《青蒿素：人类征服疾病的一小步》同步练习(含答案)

一、单选题

1．下列词语中加粗的字，注音全都正确的一项是(　　)

A．青蒿（hāo） 璀璨（càn） 羟基（jǐng） 撒手人寰（yuán）

B．目眩（xuàn） 相悖（bó） 栅栏（zhà） 孜孜不倦（zī）

C．疟疾（nüè） 湮没（yān） 福祉（zhǐ） 自鸣得意（míng）

D．肘腋（zhǒu） 杜撰（zuàn） 褶皱（zhě） 衍生物（qiǎn）

2．下列词语中书写全部正确的一项是(　　)

A．遐想 闲瑕 闻名遐迩 五彩斑斓

B．目眩 杜撰 渊远流长 高深莫测

C．汹涌 贪婪 惊诧不已 叱咤风云

D．浩瀚 历程 明查暗访 刨根究底

3．下列各句中，语意明确、没有语病的一项是(　　)

A．我蹲在那里的一个小池边，畅游在水底睡莲之间的五彩斑斓的鲤鱼所陶醉。

B．尽管我国文坛涌现了一批优秀的长篇小说，但令人无法回避的严峻现实是：多数获奖作品并未进入当下多数国人的阅读视野，因此难以成为传承久远的经典之作。

C．一些科学家鄙视更高维数世界，是因为他们不能在实验室里便利地验证它。

D．睡莲之所以能够不被触摸而运动的原因，是因为有一种看不见的神秘力在对它起作用。

4．把下列句子排列成逻辑合理、语意贯通的一段话，其顺序正确的一项是(　　)

①我曾想：在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。

②它们认为，唯一真实存在的事物就是鱼儿们看得见摸得着的。

③水池之外看不见的世界没有科学意义。

④水池就是一切。

⑤我想这些鲤鱼“科学家”会对那些提出在水池之外还存在有另外一个平行世界的鱼冷嘲热讽。

A．②④①⑤③ B．④③①⑤② C．①⑤②④③ D．①⑤②③④

5．下列句子中，加粗的成语使用恰当的一项是(　　)

A．先生优雅潇洒的举止言谈，高深莫测的国学功底，深深地吸引着每一位听课者，就连我这个一向“排古”的人，也被先生的讲解打动了。

B．刘备曾经贩席织履，朱元璋曾经作乞为僧，他们的出身可谓微乎其微，但最终都能称帝称王；所以，我们不能以出身来论人，更不能以出身来用人。

C．昨天，我校几个自行车爱好者自鸣得意地从县城出发，经过一天的骑行，傍晚便来到了八达岭长城脚下，行程300多公里，真正过了把骑车瘾。

D．说，世界上怕就怕认真二字，我们党人就最讲认真。这里的“认真”就是做事情要细心，要较真，就连细枝末节都不忽视。

6．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()

大禹疏理百川，班超投笔从戎，李时珍悬壶济世，林则徐虎门销烟……毎当中华民族处于艰难之际，总有一大批志士仁人挺身而出，__________，解民众于水火，挽狂澜于既倒。野火沃土，__________，中华五千年文明史就是一部__________的奋斗史。

A．以身许国 多难兴邦 不屈不挠

B．以身试险 多难兴邦 不卑不亢

C．以身许国 一言兴邦 不卑不亢

D．以身试险 一言兴邦 不屈不挠

7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)

屠呦呦，________，________，________，________，________，________。这一成就挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命，在世界抗疟史上具有里程碑意义。

①从现代科学技术中汲取创新手段

②从中医药这一伟大宝库中寻找创新源泉

③与她领导的研究团队坚持不懈，克服困难，联合攻关

④成功地从中草药青蒿中提取出青蒿素，并研制出系列青蒿素类药品

⑤从浩瀚的古代医籍中汲取创新灵感

⑥几十年来致力于严重危害人类健康的世界性流行病疟疾的防治研究

A．①⑤⑥②④③ B．⑥②⑤①③④

C．③②①④⑤⑥ D．⑤①⑥②③④

8．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　)

提起艰苦的岁月和付出的牺牲，屠呦呦一直没有抱怨，反倒充满怀恋。一位科学家的伟大人格，就这么悄然绽放。从事科学事业是十分辛苦的，要有信仰，有毅力，但也永远不要忽视环境的影响。身处一个好的社会环境和学术环境中，科学家们浑身充满力量；相反，________。而且，科学研究充满着魅力，也充满着偶然，有的科学家终其一生，只是证明了“此路不通”，而有些科学家则是幸运地站到了苹果树下。这就更需要一个多元化的支持和评价机制，让每一位科学家都能在温暖中前行。

A．虽然身在一个好的社会环境和学术环境之中，有的科学家也会没有力量

B．只要学术环境和社会环境不好，就肯定会对科学家们产生影响

C．一个不好的学术环境和社会环境，必然会对科学家们产生影响

D．一个不好的社会环境和学术环境，难免会对科学家们产生影响

二、语言表达

9．下面是一位同学写给诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦的一封贺信，其中有五处用语不准确或不妥当，请指出并做修改。

尊敬的屠呦呦女士：

惊闻您荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，谨向您表示热烈的祝贺和诚挚的敬意！您和您的团队，通过长期探索与实践，成功提取和发现了具有明显抗疟效果的青蒿素，取得了创新性的成果，为全球疟疾防控作出了一定贡献。您作为我国首位获得诺贝尔奖的医学科学家，我很敬爱您。您的获奖将激励我们莘莘学子们更加刻苦地学习，早日成为国家的栋梁！

李华

2015年12月12日

10．下面图片是屠呦呦赴瑞典参加诺奖颁奖，发表主题演讲时的情景。请为图片拟一个标题，并陈述理由。(理由至少写出两点)

