2020-2021学年重庆市巴蜀中学高三英语期末试题及参

第一部分 阅读（共两节，满分40分）

第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项

A

Speaking with people on the phone is pretty rare these days. Most people use e-mail or messaging apps when they need to communicate with someone. Sometimes, though, making a call is unavoidable. This simple act can actually be a nightmare for some people. Their hearts race and their hands sweat at the very thought. If this sounds familiar to you, you might be one of the millions of people who suffer from telephobia—the fear of speaking over the phone.

Telephobia is a form of social anxiety, although people who feel perfectly comfortable in social situations may also experience telephobia. When speaking face-to-face, we give off lots of facial or bodily cues that help each other follow the conversation. This is not the case over the phone. And the idea of speaking into this void（真空）makes people terrified that they will freeze up, stumble over their words（失言）, or lose control of the conversation and look foolish In fact, telephobia is very similar to thefear people feel before putting on a performance in front of a big audience. However, there are things that one suffering from thin condition can do to reduce this fear and make phone calls at least somewhat bearable.

One thing that those with telephobia can do before a call in smile. It may sound silly, but smiling before doing something stressful can help you feel more relaxed. It won't delete the anxiety altogether, but it will take the edge off it.

Similarly, imagining how the call will go before you make it can also help things go more smoothly. Running through a positive conversation in your head will make you feel less nervous and may help you predict any possible problems. There's no need to spend hours on this, just a few minutes thinking up a general idea of what you want to say. You can even write down some brief notes to remind yourself of your talking points. This is particularly useful for dealing with the fear of not being able to express yourself naturally.

And finally, when faced with receiving a call, you don't always have to pick up. There's nothing wrong with calling the person back later when you feel more comfortable.

So the next time your phone starts ringing, remember—speaking on the phone doesn't have to make you sweat. The important thing is to be aware of your fear and take steps to deal with it.

1. According to the article, which situation can cause a feeling similar lo telephobia?

A.Speaking face-to-face to a good friend.

B. Performing in front of a large audience.

C. Running in a race without proper shoes.

D. Using a messaging app while on the subway.

2. Which of the following is NOT mentioned as a way to deal with telephobia?

A.Imagining how the call will go before you make it.

B. Standing on the edge of a tall building while making a call.

C. Calling someone back later instead of answering their phone calls right away.

D. Writing down some brief notes to remind yourself of your talking points.

3. What is the main purpose of the passage?

A. To present ways to ease telephobia.

B. To explain the development of telephobia

C. To introduce the influence of telephobia.

D. To give the reason why someone suffers from telephobia.

B

Alex Wong, a junior atMarkKeppelHigh SchoolinAlhambra,California, is working hard on his application to a top college. His resume shows off his nearly straight A’s in difficult classes, experience at a summer program atStanfordUniversity, Eagle Scout project and time on the soccer team as well as the school choir. But his steady progress stopped unexpectedly this year. Aiming to open access to college-level Advanced Placement (大学预科) courses, his schoolbegan using a computer-based lottery to give out spaces. Alex got shut out of all three of the courses he requested.

The new system caused anger among families whose children failed to get into AP courses, which many consider important to develop advanced skills, improve grade-point averages and allow students to earn college credit, saving them and their families tuition dollars. Students and parents wrote to administrators to complain, circulated a petition () and launched a  group for trading classes. “I’M DESPERATE! I’LL GIVE YOU FREE FOOD,” one student, Kirk Hum, posted on the 210-member AP Flea Market  group.

AP classes have long been held dear by the most talented and ambitious students.But now they are seen as positive for all students who are willing to push themselves – and schools are increasingly viewing access to them as a basic educational right. But this change has brought challenges.

Miracle Vitangcol, a junior atDowntownMagnetsHigh Schoolwith average grades and test scores, is failing her AP US history class. She said she can’t handle the rapid pace and volume of material she needs to remember. But she said she intends to stick it out because the class is teaching her to manage her time, take good notes and work hard. “I’m struggling to adjust,” she said. “But I keep telling myself: ‘It’s OK. You can do it. Just push yourself’.”

Some critics worry that the open-access movement is pushing too many unprepared students into AP classes, as shown by higher exam failure rates over the last decade. They also fear that open enrollment (录取) policies are encouraging teachers to weaken courses and give out high grades to students who don’t deserve them. “While expanding access is generally a good thing, we need to make sure we’re not watering down the experience for the high achievers,” said Michael Petrilli, executive vice president of the Thomas B. Fordham Institute, a Washington-based educational policy organization.

