青年教师成长记录表
来源:动视网
责编:小OO
时间:2025-10-06 09:42:01
青年教师成长记录表
编号:青年教师成长记录表姓名所任学科填表日期相城区蠡口实验小学制姓名性别出生年月政治面貌学科职称职务参加工作时间何时何校何专业毕业现在学历班主任年限教龄自我分析优势分析不足剖析总体专业发展目标项目现状目标达成情况职称目标学历目标教育教学能力目标(荣誉称号)阶段发展目标2009年目标2010年目标2011年目标专业发展措施三年专业成长总结分阶段成长情况(2009年)校级以上公开课情况(含评优课、基本功竞赛)时间、地点开课范围或奖励情况课题交流、发表、获奖论文情况共计发表、获奖省级论文篇,市级篇,
导读编号:青年教师成长记录表姓名所任学科填表日期相城区蠡口实验小学制姓名性别出生年月政治面貌学科职称职务参加工作时间何时何校何专业毕业现在学历班主任年限教龄自我分析优势分析不足剖析总体专业发展目标项目现状目标达成情况职称目标学历目标教育教学能力目标(荣誉称号)阶段发展目标2009年目标2010年目标2011年目标专业发展措施三年专业成长总结分阶段成长情况(2009年)校级以上公开课情况(含评优课、基本功竞赛)时间、地点开课范围或奖励情况课题交流、发表、获奖论文情况共计发表、获奖省级论文篇,市级篇,
编 号:
青年教师成长记录表
姓 名
所任学科
填表日期
相城区蠡口实验小学制
| 姓名 | | 性别 | | 出生年月 | | 政治面貌 | |
| 学科 | | 职称 | | 职务 | | 参加工作时间 | |
| 何时何校何专业毕业 | | 现在学历 | | 班主任年限 | | 教龄 | |
| 自我分析 | 优势分析 | |
| 不足剖析 | |
| 总体专业发展目标 | 项目 | 现状 | 目标 | 达成情况 |
| 职称目标 | | | |
| 学历目标 | | | |
| 教育教学 能力目标 (荣誉称号) | | | |
| 阶段发展目标 | 2009年 目标 | |
| 2010年 目标 | |
| 2011年 目标 | |
| 专业发展措施 | |
| 分阶段成长情况(2009年) |
| 校级以上 公开课情况(含 评优课、基 本功竞赛) | 时间、地点 | 开课范围或奖励情况 | 课 题 |
| | |
| | |
| | |
| 交流、 发表、 获奖论 文情况 | 共计发表、获奖省级论文 篇,市级 篇,区级 篇,校级 篇 |
| 主 要 论 文 | 论 文 题 目 | 发表刊物 | 发表时间 | 获奖情况 |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| 辅导学生获奖情况 | 学生姓名 | 学生作品名称 | 发表刊物、时间 | 获奖情况 |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| 主要奖励 表彰情况 | |
| 主持或 参与课题 研究情况 | |
目标达成情况汇总表
| 编号 | 项目 | 优秀 | 良好 | 合格 | 不合格 | 审核人 |
| 1 | 总体发展目标 | | | | | |
| 2 | 教育常 规 | 2009年 | | | | | |
| 2010年 | | | | | |
| 2011年 | | | | | |
| 3 | 专业理论学习目标 | 2009年 | | | | | |
| 2010年 | | | | | |
| 2011年 | | | | | |
| 4 | 教育教学发展目 标 | 2009年 | | | | | |
| 2010年 | | | | | |
| 2011年 | | | | | |
| 5 | 阶段发展目 标 | 2009年 | | | | | |
| 2010年 | | | | | |
| 2011年 | | | | | |
| 学校考核 意 见 | 年 月 日 |
青年教师成长记录表
编号:青年教师成长记录表姓名所任学科填表日期相城区蠡口实验小学制姓名性别出生年月政治面貌学科职称职务参加工作时间何时何校何专业毕业现在学历班主任年限教龄自我分析优势分析不足剖析总体专业发展目标项目现状目标达成情况职称目标学历目标教育教学能力目标(荣誉称号)阶段发展目标2009年目标2010年目标2011年目标专业发展措施三年专业成长总结分阶段成长情况(2009年)校级以上公开课情况(含评优课、基本功竞赛)时间、地点开课范围或奖励情况课题交流、发表、获奖论文情况共计发表、获奖省级论文篇,市级篇,