标题：　 　

理由：　 　

三、问答题

11．阅读课文《 青蒿素：人类征服疾病的一小步 》，思考并回答问题。

（1）下列对文本内容的概括，不正确的一项是(　　)

A．从青蒿提取物到青蒿素的研发历程和植物化学的其他发现在药物开发中的应用相比速度相当快。

B．复方用药是中医的主要用药形式，单一药物治疗某一特定疾病的现象在中医实践中非常少见。

C．实验研究表明，保健运动可以减少动脉粥样硬化的形成，提高血流剪应力。

D．相信在不久的将来，中医药学在同疾病的斗争中会进一步发挥威力，为维护世界人民的健康与福祉作出新贡献。

（2）文中引用《肘后备急方》一书中“又方，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”，这句话有何作用？

四、综合题

阅读下面的文字，完成问题。

一提起中国古代的科学发明，人们马上就会想到四大发明——造纸术、印刷术、指南针和火药。这四大发明无疑极其是伟大的，它们对世界文明的发展曾经有产生过巨大的影响。但是，我们也应看到，四大发明只是中国科技文化史上很小的一部分。纵观中国几千年的科技文化史，我们可以自豪地说，中国古代的科学技术成就是极其辉煌的。英国科学史家贝尔纳说，中国“许多世纪以来，一直是人类文明和科学的巨大中心之一”。英国著名的中国科技史家李约瑟也指出：“中国在公元3世纪到13世纪之间保持一个西方________的科学知识水平。”

单就古代数学而言，古希腊欧几里得的几何学可说是________；但是，对于中国古代数学的成就，人们却知之甚少。其实，中国古代数学以擅长计算________，并逐步形成了自具特色的体系。（　　）；这个体系的特点是以解决社会实际问题为主要目的，以算筹为主要计算工具，以十进位值制的计数系统进行运算，其内容包括算术、代数、几何等各个方面。在自身的发展历程中，它逐步走向高峰，呈现着________的局势，结下累累硕果。

12．下列依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是(　　)

A．望尘莫及 家喻户晓 著称于世 久盛不衰

B．望其项背 家喻户晓 著称于世 名噪一时

C．望其项背 耳熟能详 闻名遐迩 久盛不衰

D．望尘莫及 耳熟能详 闻名遐迩 名噪一时

13．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)

A．成书于公元1世纪中叶的《九章算术》是这个体系形成的重要标志

B．《九章算术》成书于公元1世纪中叶，是这个体系形成的重要标志

C．这个体系形成的重要标志是成书于公元1世纪中叶的《九章算术》

D．这个体系形成的重要标志是《九章算术》，它成书于公元1世纪中叶

14．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)

A．这四大发明无疑极其是伟大的，它们对世界文明的发展曾经有过巨大的影响。

B．这四大发明无疑是极其伟大的，它们对世界文明的发展曾经有过巨大的影响。

C．这四大发明无疑是极其伟大的，世界文明的发展对它们曾经产生过巨大的影响。

D．这四大发明无疑极其是伟大的，世界文明的发展对它们曾经产生过巨大的影响。

五、现代文阅读

阅读下面的文字，完成文后题目。

材料一：

疟疾威胁人类健康长达数千年。1967年，中国启动“523”项目来抗击疟疾。中医研究院任命我领导抗疟药研究工作，我带领由植物化学和药理学专业研究者组成的团队，开始从中草药中寻找并提取可能具有抗疟疗效的成分。

在第一阶段，我收集了2 000个方药，挑选出可能具有抗疟作用的0个，从其中的200个方药中提取了380余种提取物，在小白鼠身上测试抗疟效果，然而进展甚微。

研究的转折点出现在青蒿上，其提取物显示有一定的抗疟效果，然而，实验结果很难重复，而且似乎与文献记录相悖。

为了寻求答案，我们查阅了大量的文献。最早提到青蒿治疗疟疾的记录，出现在东晋葛洪所著的《肘后备急方》中，书中有这样的话：又方，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。

这句话让我深受启发：我们使用通常的加热提取方式，也许恰恰破坏了青蒿的活性成分，因此考虑改为低温提取，以保存其抗疟有效成分。改变提取方式后，抗疟效果果然大幅度提升！

我们随后将青蒿提取物分为酸性和中性两大部分。在1971年10月4日，我们成功得到了安全性高的中性提取物，并获得对感染疟疾的小白鼠和猴子百分之百的抗疟药效！我们终于找到了发现青蒿素抗疟疗效的突破口！青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物。和植物化学的其他发现在药物开发中的应用相比，这绝不是中医智慧的唯一果实。对治疗失忆有效的石杉碱甲，也是从中草药“千层塔”中提取的，是我国用于治疗老年性精神障碍的一种临床用药。不仅植物药如此，中国的基础和临床研究还发现，具有悠久应用历史的中药砒霜，用于治疗白血病颇具疗效，已经成为治疗白血病的重要选择。

然而，单一药物治疗某一特定疾病的现象在中医实践中非常少见。通常，中医师按中医理论和方法诊断病人症候，对症开出由多种中药按君臣佐使组成的处方，并随着病情的发展和症候的变化，随时调整处方的药味和剂量，以达到良好的疗效。这样的辨证施治疗法和有效方药的积累对中华民族的繁衍昌盛作出了积极贡献。我们从中药青蒿研发出抗疟药物青蒿素，仅是发掘中医药宝库的努力之一。

心血管疾病的治疗也受益于中医药学。中医的一个治则是活血化瘀，这一治则也适用于冠心病的术后维护。中药提取的芍药苷等被用于防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄，临床显示再狭窄率大幅降低。还有许多其他证据支持中医活血化瘀的临床疗效。

(摘编自屠呦呦《青蒿素：人类征服疾病的一小步》)

