部编版语文四年级上册 第一单元积累与运用测试卷(含答案)

第一单元积累与运用测试卷

时间：40分钟

一、字词句基础。

1．[字形]看拼音，写词语。

yóu rú　  　táo qì          huó yuè      dà dī

(　　　　)  (　　　　)  (　　　　)  (　　　　)

2．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是(　　)。

A．昂首(yáng)        浩荡(hào)        屹立(yì)          霎时(chà)

B．鹅卵石(luǎn)      田埂(gěng)    镀金(dù)      稻穗(suì)

C．风号浪吼(hào)  横贯(guàn)        闪烁(suò)      睡眠(mín)

D．坠落(zhuì)      悄无声息(qiǎo)        霸占(zhàn)  半明半昧(wèi) 

3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是(　　)。

A．葡萄　庄稼　蔓天卷地        B．余波　依旧　齐头并进

C．风俗　修补　坑坑哇哇        D．震惊　成熟　人声顶沸

4．[字义]“宽阔的钱塘江横卧在眼前”，句中“阔”的意思是(　　)。

A．时间长或距离远　            B．富有；讲究

C．不切实际                        D．宽广，广阔

5．[词语辨析]依次填入下面句中的词语最恰当的一项是(　　)。

(1)海上的夜是柔和的，是____的。

(2)潮来前，钱塘江显得很____。

(3)我和阿妈在____的村道上走月亮。

　A．幽静　宁静　静寂        B．平静　幽静　安静

C．静寂　平静　幽静            D．静寂　幽静　安静

6．[词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是(　　)。

A．他沉默了许久，一声不响地离开了。

B．讨论课上，同学们的发言震耳欲聋。

C．她低声细语道：“我身体有点不舒服。”

D．她的演讲十分精彩，全场鸦雀无声，大家都听得很认真。

7．[关联词语运用]填入下面句子中的关联词语，正确的一项是

(　　)。

归巢的鸟儿，________是倦了，________驮着斜阳回去。

A．因为　所以            B．尽管　还

C．一边　一边            D．虽然　但

8．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是(　　)。

A．读了《走月亮》这篇文章，我仿佛看到了洒满月光的小路和秋虫的鸣叫声。

B．在河边的大树下，我们发明了几艘小船。

C．爷爷常常回忆过去的往事。

D．秋天的北京是个美丽的地方。

9．[修辞手法]下列句子没有运用拟人修辞手法的一项是(　　)。

A．花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。

B．丰收的季节到了，麦穗低垂着头。

C．池塘里的荷花像亭亭玉立的少女。

D．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！

10．[句子衔接]将句子“开始，我怎么也捉不到。”插入语段中，最恰当的位置是(　　)。

①夏天一到，村口的大树上从早到晚你都能听到“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！②一天，我对小明说：“咱们明天去捉知了好吗？”他愉快地答应了。③第二天，我们准备好了工具，向村口的大树跑去。④小明却一连捉了三只，我真羡慕他。⑤后来，在小明的帮助下，我也顺利捉住了一只，心里别提多高兴了。

A．①之前    B．①②之间        C．②③之间        D．③④之间

二、积累与背诵。

11．唐代诗人______的《浪淘沙》(其七)中写出大潮来势汹汹、十分壮观的句子是“__________________，___________________”。

12．钱塘江潮水汹涌的气势令人赞叹：“浪潮越来越近，犹如__________________________，浩浩荡荡地_______________；那声音如同_______________，好像____________________。”

13．_______朝________的《鹿柴》中写道：“空山不见人，____________。________________，复照青苔上。”

三、课文主题与理解。

14．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)学习了《观潮》一文，我们知道了被称为天下奇观的钱塘江大潮的最佳观潮时间是每年的中秋节。(　　)

(2) 《繁星》表达了巴金先生热爱星空、热爱大自然、向往美好生活的情感。(　　)

15．阅读课文片段，回答问题。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

(1)选文第一自然段主要描写了月光下的________、________和________。

(2)联系选文内容，写出你对“走月亮”的理解。

____________________________________________________

(3)《走月亮》是一篇抒情________(小说　散文　诗歌)，表达了作者____________________________________的心情。

(4)请你写出连续的两句有关月亮的诗词句。

____________________________________________________

____________________________________________________

答案

一、1.犹如　淘气　活跃　大堤

2．B　3.B　4.D　5.C　6.B　7.B　8.D　9.C　10.D

二、11.刘禹锡　八月涛声吼地来　头高数丈触山回

12．千万匹白色战马齐头并进　飞奔而来　山崩地裂　

大地都被震得颤动起来

13．唐　王维　但闻人语响　返景入深林

三、14.(1)×　(2)√

15．(1)溪水　鹅卵石　小水塘

(2)在月亮下散步。

(3)散文　示例：和阿妈在月亮下散步时幸福、喜悦

(4)示例：但愿人长久，千里共婵娟。

教师评语

1、你一向在努力，教师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。教师期望你更加严格要求自我，不断进取，成为一个更出色的你。

　2、你的自信乐观活泼和率真，思维灵活，理解本事强，为人处事有自我的见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能坚持着一种进取向上的势头，提高明显。在平时你还能进取参与各项团体活动，乐于助人。坚持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不一样的你。

　　3、你曾对教师说，有些知识不明白，可你却又从不问教师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。期望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的提高会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，教师期待着你有更大的提高。

　　4、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱团体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉教师要努力当个最棒的学生，教师真为你高兴。好孩子，请记住自我跟教师说的话，只要你肯努力，教师和同学都会帮忙你的，你的提高是教师最大的欣慰。

　　5、你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自我。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在教师的鼓励下，你的发言也进取了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。教师期望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让教师更喜欢的学生，努力吧！

　　6、你热爱学校，热爱班级，热爱专业。在平时尊敬师长，团结同学，乐于助人，愿意替同学分忧。能进取参加各项体育活动。学习上较认真，刻苦，有较强的进取心。希今后注意学习方法，再接再厉，相信自我，只要你尽自我的百分之百的努力，你必须会成功。

　  7、你必须很羡慕那些成绩优秀的同学，你必须认为他们很聪明，学得很简便，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，期望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”