幼儿园讲故事会活动方案

一、指导思想：幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。幼儿园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。二、参加对象：全园小朋友三、比赛时间：10日18日—4分钟）

2、各班通过预赛评出优胜者，参加全园比赛。

3、每班两名优胜者，分别由两位教师各辅导一名参加决赛。（比赛成绩将计入量化分。）

五、决赛时间、地点：

1、时间：XX年10月21日（星期五）

2、地点：学校多媒体厅六、活动流程：

1、参赛幼儿入场并按指定位置就坐。

2、参赛幼儿抽签。

3、主持人介绍比赛规则。

4、按抽签顺序进行比赛。

5、现场颁奖。七、评分标准：

评分标准分数

1、主动有礼貌的自我介绍

12、语速恰当吐字清楚

23、能生动完整地讲述故事

34、普通话标准声音响亮

25、能伴随肢体语言大胆讲述

26、总分10八、评委：学校领导、老师、家长委员会成员组成。九、奖项设定：评出

一、

二、三等奖。

评分标准及得分表学生姓名：

班级

评分标准分数得分

1、主动有礼貌的自我介绍1

2、语速恰当吐字清楚2

3、能生动完整地讲述故事3

4、普通话标准声音响亮2

5、能伴随肢体语言大胆讲述2

6、总分10分