材料二：

青蒿素的发现者获得诺贝尔奖，是否意味着中药这个宝库可以挖掘出更多的“青蒿素”，走上现代化之路？事实上，从中药中寻找“下一个青蒿素”的努力一直在持续。据悉，美国NIH(国立卫生研究院)此前就与白云山和记黄埔中药公司签订合作协议，令板蓝根这种有2 000多年应用历史的抗病毒中药，成为首个进入外国实验室接受药效研究的中草药。业内人士表示，中医正越来越为国际所承认，中药的现代化将推动中医的现代化。这一举措也成为中医药走向国际的推动力。

近年来，中药引起西方一些国家的重视。以植物药为例，西方有40家植物研究机构，500多个研究项目，在日本，许多汉方药企建立的研究机构从事汉方药物研究，建立了药材生产基地。美国NIH和艾滋病防治中心分别对300多种中草药进行筛选和有效成分研究，从植物药中寻找抗癌活性成本。

不过，中医药走向国际仍有不少障碍，中药研发能力严重不足是一大问题。我国对中药作用机理、物质基础以及新技术、新方法应用等方面的研究还不够深入，缺乏统一的质量控制和检测标准，我国药用资源丰富，药物植物5 000多种，但做过化学或药学研究的不超过20%，600多种中药中不少是“知其然不知其所以然”的药物，而国家食药监总局药品审评中心发布的《2014年度药品审评报告》显示，2014年149个获批上市的新药中，中药有11个，占比只有7.38%。

而即使是中国人最早发现的原创新药青蒿素，由于缺乏国际视野和先进技术，我国反而沦为世界青蒿素原料生产供应地。浙江华立集团董事局汪力成对国内青蒿素产业形势痛心不已：“一条在原料的源头上中国有绝对控制优势的产业链，(中国)居然仍然还是廉价原料的供应国，至多只是制剂产品市场的配角和补充，连以做仿制药而闻名的印度在这个领域的影响力都远超中国。”

据报道，由于目前疟疾爆发地主要在非洲，以WHO联合环球基金、比尔梅琳达等大基金采购为主，供应商则要通过WHO的GMP认证，这一通道大多国内药企并未打通。不过，复星医药子公司桂林南药生产的青蒿琥酯通过WHO－PQ认证，在国际市场占据了一席之地。

(摘编自严慧芳《中药现代化，能否走青蒿素之路？》)

15．下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（　　）

A．在筛选抗疟药物过程中，科研人员查阅了文献资料，从中获取方向和灵感。

B．提取青蒿素要防止温度过高，以免破坏青蒿的活性成分，以保存其抗疟性。

C．青蒿素、砒霜、石杉碱甲、芍药苷等都属于从植物药材中提取的化学物质。

D．多项证据表明，中医活血化瘀理论和相关活血药物已经得到临床疗效验证。

16．根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（　　）

A．屠呦呦研究团队具有植物化学和药理学方面的科学知识与技能，也熟悉我国的中草药和中医药典籍，最终成功研发出抗疟药物青蒿素。

B．中药挖掘出更多的类似于青蒿素的药物，将有助于中药现代化，而中药的现代化将推动中医的现代化，这一举措也会成为中医药走向国际的推动力。

C．我国对中药作用机理、物质基础以及新技术、新方法应用等方面的研究还不够深入，这影响了中药的使用效果，减小了中药的国际影响力。

D．只有具备国际视野，采用先进技术，积极通过WHO的GMP认证，我国研制的原创新药才有可能占领国际市场，获得较高利润。

17．下列各项中，不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（　　）

A．连花清瘟是一款基于古方研制的创新中药，经现代生物学技术检验，专家发现其有抑制SARS病毒的作用。

B．北大谢晓亮团队利用高通量单细胞测序技术在康复期病人血液中筛选到中和抗体，制成治疗新冠肺炎特效药。

C．广州医科大学通过研究，获得了蒲公英若干有效成分或组分，证明了蒲公英多靶点、多通路抗病毒的作用机制。

D．中国医学科学院研制的桑枝生物碱以桑树枝条为药材，经提取分离纯化而得。此药可用于Ⅱ型糖尿病治疗。

18．材料二使用了哪些论证方法？请简要说明。

19．面对历史悠久的中药宝库，我们应该如何研发？请根据两则材料简要说明。

阅读下面的文字，完成问题。

材料一：

《中国科学报》：2003年“非典”开始，我们和冠状病毒已经打了好几次交道，能从中吸取哪些经验？

饶子和：冠状病毒种类繁多，可感染人和多种动物。在2002年以前，冠状病毒虽然对畜牧业是一个严重威胁，但对人类危害尚小，可能会引起人们熟悉的普通感冒。但在2002年至2003年期间，SARS冠状病毒引发了令全球恐慌的严重急性呼吸综合征（俗称“非典”）疫情。SARS冠状病毒在自然界的天然宿主其实是蝙蝠，由于人类活动或其他偶然原因，该病毒从动物传播到人而引发了重大疫情。虽然此后断断续续有新的冠状病毒被发现，但似乎并没有引发人类的重大疫情。

在沉寂了10年之后，MERS冠状病毒又在中东地区引发了中东呼吸综合征疫情。种种迹象显示，MERS冠状病毒的天然宿主仍然有可能是蝙蝠，但这次疫情是由骆驼传播导致。2019年12月，新型冠状病毒又在武汉引发了病毒性肺炎。

这几次冠状病毒疫情，都是本来以野生动物为宿主的病毒从动物传播到人导致的。这提醒我们，保护好野生动物的生存环境或许是远离野生动物病原感染的最好方式。减少对蝙蝠等野生动物栖息地的侵扰，避免这些天然宿主与人畜的密切接触，这对防止传染病的发生非常重要。

