我们首先要对本文涉及到的一些概念进行解释。

1、几个概念解释：

藏书一包括纸质书和电子书。

藏书的质量——指的是正规或权威出版社出版的，作者有一定的权威或丰富的经验，保证藏书的内容是权威的。

藏书的时效性——指的是藏书是最新的或比较新的（出版日期），主要针对期刊以及内容变化比较频繁的图书。

藏书的有效性——指的是藏书一定有它广泛的读者群，不能为了藏书而藏书，如果没有读者群的藏书就没有有效性。

藏书的评估系统——指的是藏书被读者借阅情况的统计和筛选数据，并形成评估报告指导图书馆藏书的采购，形成图书馆采购的良性循环。

在讨论如何提高大学图书馆藏书建设之前，有必要对目前大学图书馆藏书建设中存在的一些弊端进行分析，这样才能更有针对性的提出改进的建议。

2、目前图书馆藏书建设的三个弊端

现在高校图书馆很少把藏书建设作为一个非常重要的课题进行讨论和改进，许多图书馆一直是沿用传统的采购方式更新和丰富自己的藏书，主要存在以下3个弊端：（1)、图书采购程序缺乏创新，采购方法是一直延续下来的，图书采购局限难以保证藏书的有效性。许多图书馆书架上的书不少，但许多书几年后

还是崭新如初，因为根本就没有人去看。（2)、随着市场经济和出版行业的发展，

图书的更新非常快，而许多高校图书馆还是沿用以前定期采购图书的做法，难

以满足藏书的时效性，许多已经被学生认为过时的图书还摆在书架上，而学生

需要的最新图书却没有。（3)、图书馆缺少藏书使用情况的评估系统，造成馆藏

图书的采购缺乏有效的指导，降低藏书的使用质量和造成一定的资源浪费。

上述三个弊端，从根本上难以保证图书的有效性和时效性，如果高校图书馆继续沿用以前计划经济时代的做法，不采用科学的藏书使用评估系统，必然迫使自己处干两难境地，一方面是学生对图书馆藏书的抱怨和不满，另一方面是由此造成学校对图书馆的重视不够，无形之中使得图书馆的发展陷于恶性循环之中。

上面分析了目前图书馆藏书建设的三个弊端，这三个弊端其实都是以前计划经济的产物，在我们的印象里图书馆就是一个阅览室，我这儿有什么你们就看什么，所以图书馆的藏书建设是以图书馆为中心来开展工作的，追求大而全的藏书目标，不需要考虑读者群的需要。

而21世纪的高校阁书馆的使命发生了很大的变化，我们可以发现一个现象，越是知名度高的大学图书馆的建设越是先进和科学，图书馆的建设己经成为衡量一个学校办学水平高低的评估标准。以社会书店的发展状况为例，以前国内的书店都是新华书店，是标准的大而全，我卖什么读者就只能买什么，典型的卖方市场，而随着市场经济的发展和图书市场的放开，现在书店是百花齐放，但大而全的书店越来越少，取而代之的是各种特色书店，而这些特色书店之所以受欢迎是因为满足了消费群体的需求，比如现在市场上生意非常好的考试书店、经营管理类书店以及前几年很火的计算机类书店等。

社会书店的改变是由于市场竞争的需要，更主要的是由于读者群体的细分

需要，只有最大化的满足读者的需求，书店在市场竞争中才能立于不败之地，

也就是说书店的图书采购要有自己的原则，不能盲目采购，而高校图书馆的藏

书采购也应该有自己的采购原则，才能更好的满足广大师生的需求。

1 、藏书采购遵循的四个原则

高校图书馆藏书建设一定要逐步走“市场化”的道路，根据_己学校的特点、学生将来就业的特点以及社会对人才的需求趋势来制定自己的藏书计划，这个计划需要遵循以下四个原则：（1)强化教学辅助类专业图书的建设，最大化地满足学校教学的需要，满足学生巩固课堂知识的需要。这部分藏书可以通过教师推荐以及权威出版社的定货会可以完成。（2)完善励志和益智类等图书的建设，帮助学生树立正确的人生观和世界观，陶冶学生的情操，让学生在步人社会前形成良好的思想意识，做对社会有用的人，比如人物传记类、先进人物报告文学、成功学等。（3)根据社会对人才或行业的需求趋势采购社会类的藏书，帮助学生尽快和社会需，求接轨，拓宽学生的知识面，培养学生的兴趣点，指导学生的发展方向，掌握必要的技能，最终提高学生进入社会的竞争力，比如目前热门的经融类图书和经营管理类图书等。（4)建立馆藏图书使用情况评估系统，定期对馆藏图书的借阅情况进行数据筛选和统计，形成报告，给图书馆领导和采购人员提供参考，这样就会形成图书采购的良性循环，而不是以前靠经验和拍脑门。这个系统建设的好一定会极大地提高图书馆的藏书质量和有效性。

