二年级下册语文短文阅读试卷及答案

一、 阅读短文，完成练习。

1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。”

那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。

1．故事发生的时间是_____，地点是_____，人物有____、____。

2．那个人遇到了什么困难？

______________________

3．把那个人解决问题的方法用“    ”画出来，并说说他是个怎样的人。

4．阿切尔从中受到启示，发明了____________。

二、 课外阅读。

福建土笋冻

土笋冻，单听名字如果你们以为是笋做的，那就大错特错了。

其实“土笋”不是笋，也根本不是植物，而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物，学名叫“星虫”，生长在江河入海处成淡水交江的滩涂上。它外形粗陋，颜色黑褐，粗者如手指，细者如稻茎，约有拇指长短，还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋，滋味比山上的冬笋还好，所以闽海沿海一带称之为“土笋”。

做土笋冻要先把土笋放养一天，以吐清杂物，然后下锅熬煮。因为它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白，所以熬得一锅黏黏糊糊，盛出来后装在小碗中，待它自然冷却之后，就凝固成小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透，肉脆冻软，味美甘鲜，滑淄爽口，吃一口在嘴中，凉凉的，咬上一口土笋，脆脆的，配以酱油、醋、辣椒油等调味料，味道更加绝妙，在齿间回味无穷。

1．这篇短文共有______个自然段，其中第______自然段介绍了什么是“土笋”。

2．土等是怎样制作的？请按顺序排一排。（填序号）

①冷却凝固。   ②放养吐出杂物。  ③下锅熬煮，熬成糊状。

（_____）——（_____）——（_____）

3．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）土笋冻是用笋做的。（_______）

（2）“星虫”生活在河流的淡水中。（_______）

（3）因为“星虫”的形状像圆筒笋，滋味比冬笋还好，所以称为“土笋”。（_______）

（4）土笋冻是一道热炒菜，吃起来脆脆的。（_______）

4．请介绍一种你们家乡的特色美食给大家吧！

________________________________

三、 同步阅读

狐狸

狐狸怪自己的尾巴不好，因为有了这条尾巴才被人认出是狐狸。

狐狸想来想去，最后下决心，用刀把尾巴割掉了。

狐狸割掉尾巴后，走出窝，看见不远的树上落着一只喜鹊。

狐狸想：好运气来了，今天我要尝尝美味的喜鹊肉啦！

狐狸走过去，笑嘻嘻地对喜鹊说：“喜鹊，请下来吧，我要和你做朋友，让我们一起快乐地唱歌，跳舞吧！”

喜鹊说：“狡猾的狐狸，我才不上你的当呢！”

狐狸奇怪地问：“什么？我是狐狸？我没有尾巴，怎么会是狐狸呢？”

喜鹊笑道：“你虽然没有了尾巴，但掩藏不了你狡猾的嘴脸，一看就知道你还是一只狐狸！”

200．给下面加点的字注音。

快乐（______）    上当（______）

201．狐狸觉得它被认出是狐狸，是因为________________。

202．喜鹊是怎么识破这只没有尾巴的狐狸的？

__________________________________

四、 阅读短文，回答问题。

鸟  岛

在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

1．写鸟多的词是_________；写鸟窝多的词是_________；写鸟蛋多的词是________；写鸟蛋颜色的词有__________。

2．这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。

3．鸟岛在什么地方？________________________。

4．照样子写词语。

各种各样（ABAC）_________、_________、_________

密密麻麻（AABB）_________、_________、_________

五、 延伸阅读

掩耳盗铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。

他明明知道，那个铃铛（       ）用手一碰，（       ）会丁零丁零地响起来，立刻会被人发现。可是他想：（       ）我把耳朵掩住，不（       ）听不见响声了吗? 他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

      没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。

1．仿写拟声词。

丁零丁零________   _________    ________

2．选择关联词填人文中括号里。

因为……所以……        如果……就……

只要……就……             虽然……但是……

3．当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时，心里会想什么?

________________________________________________________________

4．这则寓言告诉我们（     ）

A．偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。

B．自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。

C．放在外面的东西一定要防止别人偷窃。

六、 阅读短文，回答问题。

今天，我和妈妈来到了长城脚下。我首先看见的是几个大字：天下第一雄关——居庸关。然后我和妈妈开始爬长城了。我像一匹马快速往上爬，一路上我看见许多的瞭望台和烽火台以及三五成群的游客。我还看见数不胜数的垛口。不知不觉中，我和妈妈就到了峰顶，我看见穿着五颜六色衣服的人们把长城装扮成了彩带。好雄伟壮观的万里长城呀！太阳下山了，我们才依依不舍地离开了那里。