（摘编自李晨阳、丁苏雅《专访饶子和：面对肺炎疫情我们不慌》，《中国科学报》2020年1月10日）

材料二：

为什么新型病毒总是寄生在野生动物特别是哺乳动物身上，而这些病毒对于这些动物自身没有构成严重的危害呢？

杨占秋解释说，病毒一个重要的特性就是必须寄生于生命体才能存活，而自然界中生物种类繁多、分布广泛，所以各种生物成为病毒的储存库。有些动物身上的病毒致病性比较弱，而有些动物身上的病毒在长长的传导链条上通过多次变异，从而变得攻击性非常强，引起人们广泛关注。

一位不愿透露姓名的免疫学专家22日在接受记者采访时表示，野生动物在自然界中生长，很难对它们进行全面管理，野生动物的防疫工作是很难开展的，所以野生动物会有很多潜在的病原体感染，并且由于在野外生存，人类也很难对动物感染的病原体进行检测。

杨占秋介绍说：“当这些病毒寄生于其他生命体时，并不表现为疾病，因为病毒需要依靠长期寄生在动物身上来进行自己的生命活动，因此一般情况下不会导致宿主生病，宿主对病毒也具有相应抵抗力。”但当病毒开始向外传染，在不同的中间宿主间传染时，就容易出现变异，产生使宿主生病的后果。

动物经过人类驯养之后，是不是身上病毒的危害性就小很多？杨占秋对此予以肯定。他告诉记者说，野生动物和饲养动物身上都存在病毒，区别是量的多少。因为饲养动物环境比较干净，或者是人为消毒处理，不利于病毒生长。有时，同一种病毒在家禽家畜身上与在野生动物身上表现的特性并不一样。因为病毒要生存，必须适应不同的宿主环境。上述免疫学专家认为，如果对于饲养的野生动物没有进行有效检疫，那这些动物体内还是可能会有病原体存在，并可能会在人工饲养下不断传播，甚至发生变异，产生对人体更强的传染性。

（摘编自倪浩、范凌志、任重《野生动物为何易成病毒传染源》，《环球时报》2020年1月23日）

材料三：

根据新华社1月26日最新报道，中国疾控中心在武汉华南海鲜市场检出大量新型冠状病毒。中国疾控中心病毒病预防控制所首次从武汉华南海鲜市场的585份环境样本中，检测到33份样品含有新型冠状病毒核酸，并成功在阳性环境标本中分离病毒，提示该病毒来源于华南海鲜市场销售的野生动物。此前，国家卫健委高级别专家组组长钟南山院士曾表示，此次新型冠状病毒来源很大可能是野生动物，比如竹鼠、獾等。

事实上，除了一些野生动物“老饕”，多数人很少或者只是偶尔食用野生动物，但仅仅这些“偶尔”就可能让民众为大面积肺炎疫情暴发买单。要知道大部分野味市场的环境都非常恶劣，臭气熏天的宰杀现场，来路不明甚至带着大量寄生虫和传染病的野生动物，以及死后变质仍然出售给餐馆的野味，这些未经检疫的食品端上了人们的餐桌，为疫情的暴发埋下了祸根。

对于食用野生动物，法律已有相关规定。2018年10月新修订的《中华人民共和国野生动物保》第二十七条规定，禁止出售、购买、利用国家重点保护野生动物及其制品。第三十条规定，禁止生产、经营使用国家重点保护野生动物及其制品制作的食品，或者使用没有合法来源证明的非国家重点保护野生动物及其制品制作的食品。但是需要注意的是，这部法典中“重点保护动物”字样一共出现了53次，而对于非重点保护的野生动物的规定则相对模糊。

我们应认真反思：这次新冠肺炎疫情代价惨重，禁止野生动物交易不应是防治疫情期间的权宜之计，必须持续下去，不断动真格！后续立法、执法力度应继续加强，彻底切断野生动物食用消费的灰色产业链，斩断疫情暴发的祸根。

（摘编自孔德明《不能有下一次了！禁止野生动物交易必须动真格》，半月谈网2020年1月27日）

20．根据材料一和材料二，下列表述不正确的一项是(　　)

A．冠状病毒种类繁多，必须寄生在生命体上才能够进行自己的生命活动。

B．冠状病毒在自然界中有天然宿主，并且一般不会对其构成严重的危害。

C．冠状病毒要感染人类必须通过其天然宿主之外的其他动物的多次传播。

D．冠状病毒有传播性，有的在传播过程中易发生变异而具有强大攻击性。

21．根据材料相关内容，下列说法不正确的一项是(　　)

A．冠状病毒不仅能够引发普通感冒，而且会造成“非典”、中东呼吸综合征、新型冠状病毒肺炎等重大疫情。

B．野生动物是病毒的天然储存库，保护好其生存环境，能有效地避免野生动物病原感染，防止传染病发生。

C．中国疾控中心针对武汉华南海鲜市场的检测结果有力支撑了钟南山院士关于新型冠状病毒来源的推断。

D．饲养的野生动物身上带的病毒少，只要经过有效的检疫，就完全可以放心食用，不会带来大面积的疫情。

22．下列说法中，不可以作为论据来支撑材料三核心观点的一项是(　　)

A．研究告诉我们，病毒的重大突变只是个概率问题，人类每猎食一头野生动物，都相当于为病毒进入新物种掷了一次骰子。

B．野生动物是环境质量的标志物，生态质量好或坏，是由生物多样性决定的。有它们在身边，我们才可以放心地生活下去。

C．几乎所有持有“野生动物繁殖驯养许可证”的商户都会超范围经营，他们都会以此为掩护，做非法野生动物贸易的生意。

D．已有的法律对于地方重点保护野生动物以及具有重要生态、科学和社会价值的非国家重点保护动物管理严重不足。

23．请简要概括材料三的论证思路。

24．结合材料，分析如何有效避免野生动物病原感染。

六、写作题

25．阅读下面的材料，根据要求写作。

近年来，有的青年人把影视明星、网红人物作为自己的偶像，《觉醒年代》播出后，更多的青年人把陈独秀、李大钊、鲁迅等爱国者作为自己的偶像。这引发了人们对“追星”的思考。

