数据分析报告.

--------关于安徽大学大学生虚荣心的调查

报告人：付平君   李悦

2007年6月18日星期一

一，预试问卷的检验

1．预试问卷项目：性别、是否独生子女、家庭住址、衣服数量、衣服选择、穿新衣服、衣服价格、生日礼物、礼物选择、交往朋友、话题、老师联系、高档商品、首饰挂件、买东西、朋友家庭背景、朋友装束、穿衣服、发型、减肥、希望自己被认识、希望被崇拜、希望担任领导、希望朋友好看、毕业选择去向、毕业选择工作。

2．预试样本：榴园社会学系女生。

3．规模：20

4．信度检验：α系数=0.679。

5．结论：（1）态度性问题删除，以保持整张问卷题目的一致性。

（2）选项统一为李克特量表形式。

（3）衣服选择、生日礼物、礼物选择、话题、首饰挂件、买东西、朋友家庭背景这些项目删除，分辨率不高。

（4）个别项目改换形式问答，老师联系分为联系个数和频率两个题目。

6．正式问卷项目：性别、是否独生子女、家庭住址、衣服数量、新衣服、衣服价格、朋友交往、老师交往数量、老师交往频率、生日礼物、庆祝生日、吃饭付帐、朋友装束、穿衣服、发型、减肥、买礼物、买东西、领导。

二，抽样方法

1，总体：安徽大学罄苑校区大一、大二、大三的全体本科生

2，抽样单位：单个的大学生

3，样本框：桂园1号：1-5层  47个寝室

           6层   42个寝室

槐园1号：1-5层  22个寝室

           6层   17个寝室

槐园2号：1-5层  42个寝室

           6层   37个寝室

枣园1号：1-5层  38个寝室

           6层   33个寝室

枣园2号：1-5层  22个寝室

            6层   17个寝室

杏园1号：1-5层  26个寝室

           6层   21个寝室

杏园2号：1-3层  35个寝室

           4-5层  38个寝室

           6层   31个寝室

竹园1号：1-5层  42个寝室

           6层   37个寝室

松园1号：1-5层  26个寝室

           6层   21 个寝室

枫园2号：1-5层    47个寝室

           6层     42个寝室

榴园1号：1-5层    34个寝室

           6层     29个寝室

榴园2号：1-5层    51个寝室

           6层     46个寝室

梅园1号：1-5层    29个寝室

           6层     24个寝室

梅园2号：1-5层    34个寝室

           6层     29个寝室

梅园3号：1-5层    26个寝室

           6层     21个寝室

以上寝室的学生名单就是这次抽样的样本框

4，样本规模：n=180。包括108位男生和72位女生

5，抽样方法：

第一阶段：采用简单随机抽样方法抽取楼：

1，桂园1号楼，2，3，4，5每层均有47个寝室。每层楼抽取3个寝室，因此抽样间距为15。先从1-10中抽取一个数字，抽到的是6。因此抽取的桂园1号楼的寝室号码为：1206，1221，1236，1306，1321，1336，1403，1421，1436，1506，1521，1536。

2，槐园1号楼，2，3，4，5每层均有22个寝室。每层楼抽取3个寝室，因此抽样间距为7。

 先从1-10中抽取一个数字，抽到的是7。因此抽取的槐园1号楼的寝室号码为1207，1214，1221，1307，1314，1321，1407，1414，1421，1507，1514，1521。

3，槐园2号楼，2，3，4，5每层均有42个寝室。每层楼抽取3个寝室，因此抽样间距为14。先从1-10中抽取一个数字，抽到的是9。因此抽取的槐园2号楼的寝室号码为2209，2223，2237，2309，2323，2337，2409，2423，2437，2509，2523，2537。

4，枣园1号楼，2，3，4，5每层均有38个寝室。每层楼抽取3个寝室，因此抽样间距为12。先从1-10中抽取一个数字，抽到的是4。因此抽取的枣园1号楼的寝室号码为1204，1216，1228，1304，1316，1328，1404，1416，1428，1504，1516，1528。

