2020年部编版语文五年级下册期末复习专项训练题(按课文内容填空)

空是那么明朗，使我总想高歌一曲，_______________________。在天底

下，

，

。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是

绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，

_________________________________________。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，_______________________________，到处翠色欲流，______________。这种境界，既使人惊叹，______________，既愿久立四望，_____________________________。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，__________________________。《草原》

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，____________________，也看不见什么东西，_______________________。走了许久，远远地望见了

_______________________________——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，________________________，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，______________，__________________，

_______________________________________。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，

___________________________。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。___________________，看见了几座蒙古包。《草原》《草原》一文的作者是（），原名（），字（

），中国著名（）家、（）家，满族人，代表作（

）。

本文记录了作者第（

）次访问草原时的所（

）、所

（）、所（

），赞美了草原的（

）和

（

）。课文最后两句（

）（），部编五年级语文下按课文内容填空

1、这次，我看到了草原。那里的天比别

处的更可爱，

2、“丝绸之路”是（）的通道。它东起我国的（），往西一直延伸到（）。“丝绸之路”因为

（）而得名。历史上一些著名人物如出使西域的（）、投笔从戎的（）、西天取经的（）都与这条路有关。

3、《白杨》的作者（）。本文的写作手法是（）。作者借白杨，赞扬了边疆建设者（）（）的远大志向。

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“___________________________。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，_________________________。_____________________，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，__________，_________，_______________。”《白杨》

4、西部大开发的标志性工程__________，从柴达木盆地深处的工业新城

_________起步，跨过巍峨的__________，穿越“世界屋脊”__________，到达雪域圣城——__________。

5、古诗词牧童舟过安仁

【】【】

浪淘沙清平乐·村居

【】【】

解释以下词义：

弄：（）；篙：（）；棹：（）；怪生：（）；

清平乐：（），“乐”读（）音；茅檐：（）；吴音：（）；

相媚好：（）；翁媪：（）；亡赖：同（“”），亡读（）音，指（）。

《清平乐•村居》是一首（），词牌是（），题目是（）。

6、《冬阳•童年•骆驼队》是小说（）的（），它是一部（）小说，作者是著名女作家（）。她被称为文学

“（）”。课文以朴实纯真的笔调，梦境般的语言，围绕着骆驼队，写了四件事：（）、（）、

（）和（），让我们感受到了作者（）。

我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，______________，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，_________________________，大鼻孔里冒着热气，__________________________。我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。

老师教给我，要学骆驼，（）。看它从不（），慢慢地走，（）；慢慢地（），（）。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃铛，走起来，‘当、当、当”地响。

夏天（），秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却（）。冬阳（），我也（）。可是，我是多么（）住在的那些（）和（）啊！《冬阳•童年•骆驼队》

7、《祖父的园子》选自作者（）的长篇小说《》，作者原名（），她被誉为“”，和（）、（）、（）、（）并称“四大才女”。

本文通过对（）的介绍以及描述跟随祖父在园子里（）的美好感受，表现了作者儿时（）、（）的特点，表达出作者（）的心情和（）的感情。

8、《童年的发现》一文的作者是（）国作家（）。课文中让我明白了——世界上重大的（）与（），有时还面对着（）和（）。

“我”童年时的发现起始于_________，由梦中飞行引出了

_________________的疑问，听了老师的解释，又有了__________的疑问，并且对这个疑问进行了大胆猜想，这个猜想是

____________________________________。

9、我想把____________________。我想把____________________。我想把____________________。我想把____________________。《我想》谢了一个孩子一连串美妙的（），表现了儿童丰富的（）以及对美的（）和（）。