作为时代青年，你对“追星”现象有怎样的看法？请结合材料写一篇议论文，体现你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

答案解析部分

1．【答案】C

【知识点】形声字的分辨；形近字的分辨；习惯性误读字

【解析】【分析】A项，“羟”应读qiǎng，“寰”应读huán；B项，“悖”应读bèi；C无误；D项，“撰”应读zhuàn，“衍”应读yǎn。

故答案为：C

【点评】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。

2．【答案】C

【知识点】同音字的分辨；形似字的分辨；易混成语/熟语

【解析】【分析】A项，瑕→暇。B项，渊→源。C无误。D项，查→察。

故答案为：C 【点评】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。

3．【答案】B

【知识点】成分残缺或赘余；结构混乱

【解析】【分析】A项，成分残缺，在“畅游”前加介词“为”。B无误；C项，成分残缺，应在“更高维数世界”后补上“的说法”，作“鄙视”的宾语中心语。D项，句式杂糅，应删掉“的原因”。

故答案为：B 【点评】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类试题，应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。考生要注意在平时的学习中多积累病句的典型例句，然后结合病句病因的辨析不同类型病句的特点。

4．【答案】C

【知识点】语句连贯（排序）

【解析】【分析】第一，初读供选择的五个句子，大致了解这几个句子的中心意思，这几句话的中心意思是在写我对鲤鱼“科学家”幻想，于是第①句应该排在最前面，总领其他句子；

第二，第⑤句“我想”紧承“我曾想”，应紧跟在第①句后；

第三，第②句“他们”是指那些鲤鱼“科学家”的，应紧跟在第⑤句后；

第四，第④句应紧承第②句，说鱼儿们看得见摸得着的就是水池，“水池就是一切”；

第五，第③句的陈述对象也是“水池”，紧跟在第④句后。

故答案为：C 【点评】本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。首先要明确设题的形式，如本题是给几个句子让考生进行排序，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。

5．【答案】D

【知识点】成语的使用；其他熟语的使用

【解析】【分析】A项，高深莫测：究竟高深到什么程度，没法推测。形容估摸不透，多含贬义；B项，微乎其微，形容特别小或特别少，与语境不符；C项，自鸣得意：自己认为非常得意，自以为了不起。形容极力炫耀自己，洋洋自得的样子，含贬义；D项，细枝末节：常指无关紧要的细节、小事。

故答案为：D 【点评】本题考查正确使用成语的能力，其测试重点是：一感彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，区分形似神异的成语，注意成语的感彩，注意有双重含义的成语。

6．【答案】A

【知识点】成语的使用；其他熟语的使用

【解析】【分析】第一处，以身许国：把自己的身体献给国家，指尽忠报国，临难不顾。以身试险：试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。“志士仁人”挺身而出为国效力，故选“以身许国”。

第二处，多难兴邦：国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。一言兴邦：指关键人物的一句话能影响大局。语境是“每当中华民族处于艰难之际”“野火沃土”，中国历史上多灾多难而百姓奋发图强，使国家强盛，因此选“多难兴邦”。

第三处，不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。不卑不亢：形容人说话办事有恰当的分寸。此处根据前文“每当中华民族处于艰难之际”可见，是指面临困难和挫折不屈服，故选“不屈不挠”。

故答案为：A 【点评】本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项；其次，掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等；再者，解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选；最后，运用排除法，排除不符合句意的选项。

7．【答案】B

【知识点】语句连贯（排序）；语言表达简明、准确、鲜明、生动

【解析】【分析】⑥句总写屠呦呦的工作，应该放在首位。②⑤①句式相似，应放在一起。③④句紧承后文“这一成就”，应该放在最后。

故答案为：B

【点评】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言表达连贯和文章逻辑顺序安排，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。

8．【答案】D

【知识点】语言表达简明、准确、鲜明、生动

【解析】【分析】这段文字是说环境对科学家的影响，横线前面说“相反”，且“相反”前面使用了分号，这就提示考生，此处的内容应与分号前面的内容相反，前面说“身处一个好的社会环境和学术环境中，科学家们浑身充满力量”，这是说好的环境对科学家的影响，那么横线上的内容应是说不好的环境对科学家的影响。A项，“虽然身在一个好的社会环境和学术环境之中，有的科学家也会没有力量”偏离了“不要忽视环境的影响”这一话题。B项，“只要……就……”表达太绝对。C项，前面说的是“社会环境和学术环境”，那么此处应与之一致，且“必然”一词过于绝对。排除这三项，故选D项。

故答案为：D

【点评】本题考查考生把握语言表达连贯的语句复位题的能力，既考查语言表达连贯的能力，也考查选用句式的能力。语句复位题指根据所提供的语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。语句复位题一般是定位选句，大多采用选择题的形式。做好语句复位题要从以下几个方面考察：话题是否统一。要注意陈述主体、陈述内容、叙述的角度要保持一致；前后是否勾连。要关注形成句群或复句的各分句之间存在的顺承、因果、假设、并列等关系，做到思路清晰，层次合理；事理是否相承。

9．【答案】①“惊闻”改为“喜闻”或“欣闻”②“提取和发现”改为“发现和提取”③“一定贡献”改为“巨大贡献”④“敬爱”改为“敬佩”⑤删掉“莘莘学子们”中的“们”。