5，枣园2号楼，2，3，4，5每层均有22个寝室。每层楼抽取3个寝室，因此抽样间距为7。

 先从1-10中抽取一个数字，抽到的是5。因此抽取的枣园2号楼的寝室号码为2205，2212，2219，2305，2312，2319，2405，2412，2419，2505，2512，2519。

6，杏园1号楼，2，3，4，5每层均有26个寝室。每层楼抽取3个寝室，因此抽样间距为8。

 先从1-10中抽取一个数字，抽到的是7。因此抽取的杏园1号楼的寝室号码为1207，1215，1223，1307，1312，1323，1407，1412，1423，1507，1512，1523。

7，杏园2号楼，2，3每层均有35个寝室。每层抽取3个寝室，因此抽样间距为11。先从1-10中抽取一个数字，抽到的是10。4，5每层均有38个寝室。每层楼抽取3个寝室，因此抽样间距为12。从1-10中抽取一个数字，抽到的是8。因此抽取的杏园2号楼的寝室号码为：2210，2221，2232，2310，2321，2332，2408，2420，2432，2508，2520，2532。

8，竹园1号楼，2，3，4，5每层均有42个寝室。每层楼抽取3个寝室，因此抽样间距为14。先从1-10中抽取一个数字，抽到的是5。因此抽取的竹园1号楼的寝室号码为1205，1219，1233，1305，1319，1333，1405，1419，1433，1505，1519，1533。

9，松园1号楼，2，3，4，5每层均有26个寝室。每层楼抽取3个寝室，因此抽样间距为8。先从1-10中抽取一个数字，抽到的是1。因此抽取的松园1号楼的寝室号码为1201，1209，1217，1301，1309，1317，1401，1409，1417，1501，1509，1517。

10，枫园2号楼，2，3，4，5每层均有47个寝室。每层楼抽取3个寝室，因此抽样间距为15。先从1-10中抽取一个数字，抽到的是3。因此抽取的枫园2号楼的寝室号码为：2203，2218，2233，2303，2318，2333，2403，2418，2433，2503，2518，2533。

11，榴园1号楼，2，3，4，5每层均有34个寝室。每层楼抽取3个寝室，因此抽样间距为11。先从1-10中抽取一个数字，抽到的是2。因此抽取的榴园1号楼的寝室号码为：1202，1213，1224，1302，1313，1324，1402，1413，1424，1502，1513，1524。

12，榴园2号楼，2，3，4，5每层均有51个寝室。每层楼抽取3个寝室，因此抽样间距为17。先从1-10中抽取一个数字，抽到的是6。因此抽取的榴园2号楼的寝室号码为：2206，2223，2240，2306，2323，2340，2406，2423，2440，2506，2523，2540。

13，梅园1号楼，2，3，4，5每层均有29个寝室。每层楼抽取3个寝室，因此抽样间距为9。先从1-10中抽取一个数字，抽到的是4。因此抽取的梅园1号楼的寝室号码为1204，1213，1222，1304，1313，1322，1404，1413，1422，1504，1513，1522

14，梅园2号楼，2，3，4，5每层均有34个寝室。每层楼抽取3个寝室，因此抽样间距为11。先从1-10中抽取一个数字，抽到的是5。因此抽取的梅园2号楼的寝室号码为2205，2216，2227，2305，2316，2327，2405，2416，2427，2505，2516，2527

15，梅园3号楼，2，3，4，5每层均有26个寝室。每层楼抽取3个寝室，因此抽样间距为8。先从1-10中抽取一个数字，抽到的是7。因此抽取的梅园3号楼的寝室号码为3207，3215，3223，3307，3315，3323，3407，3415，3423，3507，3515，3523。