10、默写《杨氏之子》选自（）朝（）的《》，它是我国魏晋南北朝时期（“”）的代表作。

甚：（）；惠：同（“”），（）的意思；诣：（）；乃：（）；

示：（）；曰：（）；未：（）

11、《晏子使楚》按______________的顺序来写，故事的起因是楚王想

_________晏子，经过是楚王______次侮辱晏子，晏子机智对答，结果是楚王不敢不___________晏子了。

12、剧本主要是通过

（）。

13、相声是

（）。相声分（）和（）。

《打电话》这段相声告诉人们：

（）。

14、《再见了，亲人》一文中写了1958年最后一批（）离朝回国时，在车站与朝鲜人民（）的动人情景。表现了志愿军与朝鲜人民（）的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民（）的伟大友谊。课文中出现了（）（）（）三位送行的主要人物。

大娘，！为了帮我们，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把？不，永远不会。八年来，您为我们花

了，给了我们多少！记得五次战役的时候，由

于，造成了的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，，送到阵地上来给我们吃。这真是啊！您在回去的途中，累得，我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您自己的小孙孙，把伤员；当您再回去小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了的亲人。您说，这比，我们？

再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！

列车呀，请慢一点儿开，让我们（），让我们

（）。

再见了，亲人！我们的心（）。

大娘为把伤员背进防空洞，失去了__________。小金花为救老王，失去了________。大嫂为志愿军战士挖野菜失去了_____________。可见，中朝两国人民不是亲人胜似亲人。

15、《金色的鱼钩》记叙了（）途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾

（）过草地而不惜（）的感人事迹，表现了红军战士

（）、

（）的高贵品质。

16、《桥》写了一位（）面对狂奔而来的洪水，他把（）让给别人，把()留给自己，以自己的血肉之躯筑起一座不朽的桥梁。赞扬了老支书在危难面前（）、（）（）的崇高品质。

17、《梦想的力量》通过记叙（）为了实现（）这一梦想而不懈努力，终于梦想成真的故事，体现了瑞恩

（）的品质和一颗（）的美好童心。

18、《史记》用为（）的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物如：治水三国家门而不入的（），伟大诗人（），西楚霸王（）。它既是一部很有价值的（），又是一部杰出的（），被鲁迅先生称为（“”）。作者是汉代的（）。《将相和》是根据司马迁

《·》改写的。以（）为背景，以（）的活动为线索，通过（）（）（）三个小故事写出将相之间由（）到（）的经过，赞扬了蔺相如（）（）的斗争精神和以（）为重，（）、（）的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇（）的精神。

19、《草船借箭》是根据我国古典长篇历史小说《》中的章节改编的。作者是（）的（）。这部小说写的是三国时期（）、（）、（）的故事。书中的许多故事广为流传如：“”、“”、“”、“”。

20、《景阳冈》节选自古典长篇小说《》，其中写了北宋末年以（）为首的（）位英雄在水泊梁山的故事，本文中写了武松

（）的故事。作者是（）。及时雨（），豹子头（），智多星（），黑旋风（），浪里白条（）。

21、《猴王出世》节选自我国古典神话小说（），作者是（）。

综合性学习：“良药苦口利于病，（）”。折花逢驿使，（）。江南无所有，

（）。

早在2700多年前，先人就利用（）传递信息了。

“（），寄与陇头人。”19世纪30年代，（）发明了电报，后来，（）发明了电话。（）年，第一台（）诞生。1993年，美国提出建设（）的计划，计算机网络把全世界连成一家，（）已经不再是梦想。

《奇怪的东南风》一文记录了一次问题研究的过程。研究的起因是

____________________，研究的过程：首先，通过_________，发现了

______________________；然后，通过____________，得出了

______________________的结论，终于弄明白______________________。《关于李姓的理事和现状的研究报告》分四个部分：_____________、

_____________、_____________、_____________。在历史长河中李姓人才辈出，有春秋末期思想家________，战国时期水利专家________，唐太宗

__________，大诗人________,宋代女词人________，明朝药物学家

________，明末农民军领袖_________，中国党创始人之一________。

我知道和我同姓的名人有__________、__________、__________。

22、“小嘎子”是作家（）的儿童小说（）中的主人公。严监生是我国古典讽刺小说（）中的人物，作者（）。“凤辣子”是我国古典文学名著（）的一个主要人物，作者（）。书中以（）和（）的爱情故事为主线，展现了封建大家族由（）而（）的历史。