4. The purpose of the new AP courses system at Alex Wong’s school is to ______.

A. make sure all students get access to the AP courses they desire.

B. ensure that students have a fair chance to get access to AP courses.

C. improve the academic performance of students in AP courses.

D. separate high achievers from average students through the new courses.

5. According to the article, the AP Flea Market  group is a place where ______.

A. students’ parents send their complaints to school administrators.

B. students share tips about saving money for college.

C. students offer items to trade for the AP courses they need.

D. students can find support and guidance on their AP study.

6. Which of the following statements would Michael Petrilli agree with?

A. Opening AP courses to all students is a bad idea.

B. School administrators should maintain high academic standards for AP courses.

C. High schools should stop charging students for taking AP courses.

D. Access to AP courses is necessary for students applying for top American colleges.

7. The author used Miracle Vitangcol’s example to show that ______.

A. students need to remember too much in their AP courses.

B.AP courses pose a big challenge to unprepared students.

C. the secret to success in AP courses is to keep pushing yourself.

D. average students don’t deserve their places in AP courses.

C

There is no such thing as a “safe" level of drinking, with increased consumption of alcohol associated with poorer brain health, according to a new study.

In an observational study, which has not yet been peer-reviewed, researchers from the University of Oxford studied the relationship between the self-reported alcohol intake of some 25,000 people in the UK, and their brain scans. The researchers noted that drinking had an effect on the brain's gray matter-regions in the brain that make up "important bits where information is processed," according to leadauthor Anya Topiwala, a senior clinical researcher at Oxford.

“The more people drank, the less the volume of their gray matter,“ Topiwala said via email. "Brain volume reduces with age and more severely with dementia(痴呆症).Smaller brain volume also predicts worse performance on memory testing,“ she explained. "While alcohol only made a small contribution to this(0. 8%), it was a greater contribution than other "modifiable" risk factors," she said, explaining that modifiable risk factors are “ ones you can do something about, in contrast to aging.”

The team also investigated whether certain drinking patterns, beverage types and other health conditions made a difference to the impact of alcohol on brain health. They found that there was no "safe" level of drinking-meaning that consuming any amount of alcohol was worse than not drinking it. They also found no evidence that the type of drink— such as wine, spirits or beer—affected the harm done to the brain. However, certain characteristics, such as high blood pressure, obesity or binge-drinking, could put people at higher risk, researchers added.

The risks of alcohol have long been known：Previous studies have found that there's no amount of liquor, wine or beer that is safe for your overall health. Alcohol was the leading risk factor for disease and premature death in men and women between the ages of 15 and 49 worldwide in 2016, accounting for nearly one in 10 deaths, according to a study published in The Lancet in 2018.

“It has been known for decades that heavy drinking is bad for brain health," Sadie Boniface, head of research at the UK's Institute of Alcohol Studies, said via email. "We also shouldn't forget alcohol affects all parts of the body and there are multiple health risks. ”

8. What is the function of gray matter?

A. Control the mount of alcohol             B. Process information

C. Scan the brain             D. Predict the performance on memory

9. Which is NOT true in the following statements according to the study?

A. Drinking alcohol is worse than not drinking.

B. With people getting older, brain volume reduces.

C. Alcohol was the major risk factor for disease and premature death.

D. The less people drink alcohol, the more the volume of their gray matter.

10. Which is one of the "modifiable" risk factors?

A. Smoking             B. Aging             C. Death             D. Disease

11. What is the main idea of the text?

A. The mount of alcohol is not related to people's health.

B. People drinking alcohol do harm to their brain health.

C. People drinking alcohol lead to dementia.

D. Theresa great deal of liquor, wine or beer that is safe for health.

D

The health benefits of staying active are already well-known. It can help you manage weight, keep blood sugar levels down and reduce risk factors for heart disease.

Now, a new study suggests that regularly playing sports, especially badminton or tennis, is not only healthy but also reduces your risk of death, at any age, by approximately 50%. This is a big scale population study to explore the health benefits of sports in terms of death rate. The study evaluated responses from 80, 306 adults aged 30 and above inEnglandandScotland, who were surveyed about their health, lifestyle and exercise patterns.