【知识点】语言得体

【解析】【分析】①“惊闻”指吃惊，觉得不可思议，有点儿在意料之外的心理感受，也可以理解为，以前根本不知道或不清楚的，现在忽然遇到了，觉得很惊讶，不知所措，多指不好的消息，此处应改为“喜闻”或“欣闻”。②“提取和发现”不符合事物发展规律，应是先“发现”，后“提取”。③“一定贡献”指奉献得较小，较平常，此处指屠呦呦的贡献不恰当，应改为“巨大贡献”。④“敬爱”是尊敬热爱的意思，此处应指从心里佩服，应改为“敬佩”。⑤“莘莘学子”比喻众多的学生，此处“莘莘学子们”语义重复，应删掉“们”。

故答案为：①“惊闻”改为“喜闻”或“欣闻”②“提取和发现”改为“发现和提取”③“一定贡献”改为“巨大贡献”④“敬爱”改为“敬佩”⑤删掉“莘莘学子们”中的“们”。

【点评】此题考核表达得体的能力，所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。

10．【答案】尊重；屠呦呦凭着丰富的祖国医学知识和坚韧不拔的精神为人类的医学作出了卓越贡献，赢得他人的尊重；主持人跪地扶麦是对科学的尊重，也是对中医的尊重；主持人的行为充分彰显了职业操守，同样也赢得世人的尊重。

【知识点】图文转换

【解析】【分析】屠呦呦在颁奖典礼上进行演讲，主持人跪在地上，为她手扶麦克风。从画面上可以看出主持人对获奖的屠呦呦的尊重，可命题“尊重”。他尊重的是获奖的科学家，是科学家的精神，是科学家对人类的贡献。

故答案为：尊重；屠呦呦凭着丰富的祖国医学知识和坚韧不拔的精神为人类的医学作出了卓越贡献，赢得他人的尊重；主持人跪地扶麦是对科学的尊重，也是对中医的尊重；主持人的行为充分彰显了职业操守，同样也赢得世人的尊重。

【点评】该题考查图片类图文转换的能力。把握图片内涵，需要透过现象看本质：观察画面的细节之处，这多是图片所要表达的寓意所在。可将图片所反映的直观内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有图片中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解图片的含义。

11．【答案】（1）C

（2）①这句话既为上文“查阅了大量的文献”提供例证，又引起下文“这句话让我深受启发”的相关阐释，是最终找到青蒿素抗疟疗效的关键转折点。②引用权威性古代医学著作，使阐述更加深刻、透彻，具有说服力，体现作者深厚的中医学理论基础。

【知识点】理解概括文章主要内容；筛选并整合文章信息

【解析】【分析】（1）C项，逻辑表达混乱，根据文本阐述的意思，应是在“保健运动提高血流剪应力”的前提下，再“联合使用某些活血中药”，才可以“减少动脉粥样硬化的形成”。

（2）该句的上句是说“为了寻求答案，我们查阅了大量的文献”，下句是“这句话让我深受启发：我们使用通常的加热提取方式，也许恰恰破坏了青蒿的活性成分。因此考虑改为低温提取，以保存其抗疟有效成分。改变提取方式后，抗疟效果果然大幅度提升”，可见，中间这句《肘后备急方》一书中“又方，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”这句话既为上文“查找了大量的文献”提供例证，又引起下文“这句话让我深受启发”的相关阐释，是最终找到青蒿素抗疟疗效的关键转折点。

文中引用的这句话出自权威性古代医学著作《肘后备急方》，找到青蒿素抗疟疗效更具有说服力，体现作者深厚的中医学理论基础。

故答案为（1）C （2） ①这句话既为上文“查阅了大量的文献”提供例证，又引起下文“这句话让我深受启发”的相关阐释，是最终找到青蒿素抗疟疗效的关键转折点。②引用权威性古代医学著作，使阐述更加深刻、透彻，具有说服力，体现作者深厚的中医学理论基础。

【点评】（1）本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此类题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。首先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出与选项相关的句子，理解每一个选项时，仔细分析选项的每一个重点，与原文进行比对。设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法绝对化、变未然为已然等。

（2）本题考查理解文中重要句子作用的能力。解答本题，先在文中找到这句话，再结合对上下文的阅读，理解这句话的意思，再结合文本从内容、结构、主题等角度分析这句话的作用。

【答案】12．A

13．C

14．B

【知识点】语言表达简明、准确、鲜明、生动；成语的使用；其他熟语的使用；语序不当；结构混乱

【解析】【点评】⑴本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。

⑵本题考查考生把握语言表达连贯的语句复位题的能力，既考查语言表达连贯的能力，也考查选用句式的能力。语句复位题指根据所提供的语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。语句复位题一般是定位选句，大多采用选择题的形式。做好语句复位题要从以下几个方面考察：话题是否统一。要注意陈述主体、陈述内容、叙述的角度要保持一致；前后是否勾连。要关注形成句群或复句的各分句之间存在的顺承、因果、假设、并列等关系，做到思路清晰，层次合理；事理是否相承。

⑶本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。

12．第一处，望尘莫及：形容远远落后。望其项背：表示赶得上或比得上，多用于否定。这里说的是在公元3世纪到13世纪之间，西方的科学知识水平远远落后于中国，故选“望尘莫及”。

第二处，家喻户晓：每家每户都知道。耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。这里强调的是古希腊欧几里得的几何学说是大家都知道的，故选“家喻户晓”。

第三处，著称于世：在世界上因著名而被称道。闻名遐迩，远近闻名，形容名声很大。中国古代数学以擅长计算而被称道，故选“著称于世”。

第四处，久盛不衰：形容事物盛行的时间很长，一直不衰退。名噪一时：名声传扬于一个时期。这里说的是中国古代数学在自身的发展历程中，逐步走向高峰，并结下累累硕果，说明它盛行的时间很长，故选“久盛不衰”。故答案为：A。

