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管理信息系统课程实践计划

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 09:50:21
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管理信息系统课程实践计划

管理信息系统课程实践计划一、课程实践目的管理信息系统课程实践作为的教学环节,是财务管理专业集中实践性教学环节系列之一,是学习完《管理信息系统》课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深学生对管理信息系统基础理论和基本知识的理解,掌握使用信息系统分析、设计的基本方法,并能够熟练使用各种典型模块进行相关问题的决策和分析,使学生具有解决企业中实际管理问题的实践能力。同时本课程实践充分体现了“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,
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导读管理信息系统课程实践计划一、课程实践目的管理信息系统课程实践作为的教学环节,是财务管理专业集中实践性教学环节系列之一,是学习完《管理信息系统》课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深学生对管理信息系统基础理论和基本知识的理解,掌握使用信息系统分析、设计的基本方法,并能够熟练使用各种典型模块进行相关问题的决策和分析,使学生具有解决企业中实际管理问题的实践能力。同时本课程实践充分体现了“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,
管理信息系统课程实践计划

                     

一、课程实践目的

管理信息系统课程实践作为的教学环节,是财务管理专业集中实践性教学环节系列之一,是学习完《管理信息系统》课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深学生对管理信息系统基础理论和基本知识的理解,掌握使用信息系统分析、设计的基本方法,并能够熟练使用各种典型模块进行相关问题的决策和分析,使学生具有解决企业中实际管理问题的实践能力。同时本课程实践充分体现了“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养。

二、课程实践要求

1.遵守课程实践时间安排,按时上机,认真设计;

2.认真完成课程实践报告

三、课程实践时间安排

课程实践时间为1周,分为案例分析和上机两个环节

四、课程实践的考查

成绩评定按沈阳工程学院相关规定进行考核,实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。

五、课程实践报告装订内容及顺序 

1、封皮

2、管理信息系统课程实践任务书

3、课程实践内容——综合案例分析

4、课程实践内容——上机操作内容

5、课程实践总结

6、成绩评定表

六、参考书目

1、管理信息系统 胡运机主编 清华大学出版社/北京交通大学出版社

管理信息系统课程设计上机操作内容

模块1.1  利润计划编制

设计测试用例,输入3组不同数值的变量,记录数值析取过程,分析变化趋势

模块1.2  账务处理系统

练习录入凭证、浏览账簿、汇总报表,阅读源代码

模块3.1  网上传输图示

练习信息的录入与查询,记录网上传输过程,阅读源代码

模块5.1  判断树

设计测试用例,输入不同订货单,运行判断树,阅读源程序

模块5.3  保本点销售

设计测试用例,修改数据,并运行模型

模块5.4  预测

阅读源程序,说明该模块数据处理的原理

模块6.1  校验位设计

设计测试用例,输入信息并存盘

模块6.2  生产计划优化支持系统

设计测试用例,进行生产计划优化,并说明该模块反映的是哪个学科的什么原理

模块7.2  文献查询系统

为用户编写一份检索说明(指导用户如何使用本检索系统)

模块10.2 价格模拟

输入两组数值,进行定价模拟练习,并说明该模块在企业经营过程中有什么作用

模块10.3 库存控制

设计测试用例,将所有可能出现的库存变化情况通过输入不同的出库量和入库量进行反应(提示:最多可能出现11种情况)

模块12.1 库存管理系统

进行代码设计,说明编码的种类及结构,进行数据的录入和查询联系,并输出报表

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管理信息系统课程实践计划

管理信息系统课程实践计划一、课程实践目的管理信息系统课程实践作为的教学环节,是财务管理专业集中实践性教学环节系列之一,是学习完《管理信息系统》课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深学生对管理信息系统基础理论和基本知识的理解,掌握使用信息系统分析、设计的基本方法,并能够熟练使用各种典型模块进行相关问题的决策和分析,使学生具有解决企业中实际管理问题的实践能力。同时本课程实践充分体现了“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,
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