After adjusting factors such as age, sex, weight, smoking habits, alcohol use, education and other forms of exercise besidesthe named sports, the researchers compared the risk of death among people who took part in a sport to those who didn’t. The percentage of reduced risk of death was found to be: 47% for racket（球拍）sports, 28% for swimming and 15% for cycling.

In addition to this, the study didn’t find any significant reduction in the risk for sports like running and football. The findings also exposed that over 44% of the participants met the guidelines for the recommended exercise levels to stay fit and healthy, which amounts to 150 minutes of moderate(适度的) physical activity in a week.

Does this mean you stop running or playing football and switch to tennis instead? Every kind of sport and physical activity has different physical, social and mental benefits attached to it. The apparent lack of benefits of running and football could result from several variables that were not taken into account.

Being active helps you feel happier and live longer. So, the most important step is to take part in any kind of sport that you are likely to enjoy and follow in the long term.

12. How is the study conducted?

A. By doing comparative experiments.             B. By analyzing previous data.

C. By evaluating survey information.             D. By tracking participants for a long time.

13. What does the underlined part “the named sports” refer to?

A. Ball sports.             B. Racket sports.

C. Individual sports.             D. Traditional sports.

14. What can we infer from paragraph 5?

A. Few people will play football.             B. Tennis will become more popular.

C. The result of this study is wrong.             D. The study needs to be further improved.

15. What does the author advise people to do?

A. Stick to any sport that you like.             B. Play badminton and tennis only.

C. Stop running and playing football.             D. Do any sport according to guidelines.

第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）

阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项

Finding an outlet for emotion

Finland is fertile (肥沃的) ground for heavy metal music. For every 100,000 people, there are 70 metal bands, according to Medium. Heavy metal’s characteristic aggression and loudness attack listeners with brute (粗暴的) force.___16___

The cold and sometimes severe climate has contributed to the population’s interest in heavier forms of rock. “When someone is surrounded by cold and dark for long periods of time, it is only natural that some form of depression will start to set in,” the website A Metal State Of Mind noted. “How do many Finns combat the depression, release the negative energy, and make themselves feel more positive?___17___”

According to Medium, most Finnish people are emotionally restrained (克制的). Whatever emotions — soft or hard — they feel, they keep them inside. “I feel that the emotional introversion (内向性) also has to do with the fact that we often want to keep things private.___18___One has to appear ‘strong’ at all costs,” Ida-Katharina Kiljander, one of the lead singers of the Oulu-based metal band Mournful Lines, told Medium.

___19___

“The reason why heavy metal might reflect the Finnish mentality is probably because we are so private that it is difficult to discuss our feelings, but still we need an outlet to deal with these negative emotions,” explained Kiljander.

___20___Those who tend to keep their emotions inside may find themselves drawn to a medium or genre that allows them to do the opposite — something that Finland has made loud and clear with its growing number of heavy metal fans.

A. However, heavy metal music offers a way to express these emotions.

B. Every year, thousands of “metalheads” gather at Finland’s many metal festivals, especially during summer.

C. But why does this seemingly extreme form of music thrive in the Nordic country of Finland?

D. It has not been socially acceptable to show great emotions, for example anger or sadness.

E. Just as the Chinese proverb goes, “Where you live makes you who you are.”

F. Emotional introversion is a form of learned behavior in Finland and the roots go back quite far in history.

G. There is no one form of music more tailored to the release of the negative more than metal.

第二部分 语言运用（共两节，满分45分）

第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项

A mother battlingbreast cancer is feeling grateful for the kindness she received by a complete stranger. Amy Pettenato was____21____breakfast with her family at the Metropolis Diner when she noticed another family kept looking at her and smiling. Pettenato____22____they were looking at her because of her shaved head.

“I got____23____, and teared up. I went into self-conscious mode about my____24____. It was the first time I’d been out since I’d shaved my head,” she said. “But then came the moment that changed the meaning of those glances____25____. The mom____26____and sits next to us and told me she was a 13 year breast cancer survivor. So we____27____for a bit and she wished me luck with everything I’m going through and____28____me to stay positive.”

Pettenato and her family finished____29____and asked for the check, but learned it had been paid by the kind____30____. They all looked at the waitress_____31_____and she said the woman next to them had paid their bill. The_____32_____woman who took five minutes out of her time to_____33_____Pettenato and share her experience.