23、《刷子李》选自（）的《》。以（）为话题，教育我们

（

）。

24、《金钱的魔力》节选自美国著名作家（）的短篇小说

《》。

托德和老板对待“我”的态度开始很____________，后来却非常

____________。前后发生这么大变化的原因是

____________________________________。通过这件事，我们可以清楚地感受到：托德的人物特点是________________；老板的人物特点是

__________________。

25、正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是____________、_____________。许多窗子连接在一起，

_______________________，让我们看的人________________，

_________________。每一家都是这样，在屋子里的时候，

_____________________________；走在街上的时候，

____________________。人人为我，我为人人。

____________________________。

26、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，_____________________，他操纵自如，______________。不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。__________________，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，

____________________。__________________________，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

商人夹了大包的货物，_______________，_______________。青年妇女

____________。许多孩子_______________，

__________________________________。庄严的老人带了全家，夹了圣经，_____________________________。

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，

__________________________________。_____________________________，消失在弯曲的河道中，_________________________。水面上渐渐沉寂，

_____________________________。________________________________，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。

_____________________________，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的（）、

（）以及

（），为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。

威尼斯是（）一座古城，由（）个岛屿组成，有（）、（）之称。1980年3月，和我国的

（）结为姐妹城市。

27、____________是泰国的国宝。这个国家最初的_________和________，和___________有着密切的关系。据说象是一种_______而有_________的动物。____________，他们和人一样，陶醉在音乐之中了。这时，他们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所

___________的便是它们____________。

28、《彩色的非洲》从五方面写了非洲是彩色的：____________是彩色的；____________是彩色的；____________是彩色的；____________是彩色的；____________是彩色的。表达了作者的真切感受——“非洲真是一个

____________的世界啊！”

日积月累：

1、天行健，______________________________________。《》

有志不在年高，________________________________。《》

莫等闲，_______________________，____________________！《》少年易老学老成，____________________________。《》

路漫漫其修远兮，_____________________________。《》

不积跬步，________________；不积小流，__________________。

《》

高尔基成年后，将自己的童年作品写进作品中，这就是他的自传体小说《》。

2、地满___________________，天连____________________。（联）一夜五更，___________________。三秋九月，____________________。（联）

翠翠红红，___________________。风风雨雨，____________________。（联）楼外青山，________________，________________。

池边绿树，________________，________________。（联）

13、刘关张桃园三结义——________________。关公赴会——

___________________。

孔明借东风——_________________。徐庶进曹营——_________________。梁山泊的军师——___________________。孙猴子的脸——

___________________。

诸葛亮借箭——__________________。周瑜打黄盖——

__________________________。

张飞卖秤砣——___________________。刘备的江山——

___________________。

曹操吃鸡肋——__________________________________。

曹操南下——___________________。诸葛亮立军令状——

___________________。

鲁肃上了孔明的船——___________________。诸葛亮开口——

___________________。

14、你若要________________________，你就_________________________。

——（国）

__________

让___________________！哦，西风啊，______________________，

___________________？——

（国）_________

果实的事业是尊贵的，______________________，但还是

_________________________

_____________________。——（国）

_________假如生活______________，不要_________，也不要

_________，___________________

_____________，相信吧，________________________。——（国）_________

你还知道哪些名人名言：

①

②

15、“_______________”这个成语，后来多用来称赞尊师重道的精神。

“_____________”原是形容书法笔力强劲的，后来也比喻见解、议论十分深刻。

16、折花_______________，寄__________________。

海内_______________，天__________________。

良药__________________，忠言____________________。

17四大名著：

《》作者_________主要人物：_____________、______________、______________、______________。

《》作者_________主要人物：_____________、______________、______________、______________。

《》作者_________主要人物：_____________、______________、______________、______________。

《》作者_________主要人物：_____________、______________、______________、______________。