最新部编版小学语文六年级下册(小升初)专题训练：诗歌鉴赏 (含答案)

1.对《送元二使安西》赏析不正确的一项是（    ）  

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

A. 诗的一，二句点明送别的地点、时间和环境。“浥”是润湿的意思。

B. “西出阳关无故人”，婉转地表达了对友人别后无人相伴、寂寞孤独生活的牵挂。

C. 这首诗先抒情，后写景，情景交融，情真意切。

D. 这首诗是送别诗，表达了淡淡的忧郁之情。

2.对《泊船瓜洲》理解错误的一项是（    ）  

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

A. 这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。

B. 一个“绿”字，充满了色彩感，而且又包含了动感，增加了生动性，着意创造了一种意境。

C. “京口”与“瓜洲”这么近，中间只隔一条江水。诗人联想到家园所在的钟山隔了几层山，还比较远，无法回去。

D. “明月何时照我还”一句采用疑问的形式，进一步加深了思乡之情。

3.阅读下文，回答问题。  

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔仔细细地观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

（1）“粗心的小朋友”指________。    

（2）“许许多多的知识”指________。    

（3）仿照例词写一写。  

很多很多、________、________

许许多多、________、________

（4）写出反义词和同义词。  

粗心——________     粗心——________

（5）植物妈妈的办法很多很多，你还知道哪些？写一写。    

4.阅读下文，回答问题。  

甲：到刚劲端庄的方块字里，

感受“水浒”“三国”的英雄豪气；

乙：到如歌如画的唐诗宋词中，

领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

丙：在外婆的歌谣里牙牙学语，

女娲、大禹的故事萦绕耳畔；

丁：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，

冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙：丁炎黄子孙，中华儿女，

黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

（1）诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。    

（2）由“枫桥的钟声，大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________，________”和王维的诗句“________，________”。    

（3）女娲、大禹是我国古代________中的人物。    

（4）冬子指的是电影《________》中的主人公，他和雷锋在诗歌中是________的代表。    

（5）写出下面词语的近义词。  

感受——________      领略——________

（6）这一小节的主要意思是________，在朗读时要读出________的感情。    

5.阅读下文，回答问题。  

多吃蔬菜身体好

大萝卜，水灵灵，

小白菜，绿莹莹。

西红柿，像灯笼，

黄瓜一咬脆生生。

多吃蔬菜身体好，

健健康康生病少。

（1）儿歌中写了________种蔬菜，它们是：________、________、________、________。    

（2）连一连。  

灯笼似的________           黄瓜

绿莹莹的________          大萝卜

脆生生的________          西红柿

水灵灵的________          小白菜

（3）多吃蔬菜的好处是什么？在儿歌中用横线画出来。    

（4）我最喜欢吃的蔬菜是________。    

6.快乐阅读，我能行：  

甲：到刚劲端庄的方块字里，

感受“水浒”“三国”的英雄豪气；

乙：到如歌如画的唐诗宋词中，

领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

丙：在外婆的歌谣里牙牙学语，

女娲、大禹的故事萦绕耳畔；

丁：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，

冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙：丁炎黄子孙，中华儿女，

黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

（1）诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。    

（2）由“枫桥的钟声，大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________，________”和王维的诗句“________，________”。    

