
在我们即将离开学校踏入社会的时候,我们学习了工程项目监理这门专业课这门课对我们的帮助很大,为我们全今后工作奠定了基础。
通过13周,26节课,52个学时,在的领导下让我对工程项目监理这门课,工程项日监理这一职业有了一定的认识,注册项目监理工程师心须是一种复合型入才,他不仅要有较强的专业知识能力,丰富的建设施工工程社会实践性的经验,还要有较早的社会与明睿经济水平的洞察能力,以及圆滑的交流与流利的沟通的艺术,良好的思想道德品质与人格魅力,他能对工程施工进行严格的监督管理,并提出指导性与关键性的建议,而且要能够组织协调与工程建设施工的有关部门的各方共同去完成工程施工任务,学完这门课,我知道了,作为一名监理人员,要具有相应资质的监理单位并要受工程项目的建设施工单位任命、委任。根据国家相关工程建设施工的相关法律,法规,经过建设主管部门批准的工程项目建设文件,建设工程部门委托监理部门,合同及其他建设部门的工程合同、对工程的建设施工的实施进行专业化监督管理。
我们郁很重视建设工程监理既论这门课我做到了提前30分钟到教室做好课前预习,对认为的难点疑点做上标记,以便上课听课,在上课其间,我认真听老师讲课,做好笔记工作,下课后对老师所讲的知识点进行复习,绝对地做到不迟到,不早退!虽然老师说达门课以论文的形式结课考试,但我还是很重视这门课,因为,它使我明白了,做为一名工程监理的责任和重要性!在敦敦教海下,我对这门课有了一定的掌握与认识,也对工程监理有了一定的了解。
在这门课做,我们知道了什么是建设工程监理,而所谓的建设工程监理就是我们所学的第一章的内容,它讲的是:工程监理单位受建设单位的委托,根据法律,法规,工程建设管理标准,勘测设计文件及工程项目合同,在施工的工程中对建设工程的规模,价格,施工进度,进行了严格控制监督,对合同,施工进度信息进行系统性管理,对工程建设施工相关方的关系进行有效的协调,并执行和运行建设工程安全施工生产管理的法定任务的公共服务性活动。
在开篇,我们知道了建设工程监理制度是自1988年实施以来,对于加快我国工程建设施工管理方向的社会化,专业化的方向性发展,加强了工程建设管理水平和投资的经济效益的增加发挥至关重要的作用,建设工程监理制度与项目法人责任制度,工程招投标制度,合同管理制度等一起共同形成了我国工程建设施工领域范围的重要性管理制度。
作为学生的我们,不仅要将知识熟练的掌握。而且在实际工作中也能熟练运用。今年的署假,我在阿拉尔南口建筑有限公司实习,作在实习生的我在里面任技术员一职,对于在校园温室里的我来说,真的有点丈二和尚摸不着头脑。平时学的在工程运用中突然发现不是想象里里的那样,对于工人提出的问题则有些慌乱,最后,在晚上,翻出所学的书,一个一个把知识点归纳总结出来。把白天里所见,所闻的东西全部整理出来。后面才慢慢的适应!我想监理也是一样的,如果只能去死学书本上的东西而不能运用到工程上,那么,我们既使当上了监理,那也应该是很难受的。在这一点上,就特别好,她不光讲课本上的知识。还鼓励我们去考注册监理工程师,在上课时,运用PPT播放真题,课下让我们分析讨论一些题,对我们的帮助良多。
在的教导下,我学到了很多关于监理的知识,也了解了监理这一职业,并渐渐喜欢上了这个职业,我想,我会朝着这一目标逐步奋进!