1．这一段共有     句。用“﹏﹏﹏”画出第7句。

2．天下第一雄关是（   ）。

A．山海关    B．居庸关    C．玉门关

3．文中“数不胜数”的意思是（    ）

A．形容垛口数量多，数都数不过来。    B．把垛口数了一遍又一遍。

4．照样子写词语。

依依不舍（AABC）  _________     _________

5．用部首查字法查“顶”字，先查____部，再数除部首外有____画，最后在正文找到它，读音是________。

七、 课外阅读。

猫和鸡

有一次，鸡生病躺在床上。猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“鸡朋友，你身体怎么样？需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！”

鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。”

1．填空。

________生病了，________假装医生去探望。

2．鸡说：“只要你离开这儿，我就死不了。”是什么意思？

________________

八、 阅读

争位

    有一天，我们几个小伙伴一起玩耍（shuǎ）时，一个小伙伴提出了一个奇怪的问题：“为什么眉毛长在脸的最上面呢？”大家都被这个问题难住了。后来，我们分别来扮（bàn）演（yǎn）五官中的一个，争先恐（kǒnɡ）后地说起来。

我哈哈大笑，说：“我是眼睛，眉毛凭（pínɡ）什么在我的上面？我可以看东西，如果我不工作了，人们连走路都会困难。”另一个小伙伴说：“眉毛算什么？鼻子才厉（lì）害呢！我可以闻各种气味，没有我，人就会少一部分呼吸（xī）功（ɡōnɡ）能。”第三个小伙伴毫（háo）不示（shì）弱（ruò）地说：“五官中要算嘴最有用。我如果不吃东西，谁也别想活。我应该在最上面才对！”

    提出问题的小伙伴说：“我是眉毛！其实我很有用！有了我，主人才能更好看。” 

话音刚落，大家就笑了。看来，我们的五官，少了谁都不行呀！它们各有作用啊！

1．用“_______”画出小伙伴提出的问题。

2．“这下，大家都笑了。”这句话中，“大家”指的是（      ）

A．嘴、眉毛、鼻子和眼睛    B．几个小伙伴

3．下面这些五官的作用分别是什么？把序号填在（   ）里。

眉毛（_______）    眼睛（_______）     鼻子（_______）    嘴 （_______）

①看东西，如果它不工作了，人们连走路都会困难。

②它可以使人更好看。

③吃东西，如果它不吃东西谁也别想活。           

④闻各种气味，有呼吸功能

4．从文中找出符合下列意思的词语，圈出来。

（1）争着向前，唯（wéi）恐落后。（2）一点也不向别人说自己弱，一点也不示弱。

5．读了这个故事，“我”和小伙伴明白了什么？

____________________________________________________

九、 阅读下文，回答问题。  

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

1．在文中的横线上填上恰当的标点符号。  

他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________

2．片段中划线的“你”指的是________。

3．是________先想和对方和好的。他用了什么方法？在文中用“________”画出来。

4．用“连忙”写一句话。   

_______________

5．小熊会在风筝上写些什么呢？    

_______________

十、 我会阅读短文，还能回答问题。

月亮姑娘做衣裳

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。凉风吹得她有点儿冷，她想，还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸，让她四天后来取。过了四天，月亮姑娘长胖了点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定重做一件，又给她量了尺寸，让她再过四天来取。过了四天月亮姑娘又长胖了一点，像只核桃。地来取衣裳了。衣裳做得更漂亮了，可惜连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一惊：“啊？你又长胖了！”他叹了一口气，说：“唉，你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”

月亮姑娘看着那漂亮的衣裳，又望望自己圆圆的身子，不好意思地对裁缝师傳说：“不，老师傅，这不能怨您。不是您量不准，而是我每天都在变化。”

后来，月亮姑娘再也不找人做衣裳了。

1．全文有（______）个自然段。

2．裁缝师傅给月亮姑娘做了（______）件衣裳。

3．月亮姑娘的身材一直在变。按短文中的变化顺序把词语序号填到括号里。

①圆盘        ②核桃        ③眉毛        ④镰刀

（______）→（______）→（______）→（______）

4．月亮像眉毛、像镶刀、像核桃、像圆盘，还像什么？请照样子写两个（不能与上面的词语重复）。

月亮像_______________   月亮像：_______________

5．裁缝师傅没法给月亮姑娘做衣裳的原因是（    ）

A．裁缝师傅手艺不好。    B．月亮姑娘身材一直变。    C．他们两人吵架了。

十一、 阅读理解  

小猴脸红了

小猴要和梅花鹿比爬树，梅花鹿甘(gān)拜(bài)下风。小猴又去找小鸭比跳高，小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑，小松鼠说:“那我可比不上你。”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。”

老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑，和小鸭比游泳，和小松鼠比爬树呢?”小猴一听，支支吾吾，说不出话来，脸红到耳根子。

老山羊笑眯眯地说:“孩子，谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊!”