（3）女娲、大禹是我国古代________中的人物。    

（4）冬子指的是电影《________》中的主人公，他和雷锋在诗歌中是________的代表。    

（5）写出下面词语的近义词。  

感受——________    领略——________

（6）这一小节的主要意思是________，在朗读时要读出________的感情。    

7.阅读短文，回答问题。  

七子之歌（节选）

澳门

你可知“妈港”不是我的真名姓？

我离开你太久了，母亲！

但是他们掳（lǔ）去的是我的肉体，

你依然保管着我内心的灵魂。

那三百年来梦寐不忘的生母啊！

请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！

母亲！我要回来，母亲！

我好比凤阁阶前守夜的黄豹，

母亲呀，我身份虽微，地位险要。

如今狞恶的海狮扑在我身上，

啖（dàn）着我的骨肉，嗍着我的脂膏；

母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。

母亲呀，快让我躲入你的怀抱！

母亲！我要回来，母亲！

我们是东海捧出的珍珠一串，

琉球是我的群弟，我就是。

我胸中还氤氲着郑氏的英魂，

精忠的赤血点染了我的家传。

母亲，酷炎的夏日要晒死我了，

赐我个号令，我还能背城一战。

母亲！我要回来，母亲！

（1）“寐”用音序查字法应查大写字母________，用部首查字法应查________部，再查________画。“梦寐咀求”中“寐”的意思是________。    

（2）选择划线字的正确读音

 掳去________（lǔ lüě）   肉体________（rù ròu）   乳名________（rǒu rǔ）  

捧出________（běng pěng）   郑氏________（shǐ shì）   晒________（shài sài）

（3）填空。  

①在《澳门》这首诗中，有这样一句话“但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂”，其中，“他们”指________，“你”指________。

②在《》这首诗中，有这样一句话“如今狞恶的海狮扑在我身上”，句中“狞恶的海狮”指的是________。

③《》这首诗中，“母亲，酷炎的夏日要晒死我了；赐我个号令，我还能背城一战。母亲！我要回来，母亲！”我是这样理解的：________。

④三首诗表达了作者________的思想感情。

（4）《七子之歌》中的“七子”是哪些地方，你知道吗？    

（5）我知道是________年________月________日回归祖国的，澳门是________年________月________日回归祖国的。    

8.课外阅读。  

蝴蝶花

一（_______）小小的花蝴蝶，

自由自在地飞翔。

她飞过花园，

有一（_______）小草哭得很________。

小草说:“我没有花朵，

日子过得很孤单!”

说着，眼泪掉在了泥土上。

花蝴蝶往草尖上一站，说:

“让我来陪伴你，日夜留在你的身旁!”

人们经过花园，________地说:

“啊，多么美丽的蝴蝶花!”

阳光下，小草乐得轻轻地歌唱。

（1）在括号里填上合适的量词。  

①一________小小的花蝴蝶

②有一________小草哭得很

（2）选择合适的词语填到文中的横线上。  

惊奇  耐心  悲伤  骄傲

①有一（   ）小草哭得很________。

②人们经过花园，________地说

（3）小草为什么哭了？用横线画出相关语句。    

（4）小草后来为什么“乐得轻轻地歌唱”？    

9.阅读诗歌，回答问题。  

蒲公英老了，

子女问：“有什么遗产？”

母亲默默地给每个孩子，

一把远飞的伞。

（1）请写出这首小诗给你的启示。    

（2）即将毕业，老师们也已送你“一把远飞的伞”。仔细回想，老师的那一句话镌刻在你的心底，写在下面横线上。    

10.阅读《七律·长征》，回答文后问题。  

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（1）解释下列词语。  

①等闲：________

②逶迤：________

③磅礴：________

④云崖：________

（2）这首诗的中心句是________。    

11.阅读古诗回答问题。  

赋得古原草送别

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

（1）这首诗是________代诗人________的作品，他在诗中将________和________有机地结合起来，表达了________之情。    

（2）诗的首句“离离原上草”紧紧扣住题目“古原草”三字，“________”二字描写出春草的茂盛。    

（3）人们常用“________  ， ________”一句来赞颂野草顽强的生命力。    

（4）“远芳侵古道，晴翠接荒城”，用“________”和“________”两个动词描绘出春草蔓延绿野广阔的景象，“________”和“________”点出友人即将经过的处所。    

（5）最后两句用________比喻充塞胸臆，弥漫原野的惜别之情，做到了情景交融，令人回味无穷。    

12.阅读古诗，回答问题。  

绝句

（唐）杜甫

迟日①江山丽，春风花草香。泥融②飞燕子，沙暖睡鸳鸯③。

【注释】①迟日：指春日，因为春天光照时间长，太阳落山晚，所以说迟日。②泥融：这里指泥土湿润。③鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水边。

（1）填空。  

①这首诗描写了________的景色，表达了诗人对________之情，我们还学过他写的《________》和《________》。

②诗中写到的事物有________、________、________、________、________、________、________、鸳鸯。

（2）请写出这首诗中后两句诗的大体意思。    

（3）上面的诗句中写出了两种动物，下面的诗句中也写有动物，你能填上吗?  