After the_____34_____had been shared in the Sachem moms’  group, a friend called and said he found her_____35_____. The woman wrote Pettenato and said_____36_____they might not know each other, they were “bonded as pink sisters” and she’d paid it forward because she knew how_____37_____the struggle is for Pettenato right now.

Pettenato says she_____38_____her story so others would know they are not facing the_____39_____alone. “My journey,” she said, “is going to be somebody else’s support system. And positivity is_____40_____.”

21. A. cooking             B. ordering             C. preparing             D. enjoying

22. A. suggested             B. assumed             C. announced             D. confirmed

23. A. sad             B. disappointed             C. angry             D. exhausted

24. A. beauty             B. hair             C. clothes             D. body

25. A. fortunately             B. similarly             C. completely             D. generally

26. A. puts up             B. makes up             C. takes up             D. gets up

27. A. argued             B. discussed             C. explained             D. talked

28. A. reminded             B. scolded             C. warned             D. persuaded

29. A. visiting             B. talking             C. eating             D. imagining

30. A. manager             B. stranger             C. director             D. host

31. A. puzzled             B. embarrassed             C. frightened             D. shocked

32. A. usual             B. extra             C. ordinary             D. same

33. A. admire             B. comfort             C. comment             D. ignore

34. A. example             B. message             C. story             D. adventure

35. A. angel             B. companion             C. partner             D. assistant

36. A. while             B. when             C. if             D. as

37. A. impossible             B. necessary             C. hard             D. dangerous

38. A. published             B. explained             C. shared             D. created

39. A. race             B. campaign             C. competition             D. battle

40. A. wealth             B. key             C. title             D. benefit

第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式

Did you grow up in one culture, your parents came from another, and you are now living in a___41.___(total) different country? If so, then you are a third-culture kid.

The term “third-culture kid”___42.___(use) in the 1960s for the first time by Dr. Ruth. She first came across this phenomenon while___43.___(research) North American children living in India. In general, third-culture kids benefit___44.___their intercultural experience and they often reach excellent academic results.

Yet many___45.___(difficulty) may arise from this phenomenon. Third-culture kids may not be able to adapt___46.___(they) completely to their new surroundings. Also, they often find it hard___47.___(develop) new friendship. Additionally, for a third-culture kid, it is often___48.___(easy) to move to a new country than to return to his homeland. For example, after living in Australia for many years, Louis finally returned to the country___49.___she was born. She didn’t know anything about current TV shows____50.____fashion trends. And she didn’t share the same values as other teens of her age.

第四部分 写作（共两节，满分40分）

第一节短文改错（满分10分）

51.文有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1．每处错误及其修改均仅限一词；

2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

Smartphone apps certainly make our life easier. And now, it looks like they could even help do homework. Recent years have seen the release of a various of study aid apps aimed at student. Most of these apps allow users to take a photo of our schoolwork and the correct answers will just appear on their smartphones. Convenient they are, these apps present problems with both parents and teachers. Most students just copy the answers from the app, while only a few use the app to study. Better still, some students even use the study aid apps as social networks. Therefore, this isn’t to say that study aid apps should be completely ban. Parents and teachers should give necessary guidance to help students to take the advantage of the study aid apps’ strengths and avoiding their weaknesses.

第二节书面表达（满分25分）

52.Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.

近年来，随着我国经济和社会建设的高速发展，教育的反展也达到了一个空前的水平，但区域的教育不公平受到人们的关注。请你谈谈造成这一问题的原因及解决的措施。

参

1. B    2. B    3. A

4. B    5. C    6. B    7. B

8. B    9. D    10. A    11. B

12. C    13. B    14. D    15. A

16. C    17. G    18. D    19. A    20. E

21. D    22. B    23. A    24. B    25. C    26. D    27. D    28. A    29. C    30. B    31. A    32. D    33. B    34. C    35. A    36. A    37. C    38. C    39. D    40. B

4"

4"

4"

44. from    45. difficulties   

4"

4"

48. easier    49. where   

50. or

51.(1). various → variety

(2). student → students

(3). our → their

(4).在Convenient后面加as/though

(5). with → to

(6). Better → Worse

(7). Therefore → However

(8). ban → banned

(9).去掉the

(10). avoiding → avoid

52.略