13．括号后面的句子的主语为“这个体系的特点”，所以括号中应填的句子的主语为“这个体系形成的重要标志”，排除A、B两项。而D项后面的主语又变成了“《九章算术》”，故排除D项。故答案为：C。

14．本句中“极其”是修饰“伟大”的，所以“极其”放在“是”的后面，排除A项和D项。这里强调四大发明的伟大之处，所以应是四大发明对世界文明产生过巨大的影响，排除C项。故答案为：B。

【答案】15．C

16．C

17．B

18．①举例论证，列举美国NIH研究板蓝根药效的例子论证中医正越来越为国际所承认；②对比论证，对比获批中药与其他新药的数量，证明中药研发能力严重不足；③引用论证，引用数据和汪力成的话，证明我国中草药资源丰富，但研发不够，产业形势严峻。

19．①确定目标，查找医药学著作，了解各种已知中草药及其疗效；②继承辨证施治的原则，积累有效处方药；③与外国实验室合作研究中草药的药效；④采用先进技术，增强我国中药自主研发能力。

【知识点】社会科学类；理解概括文章主要内容；筛选并整合文章信息

【解析】【点评】

（1）-（2）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，然后浏览选项的内容，到文中找到相关的句子，最后进行辨析。

（3）本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法，同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。

（4）本题考查学生分析论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。

（5）本题考查筛选文本信息、归纳总结要点的能力。解答本题，首先，我们要清楚各则材料讲述的主要内容是什么，找到材料中反映的问题及解决问题的办法。其次，根据题干进行信息归纳、要点总结，逐条列出答案即可。

15．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。C.“砒霜……都属于从植物药材中提取的化学物质”错。原文是“不仅植物药如此，中国基础和临床研究还发现，具有悠久应用历史的毒药砒霜，用于治疗白血病颇有疗效而且相对安全”，可见砒霜不是植物提取物。

故答案为：C。

16．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。C. “影响了中药的使用效果”无中生有。原文是“不过，中医药走向国际仍有不少障碍，中药研发能力严重不足是一大问题。我国对中药作用机理、物质基础以及新技术、新方法应用等方面的研究还不够深入，缺乏统一的质量控制和检测标准……”，可见只是影响中药的国际影响力，不会影响中药的使用效果。

故答案为：C。

17．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。材料二认为中医药要走上现代化之路还有很多困难。而B项研究的不是现代中医中药疗法疗效，与中医药无关。

故答案为：B。

18．本题考查学生分析论证方法的能力。材料二有举例论证，如“据悉，美国NIH（国立卫生研究院）此前就与白云山和记黄埔中药公司签订合作协议……成为首个进入外国实验室接受药效研究的中草药”，论证“中医正越来越被国际所承认，中药的现代化将推动中医的现代化”；

对比论证，如“我国药用资源丰富，药物植物5000多种，但做过化学或药学研究的不超过20%，600多种中药中不少是‘知其然不知其所以然’的药物……中药有11个，占比只有7.38%”，论证“中医药走向国际仍有不少障碍，中药研发能力严重不足是一大问题”；

引用论证，如“5000多种”“不超过20%”“600多种中药”“149个获批上市的新药中，中药有11个，占比只有7.38%”等数字的引用，还有浙江华立集团董事局汪力成的话，“一条在原料的源头上中国有绝对控制优势的产业链……连以做仿制药而闻名的印度在这个领域的影响力都远超中国”，证明我国中草药资源丰富，但研发不够，产业形势严峻。

19．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。题目要求分析应该如何研发中药。

材料一中提到屠呦呦等人从葛洪所著的《肘后备急方》中得到提取青蒿治疗疟疾的方法，从而研制出青蒿素；心血管疾病的治疗也受益于中国医学，“我们从中药青蒿研发出抗疟药物青蒿素，仅是发掘中医药宝库的努力之一”；材料二提到“从中药中寻找‘下一个青蒿素’的努力一直在持续”“中医正越来越被国际所承认，中药的现代化将推动中医的现代化”，但是“我国对中药作用机理、物质基础以及新技术、新方法应用等方面的研究还不够深入……我国药用资源丰富，药物植物5000多种，但做过化学或药学研究的不超过20%，600多种中药中不少是‘知其然不知其所以然’的药物”，由此得出我们要利用中医药宝库，确定目标，查找医药学著作，了解各种已知中草药及其疗效；

材料一中说“通常，中医师按照中医理论和方法诊断病人症候，对症开出由多种中药按照君臣佐使组成的处方，并随着病情的发展和症候的变化，随时调整处方的药味和剂量，以达到良好的疗效。这样的辨证施治疗法和有效处方药的积累对中华民族的繁衍昌盛作出了积极贡献”，由此得出继承辨证施治的原则，积累有效处方药；

材料二提到我们和美国就板蓝根的研发有过合作，“美国NIH（国立卫生研究院）此前就与白云山和记黄埔中药公司签订合作协议，令板蓝根这种有2000多年应用历史的抗病毒中药，成为首个进入外国实验室接受药效研究的中草药”，由此得出“与外国实验室合作研究中草药的药效”；

材料二也提到我国中医药现代化的障碍，“我国对中药作用机理、物质基础以及新技术、新方法应用等方面的研究还不够深入，缺乏统一的质量控制和检测标准”，由此得出“采用先进技术，增强我国中药自主研发能力”。

【答案】20．C

21．D

22．B

23．①先摆事实、明现象，表明野生动物携带病毒；②接着析危害、谈必要，明确吃野生动物的危害；③然后明违法、指漏洞，指出现行法律存在的漏洞；④最后明观点、指做法，即加强立法、执法力度，禁止野生动物交易必须要动真格。