1．照样子，写词语。  

笑眯眯________、________、________

2．文中写了________种动物。从文中找出以下动物的本领，写在横线上。  

梅花鹿：________   小鸭：________   小松鼠：________

3．从这个故事中，你明白了什么道理?请写出相关的句子。    

_____________________

十二、 课内阅读。

我是一只小虫子（节选）

我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。

我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以（     ）你在夜晚听见草地里的歌声——你（      ）一定能找到我！

1．选文共有________个自然段。

2．从文中找出下列词语的反义词。

坏——（______）       讨厌——（______） 难过——（______）

3．选择恰当的关联词填入选文中的括号里。

只有……才……            如果……就……         只要……就……

4．为什么“我喜欢当一只小虫子”？结合文章内容说一说。

___________________________________

十三、 阅读下文，回答问题

柳树

春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。

小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。”

1．这篇短文有________节。

2．本文写发生在________和________之间的事情。

3．________折柳枝，________帮助他。________惭愧地说：“________”。

十四、 阅读短文，回答问题。

猫和狐狸

一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好！狐狸先生。”狐狸傲慢地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？”

“我只有一种本领。”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。”

“就这一点本领吗？”狐狸得意地说，“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。”

就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。

1．猫除了会抓老鼠，还会________。

2．狐狸掌握________种本领。

3．这个故事告诉我们一个什么道理？

___________________________

十五、 读短文，回答问题。

小猴戴眼镜

①小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（féng）补（bǔ）衣服，它就问这是为什么，妈妈和奶奶都说：“戴上眼镜看得清楚。”

②一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yùn）眼花，差点摔（shuāi）跤（jiāo）。它大声说：“妈妈和奶奶骗我！”

③猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。”

④事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

1．短文共有_____个自然段。

2．小猴的妈妈需要戴______。小猴戴上妈妈的眼镜，觉得________。

3．体会第②自然段中划横线的句子，应读出（      ）的语气。

A．高兴    B．疑问    C．生气    D．平静

4．读②自然段，我能够联系上下文，猜出“头晕眼花”的意思（     ）

A．路不平，容易摔跤。    B．头发晕眼发花。    C．走路模糊。

5．这篇短文主要告诉我们一个（        ）道理。

A．小猴不能戴奶奶和妈妈的眼镜。

B．妈妈批评小猴随便动别人的东西。

C．对别人合适的东西，对自己不一定合适。

答案

一、 

1．    1848年    伦敦一家小酒馆    先生    阿切尔    

2．那位先生身上没有小刀可以裁剪邮票。

3．那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。   他是个爱动脑筋，遇到问题积极解决的人。

4．邮票打孔机

二、 

1．    3    2    

2．    ②    ③    ①    

3．    ×    ×    √    ×    

4．潼关肉夹馍。潼关肉夹馍的外皮焦黄，条纹清晰，内部呈层状，皮酥里嫩；肉是腊汁肉，色泽红润，软烂醇香，咬上一口，爽而不腻，口齿留香。

三、 

200．    lè    dàng    

201．它的尾巴

202．狐狸虽然没有了尾巴，但掩藏不了它狡猾的嘴脸，喜鹊一看就知道是狐狸。

四、 

1．    挤满    密密麻麻    到处    白色的 ， 青绿色的    

2．    3    4    

3．青海湖的西部

4．    一心一意    无穷无尽    活灵活现    开开心心    快快乐乐    高高兴兴

五、 

1．    哗啦哗啦    滴客滴答    叮咚叮咚    

2．只要    就    如果    就

3．我把耳朵掩住就听不到响声了，别人肯定不会发现的。

4．B

六、 

1．8 好雄伟壮观的万里长城呀！

2．B

3．A

4．    津津乐道    滔滔不绝    

5．    页    2    dǐng

七、 

1．    鸡    猫    

2．猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危险。

八、 

1．为什么眉毛长在脸的最上面呢

2．A

3．    ②    ①    ④    ③    

4．争先恐（kǒnɡ）后 毫（háo）不示（shì）弱（ruò）

5．我们的五官，少了谁都不行，它们各有作用。

九、 

1．    ：“    ，    ！”    

2．小熊

3．松鼠；他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

4．他连忙跑出去迎接妈妈。

5．我们要做一辈子的好朋友！

十、 

1．6

2．3

3．    ③    ④    ②    ①    

4．    小船    香蕉    

5．B

十一、 

1．    笑哈哈    绿油油    亮晶晶    

2．    5    跑步    游泳    爬树    

3．谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊!”

十二、 

1．3

2．    好    喜欢    快乐    

3．只要……就……

4．当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以只要你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！

十三、 

1．2

2．    小芳；    小军    

3．小军；小芳；小军；以后我再也不乱摘花木了

十四、 

1．爬树。

2．一百多

3．掌握的本领再多，也不如掌握一种有用的本领。

十五、 

1．4

2．    近视镜    模模糊糊    

3．C

4．B

5．C