第四阶段：采用简单随机抽样抽取个体

采用简单随机抽样，抽取的是2号床。

6，抽样清单。

多段抽样：安徽大学罄苑校区学生总体范围特别大，无法获取全部学生清单。并且层次比较多，分寝室楼、楼层、各寝室。最后才能具体到人。适合选用分段抽样。通过各阶段的抽样，代表范围比较广，同质性较差，异质性较好，能很好的代表总体。

三，数据收集

1，调查资料的收集方法及原因。

收集方法：个别发送法。

男生做男生寝室楼的调查，女生做女生寝室楼的调查。

           依据所抽取的样本，调查员先敲门得到该寝室成员的认可及开门，进门说明来意，找到抽取的相应床位的同学，麻烦其帮忙填写问卷，调查员在一旁等候。

原因：被调查者住在新区，都在一个社区内，住的并不分散，利于调查者上门及联系。

      问卷设计的题目简单易答，不用花费太多时间，所以调查者完全可以等待问卷的回收。

2，收集中遇到的困难以及如何克服。

困难：有的寝室在调查员调查的时间没有人在。

      有的寝室虽然有人，但是抽到的作为样本的那个人没有在。

      有的虽然在，但是比较忙，没有时间帮忙填写。

      有的被调查者态度不是太友好，不是太情愿帮忙填写。

解决方式：被调查者一次联系不到的，另找时间再去联系。多跑两次。

          被调查者正在忙的，如果等的时间不是太久，可以等他忙完；如果很久的话，则先做其他的问卷，再找时间联系他，要求其帮忙填写问卷。

          被调查者态度不好的，调查员依旧保持笑容，客气的请其帮忙。不情愿填写的，则尽力强调做问卷不用花费太多时间并且采用匿名方式，对其没有影响，进行说服。

3，问卷回收率

共计发放180份问卷，由于丢失2份问卷，实际回收178份，所以问卷回收率为99%。

四，资料的整理与录入

1，资料的审核。

采用的方法是：在收集过程中进行，边收集边审核。一旦发现填答错误，或漏填误填，或其他一些有疑问的地方，就及时进行询问核实。

2，资料的转换。

完全按编码手册进行资料转换。

3。，数据录入。

直接从问卷上将编好码的数据输入计算机。方法是直接在SPSS软件上输入。

4，数据清理。

（1）有效范围清理。在计算机上，用SPSS软件执行一条统计各变量分布频数分布的命令。当发现频数分布表中变量的取值出现了超出编码手册所规定的赋值范围时，通过计算机将这些个案查找出来，并同原始问卷进行核对和修改。

（2）逻辑一致性清理。依据问卷中的问题相互之间所存在的某种内在逻辑联系，来检查前后数据之间的合理性。通过SPSS软件执行条件选择命令或者构成新变量的命令。

（3）数据质量抽查。随机抽取一部分个案，拿着原始问卷一份一份的、一个答案一个答案的进行校对。

5，问卷有效率。

经过数据的清理工作，最后得到178份有效问卷，有效率达99%。

五，描述性统计分析

a)定性变量：图、表

b)定量变量：图、表、数

六，推论性统计分析

a)假设检验（置信区间）：t检验、F检验、卡方检验等.

假设一：男生和女生的虚荣心有差异。

男生和女生的虚荣心有差异，女生的虚荣心强于男生。

假设二，独生子女和非独生子女的虚荣心有差异。

独生子女和非独生子女的虚荣心没有差异。

假设三，来自城市、乡镇和农村的人虚荣心有差异。

来自城市、乡镇和农村的人虚荣心有差异。

TWO-WAY ANOVA

THREE-WAY ANOVA

回归：

T检验

b)结论

1，男生和女生的虚荣心有差异。

2，独生子女和非独生子女的虚荣心没有差异。

3，来自城市、乡镇和农村的人虚荣心有差异。

4，指标一可以解释45.9%的总分。

5，指标二可以解释 48.6% 的总分。

6，指标三可以解释41.5% 的总分。

7，大学生虚荣心程度按分数来说，95%的处于38.30---39.78之间。