周姓研究报告作文五年级300字

一、问题的提出今天，我对我们班的姓氏做了一次调查。听老师说，中华姓氏是一种文化，很值得研究。于是我就对我的姓氏——周姓做了一番调查。二、调查的方法利用神奇的网络和书籍，寻找我所需要的资料。三、调查情况和资料整理

　　信息渠道涉及的方面具体内容

　　书籍、教科书周姓的来源在《百家姓》里，周姓居第五位。按现在人口统计，周姓为中国第九大姓。周姓也是中国最古老的姓氏之一，有很多姓氏甚至都是从周姓发源的。相传周人的祖先后稷本来居住在邰（今陕西武功县西南），夏末时公刘又迁往幽地居住。商朝后期，游牧民族戎和狄族不断侵袭周人，使得从事农业为生的周人无法安居。这时古公亶父率领族人迁往周原（今陕西渭河平原一带），开荒耕种，兴建宗庙和宫殿，还修了坚固的城墙，从此称周族。

　　上网历史上的周姓名人周勃——“扶汉安刘”的良将贤臣周瑜——雄姿英发的三国“周郎”周处——浪子回头金不换的典范周昉——唐代仕女画的杰出代表周敦颐——中国理学的开山鼻祖周邦彦——格律词派的一代宗师周树人——现代中国的第一文豪周恩来——人民心中永远的好总理

　　周姓的人口数量周姓是一个庞大的家族。有2000万～3000万人之多，约占全国汉族人口的2。1%。是当今中国姓氏排行第九位的姓氏。

　　故事书名人的故事周恩来同志少年时期就是一位爱国主义者，对祖国的锦绣河山充满着热爱，对未来的祖国有着美好的憧憬，一堂图画课，教师拿着自己画好的一幅山水画贴在黑板上，要学生临摹，同学们都照样画了，唯独周恩来在光秃秃的山上整整齐齐地画了许多树，老师见了很奇怪地问他：“你为什么画些树？为什么不照样画？”他爽朗地回答：“像这样大的山应该有树，无树可惜，略植何妨？”在周恩来改造社会、改造自然的美好向往的感召下，老师转怒为喜，凝视着清秀刚毅的.周恩来，许久才离去。后来他感叹地说：“他哪里是我的学生，实则是我的先生啊！”