遵循藏书采购四个原则从根本上保证了阁书馆藏书的有效性，但如何才能真正克服图书馆藏书建设的三个弊端对藏书建设的影响，这就需要我们在藏书

采购四个原则的指导下，采用更灵活和更有效的采购手段来保障。

2 、藏书采购的五个手段

要实现上面的藏书计划，必须要采取相应的手段才能实现，而核心是图书馆藏书采购建立在藏书使用评估系统产生的数据基础上形成采购目录，然后在资金使用上耍有阶段计划，既有规模采购，也有定期的阶段采购，资金使用灵活。具体手段如下：（1)内部采购目录的形成：在藏书使用评估系统形成的报告指导下，结合图书馆的采购计划，形成内部采购目录。（2)规模采购：比如图书定货会等，但资金使用一定要适度。（3)市场调研采购：市场调研主要是图书馆应该定期安排人员到当地书店去调查，看看哪些书籍销售较好，哪些书籍是新版，及时对图书馆的藏书进行相应的更新。（4)教师推荐采购：教师的教学经验非常丰富，可根据学校的教学计划以及学生的兴趣点提出藏书采购建议，更好地满足教学的需要。（5)和学生互动采购：因为光靠老师和图书馆人员力量有限,应该建立起学期学生图书采购调查制度，每学期针对学生开展一次图书采购调查和推荐活动，并在图书馆设立藏书推荐箱，把学生群体发动起来，提供书籍的信息，平时学生也可以把自己认为好的书目投递到推荐箱，由图书馆工作人员进行汇总和分析，提供给采购人员进行参考。

图书馆的藏书建设是一个持续的系统工程，大量的图书要占用很大的空间资源，而如何保证藏书的有效性，最大化的提高有限空间资源的利用率，就需要对藏书进行评估和淘汰。

3、依托藏书评估系统，定期评估，末尾淘汰

图书馆藏书建设要依托藏书评估系统，定期的对馆藏图书进行使用率的评估，对阅读率非常低的书籍应该考虑末尾淘汰，提高藏书@有效性。

建设图书馆藏书使用评估系统是提高藏书建设的关键点，评估系统是一个系统性工程。一个系统性的工程，需耍领导的足够重视，而且要整合图书馆的各种资源，如编目、流通、技术等部门紧密配合，可以在现有系统的基础上增加一个筛选和统计软件系统，对藏书进行分类、借阅数据采集、自动筛选和统计，最后形成评估报告。

评估系统的设计和运行要注意以下几个方面：

1 、图书馆领导要重视。只有领导认识到藏书使用评估系统对图书馆合理利用购书经费、提高藏书的质量和有效性的参考指导作用，这个系统才能建设成功，图书馆的建设才能更上一层楼。

2 、以技术部门为系统设计核心成立系统建设小组，对目前系统进行分析，探讨改进技术的可行性，并设计出评估系统的软件。

3、建议评估系统的软件设计要包括下表的几项内容作为数据筛选和统计指

标：4、系统建设成功以后，需要专门的人员负责系统的运行和数据的采集分析，

根据实际情况对系统试运行阶段进行完善，直到系统正常运行。

四

图书馆的核心资源就是藏书，如何把藏书建设搞好，让大学生能看到质量

好的、时效性强的、有效性强的图书，是高校图书馆的使命，而要做到这一点

需要从图书馆的管理理念上进行改进，避免以前靠经验采购图书的弊端，利用

藏书使用评估系统和每学期针对学生、老师的藏书调查结果分析作为图书馆采

购图书的参考指导，只要不断改进和积累，藏书建设解决好了’会极大地拉进学生和阁书馆的距离，真正让图书馆成为学生学习、拓宽视野、了解社会的场所，学生的良好口碑必然会促使学校对图书馆的重视，给阁书馆的建设营造一个良好的环境，图书馆的建设也必然不断迈上新台阶。