①两个________鸣翠柳，一行________上青天。

②西塞山前________飞，桃花流水________肥。

③留连________时时舞，自在________恰恰啼。

参 

1. C   2. C   

3. （1）不认真观察的孩子

（2）大自然中植物传播种子的方法

（3）很高很高；很白很白；明明白白；清清楚楚

（4）细心；马虎

（5）略   

4. （1）施耐庵；罗贯中

（2）姑苏城外寒山寺；夜半钟声到客船；大漠孤烟直；长河落日圆

（3）神话故事

（4）闪闪的红星；英雄人物

（5）感觉；领悟

（6）祖国优秀的文化滋养着中华少年；自豪、感激   

5. （1）4；大萝卜；小白菜；西红柿；黄瓜

（2）西红柿；小白菜；黄瓜；大萝卜

（3）多吃蔬菜身体好，健健康康生病少。

（4）西红柿   

6. （1）施耐庵；罗贯中

（2）姑苏城外寒山寺；夜半钟声到客船；大漠孤烟直；长河落日圆

（3）神话故事

（4）闪闪的红星；英雄人物

（5）感觉；领悟

（6）祖国优秀的文化滋养着中华少年；自豪、感激   

7. （1）M；宀；9；睡

（2）lǔ；ròu；rǔ；pěng；shì；shài

（3）强盗；母亲；英国；这两句诗写出了人民渴望回归的决心和迫切之情；希望祖国统一

（4）澳门，，，威海卫，广州湾，九龙，旅顺和大连。

（5）1997；7；1；1999；12；20   

8. （1）只；棵

（2）悲伤；惊奇

（3）我没有花朵，日子过得很孤单!

（4）因为他有了花蝴蝶的陪伴，人们还夸他的花美丽，所以小草乐得轻轻地歌唱。   

9. （1）父母必须教会孩子生存的能力，长大后才能飞得更高、更远。

（2）略   

10. （1）寻常，平常；弯曲绵延的样子；气势雄伟的样子；高耸入云的山崖

（2）红军不怕远征难，万水千山只等闲   

11. （1）唐；白居易；野草；送别；诗人对友人的依依不舍

（2）离离

（3）野火烧不尽；春风吹又生

（4）侵；接；古道；荒城

（5）绵绵不尽的萋萋春草   

12. （1）春天；春天美好景色的无比热爱；春望；闻官军收河南河北；迟日；江山；春风；花草；融泥；燕子；暖沙

（2）燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

（3）黄鹂；白鹭；白鹭；鳜鱼；戏蝶；娇莺   

端午节

“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首民歌唱的就是农历五月初五的端午节。

端午节是我国汉族人民的传统节日，端午节的名称在我国传统节日中叫法最多，有二十多个，如：端午节、端阳节、龙舟节、粽子节、地腊节、诗人节……端午节最主要的习俗，要数吃粽子、赛龙舟了。相传这些民俗活动是为了纪念2200多年前伟大的爱国诗人屈原的。屈原投江后，当地百姓闻讯马上划船捞救。他们还把粽子投入江中喂鱼虾，以免吃屈原的尸体。一直延续到今，就形成了端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。

每到端午节，妈妈还会用五种彩色的线，搓成五彩缕给我戴在手腕、脚腕和脖子上，意谓可避灾、除病、保安康。端午节还有很多习俗，比如：画门符、吃五黄、戴香包、挂艾草等。

怎么样，咱们中国传统文化是不是博大精深、丰富多彩呢？