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重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 毕业设计大纲(会计信息化)ok

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 06:08:41
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重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 毕业设计大纲(会计信息化)ok

毕业设计大纲(会计信息化)开课单位:会计学院开课学期:第4学年春季学期学分:8学分学时:128学时(8周)适用专业:会计信息化(0609)一、毕业设计的目的与意义毕业设计是人才培养的一个重要教学环节,是学生在教师的指导下,从事科学研究工作的初步尝试;是对学生学习成果的综合性总结和检阅;是检验学生掌握知识的程度,分析问题和解决问题的一份综合答卷;是一次从学校学习过渡到工作的“实战演习”;是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。毕业设计的目的在于提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识
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导读毕业设计大纲(会计信息化)开课单位:会计学院开课学期:第4学年春季学期学分:8学分学时:128学时(8周)适用专业:会计信息化(0609)一、毕业设计的目的与意义毕业设计是人才培养的一个重要教学环节,是学生在教师的指导下,从事科学研究工作的初步尝试;是对学生学习成果的综合性总结和检阅;是检验学生掌握知识的程度,分析问题和解决问题的一份综合答卷;是一次从学校学习过渡到工作的“实战演习”;是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。毕业设计的目的在于提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识
毕业设计大纲(会计信息化)

开课单位:会计学院                开课学期:第4学年春季学期

学    分:8学分                  学    时:128学时(8周)

适用专业:会计信息化(0609)

一、毕业设计的目的与意义

毕业设计是人才培养的一个重要教学环节,是学生在教师的指导下,从事科学研究工作的初步尝试;是对学生学习成果的综合性总结和检阅;是检验学生掌握知识的程度,分析问题和解决问题的一份综合答卷;是一次从学校学习过渡到工作的“实战演习”;是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。毕业设计的目的在于提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能,分析和解决实际工作问题的能力,完成相应学科高级技术人才的基本训练,使学生具有从事生产和科学研究的初步能力。

二、毕业设计的内容

1、选题的分析和研究;调查研究和文献资料的检索、阅读与消化;设计方案的制定;理论计算、设计、应用程序编制;设计结果综合整理和分析;绘图;工作总结;撰写论文;毕业设计答辩等。

2、可以采取毕业设计与毕业论文两种方式。毕业设计要求学生完成与会计信息化有关的一个软件系统的分析、设计与编程;毕业论文要求学生完成一篇会计信息化方面的论文。本专业一般要求学生采用毕业设计方式。

三、毕业设计的基本要求

1、工作,认真完成毕业设计任务书中规定的各项任务。

2、按时完成毕业设计各个环节的工作,并得到指导教师的确认。

3、完成培养目标所必须具备的基本能力的初步训练。

4、具有理论联系实际的工作作风,严肃认真的工作态度。

5、围绕毕业设计主题进行信息收集、加工、处理、组织,能用通顺的文字或可执行的软件系统地、完整地表达研究成果。

6、在选题上应对学生进行综合运用所学知识去解决实际问题的训练。

7、选题原则上“一人一题”,也可多名学生采取分工负责的办法共同完成一个大的课题,但不得重复。

8、论文要求:格式及字数应符合规定,一律打印成册。

9、毕业设计成果形式:开题报告、文献综述、外文翻译、毕业设计说明书,程序源代码、可执行程序及其它文档。

四、毕业设计成绩的评定

1、参照《重庆理工大学毕业设计(论文)工作管理规定》评定毕业设计成绩。

2、由指导教师、评阅教师和答辩小组教师分别给出评语和评分,最后给出总成绩。成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级分制。

3、指导教师、评阅教师、答辩小组按0.35:0.2:0.45的权重得出总成绩。

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重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 毕业设计大纲(会计信息化)ok

毕业设计大纲(会计信息化)开课单位:会计学院开课学期:第4学年春季学期学分:8学分学时:128学时(8周)适用专业:会计信息化(0609)一、毕业设计的目的与意义毕业设计是人才培养的一个重要教学环节,是学生在教师的指导下,从事科学研究工作的初步尝试;是对学生学习成果的综合性总结和检阅;是检验学生掌握知识的程度,分析问题和解决问题的一份综合答卷;是一次从学校学习过渡到工作的“实战演习”;是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。毕业设计的目的在于提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识
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