
时间:2013.4.1
地点:高一(6)班教室
参与人员:全体高一(6)班学生
主题:健康伴我行
主持人:叶苇莉
过程:
一、排演小品《爱买零食的他》
参演人员:沈琪、余家星、李同武
突出主题:不良饮食习惯的危害,污染环境、危害健康
主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
主持人归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?
学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。
二、关注周围的污染
学生讨论:
校址与环境 .教室的空气污染 .教室的光线问题 .校园的环境卫生。
班级的洒扫工具、垃圾桶的清洗、卫生死角、宿舍床底、衣柜里的卫生、鞋子衣服的清洗,被子的晾晒等
主持人结论:着装整洁,常清洗、消毒;常打扫、好保持;定期清洗饮水机,不追逐打闹;宿舍衣物的晾晒等。
三、“我为创卫做贡献”讨论
学生讨论:
主持人总结:不购买小摊点食品,不闯红灯,遵守交通秩序,参与环保卫生的宣传,参加学校组织的卫生义务劳动等。
四、良好习惯的养成
讨论总结:
1、饮食习惯
饭前洗手、不进行剧烈活动;吃饭时要安静,不说话、不东张西望;生吃瓜果要洗净后再吃,不吃过多的甜食,不乱吃零食;不暴饮暴食,要细嚼慢咽;饭后漱口、擦嘴;定时喝水、随渴随喝、剧烈活动后不马上喝水。
2、衣着习惯
衣着舒适、整洁、大方、便于活动;不穿奇装异服;衣着干净、卫生;不穿紧身衣服;能结合气温高低和活动量的大小变化增减衣服;女孩尽量不留长发、不用金属发卡;穿透气性好、合脚的布质鞋、运动鞋和棉线袜。男孩不留长发。
3、睡眠习惯
睡眠姿势正确(右侧卧或仰卧,枕头高低合适);早起早睡,睡觉前不做剧烈活动。
4、清洁卫生习惯
每天用正确的方法早晚各洗一次脸;手脸脏了随时洗;每天换洗手帕和袜子;勤剪指甲、勤洗头发、勤理发、勤洗澡;及时大小便,不憋尿;不乱写乱画;不爬、不踩桌椅;不随地吐痰,不乱扔垃圾,瓜皮果壳废纸入垃圾箱。便后要洗手,立即冲洗便坑,大小便入坑,便纸入篓。
5、器官保护习惯
(1)用眼卫生:读书姿势正确(眼离书本一尺远,光线充足不晃眼,姿势端正拿好书);书写、绘画姿势正确 (手离笔尖一寸远,眼睛本子离一尺,胸口桌子隔一拳);不在运动的车上看书,不躺着看书,不走着看书;看电视距离远近适宜(距离为电视屏幕对角线的两倍),连续看电视不超过半小时,每天看电视时间不超过2小时;不用脏手揉眼睛;异物入眼后,不揉搓。
(2)用嗓卫生:注意保护嗓子,不高声喊叫、不尖叫;唱歌时,用最好听的(自然的)声音唱,唱歌后不要马上喝凉水;正确朗读,声音洪亮;用嗓子时间长时,要及时休息、润喉;上呼吸道感染时,尽量不唱歌、不大声说话。
(3)用耳卫生:遇到噪音时,用手捂住耳朵,闭上嘴巴;不要经常抠耳朵,不要用硬物挖耳朵;洗澡、洗头、游泳时要注意保护耳朵,不要让水灌进耳朵里。
(4)口腔卫生:饭后要漱口;吃甜食后要注意漱口;每天早晚各刷牙一次,选用的牙刷毛不要太硬、也不要太长,三个月换一次牙刷;选刺激性小的、含氟的牙膏,用正确的方法刷牙;不将异物放在口中,不吞咽异物。
(5)鼻子卫生:用正确的方法擤鼻涕,用手帕或纸手帕擦鼻涕;不用手抠鼻孔; 不将异物塞入鼻孔内。
6、体育锻炼
认真做好课间操、眼保健操,积极参加课外体育锻炼。