24．①保护野生动物生存环境，避免侵扰野生动物栖息地；②改变习俗，不吃野味；③加强立法执法力度，禁止野生动物交易；④对饲养野生动物加强检疫。

【知识点】自然科学类；理解概括文章主要内容；筛选并整合文章信息

【解析】【点评】（1）本题考查考生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。考生要回到原文，根据对原文内容的把握，充分理解内容和选项，认真细心的去比对分析，从对比中寻找关键词，根据一些关键词来判断题的对错。错误类型要注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。

（2）本题考查学生分析概括材料内容的能力。解答此类题目，首先要回到文本，找到与选项相关的句子，深入理解作者的观点；然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子或者关键词，再进行对比和研究，从而选出正确选项。

（3）本题考查考生分析推理能力，包括分析内容要点、依据文章内容合理推理、判断作者在文中的观点态度的能力。这类题目由于信息较分散，概括性较强，观点较隐蔽，故难度较大。做题时应遵循的一个基本原则就是要据文推断、合理推断，不可妄加推断。

（4）本题考查学生对论证思路掌握的能力。此题需要先根据每一段的首尾句确定每一段的中心观点，然后对每一段的中心观点进行一个系统的汇总与划分，按照首先.....其次....然后.....最后.....的一个答题思路进行概括总结。

（5）本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。

20．C.“必须通过其天然宿主外的其他动物的多次传播”错，材料-第四段是“这几次冠状病毒疫情，都是本来以野生动物为宿主的病毒从动物传播到人导致的”。

故答案为：C

21．D“不会带来大面积的疫情”错根据材料二最后段“如果对于饲养的野生动物没有进行有效检疫，那这些动物体内还是可能会有病原体存在，并可能会在人工饲养下不断传播，甚至发生变异，产生对人体更强的传染性”，太绝对。

故答案为：D

22．材料三的核心观点是“禁止野生动物交易必须要加强立法、执法力度动真格”，A.强调食用野生动物的危害，C.强调要加强执法力度，D强调要修订现有法规，以上都能支撑观点；而B项强调要保护野生动物，维护生态多样性，不能支撑观点。

故答案为：B

23．根据第一段“根据新华社1月26日最新报道，中国疾控中心在武汉华南海鲜市场检出大量新型冠状病毒。中国疾控中心病毒病预防控制所首次从武汉华南海鲜市场的585份环境样本中，检测到33份样品含有新型冠状病毒核酸，并成功在阳性环境标本中分离病毒，提示该病毒来源于华南海鲜市场销售的野生动物”先摆事实、明现象，表明野生动物携带病毒；②根据第二段“多数人很少或者只是偶尔食用过野生动物，但仅仅这些'偶尔就可能让民众为大面积肺炎疫情爆发买单”接着析危害、谈必要，明确吃野生动物的危害；③根据第三段“对于食用野生动物，法律已有相关规定”“但是需要注意的是，这部法典中重点保护动物’字样一共出现了53次，而对于非重点保护的野生动物的规定则相对模糊”然后明违法、指漏洞，指出现行法律存在的漏洞；4根据最后段“我们应认真反思：这次新冠肺炎疫情代价惨重：禁止野生动物交易不应是防治疫情期间的权宜之计，必须持续下去，不断动真格!后续立法、执法力度应继续加强，彻底切断野生动物食用消费的灰色产业链，斩断疫情爆发的祸根”最后明观点、指做法，即加强立法、执法力度，禁止野生动物交易必须要动真格。

24．根据材料一最后段“保护好野生动物的生存环境或许是远离野生动物病原感染的最好方式。减少对蝙蝠等野生动物栖息地的侵扰，避免这些天然宿主与人畜的密切接触，这对防止传染病的发生非常重要”和材料三第二段“多数人很少或者只是偶尔食用过野生动物，但仅仅这些偶尔就可能让民众为大面积肺炎疫情爆发买单”最后段“禁止野生动物交易不应是防治疫情期间的权宜之计，必须持续下去，不断动真格!后续立法、执法力度应继续加强，彻底切断野生动物食用消费的灰色产业链，斩断疫情爆发的祸根”分条概括即可。

25．【答案】略

【知识点】材料作文

【解析】【分析】这是一道任务驱动型材料作文题。材料共两句话，第一句话列举有关“追星”的现象，展现“追星”对象的变化，“近年来”与“《觉醒年代》播出后”，从“影视明星、网红人物”到“陈独秀、李大钊、鲁迅等爱国者”，体现出个人选择与社会价值的变化，追什么样的星，关乎个人选择，也关乎社会价值取向。第二句话是说“追星”对象的变化引发人们思考。时代在变化，“追星”内容在变化，折射的社会意义与价值也在变化。而这些变化，对于青年学生的成长，富有思考与教育的意义与价值。材料重点在于引导考生关注社会并思考该如何追星，该追什么样的星，“星”一般的人物对我们这个时代，对我们青年有怎样的影响。

“时代青年”限定写作者的身份，写作中要呈现当代青年昂扬向上的精神面貌和正确的价值观；“你对‘追星’现象有怎样的看法”要求考生对“追星”现象做出自己的评价；“议论文”限定文体。

行文构思上，考生首先要思考该追什么样的“星”，如站在时代逆光面负重前行的人，如拼搏在各行各业战线上的人，如心怀家国天下忘我奉献的人，然后展现他们身上的闪光点以及从他们身上汲取怎样的精神养料，挖掘他们的精神内涵、社会意义，也可以阐述时代变迁和追星标准变化的关系，挖掘这些人物身上的精神财富，分析追星给自己带来的正面影响以及社会意义。

立意：

1.借得“星光”照我路。

2.追光逐梦，燃我辈之魂。

3.民族脊梁，我们的青春有榜样。

【点评】此题考查学生材料作文的写作能力。要整体感知材料，从材料中提炼出主旨，再根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。材料中的侧重点一定要抓准。材料作文的开头，最好能够联系材料，运用材料中的事例或者名言，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料，且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。