五年级班主任工作计划1

2019——2020学年第二学期  

受新冠状毒素肺炎疫情的影响，这学期延后开学了，但是班主任的工作却不能放松。我们班要以学校德育教育的思路为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。   

我们班要以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。  

一、班级管理措施 

为了使学生适应学校的日常生活和学习，每一项规章制度对于他们来说都要重新学习。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：    

（一）学习方面 

1、上课能积极发言的同学给予奖励 。

2、上课认真听讲，会学习的同学给予表扬。   

3、作业写得干净又整洁的同学给予奖励。   

（二）纪律方面 

1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》使学生养成良好的学习和生活习惯。课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。 

2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。   

3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。   

（三）劳动、卫生方面 

收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。个人卫生要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。   

（四）全方面的安全教育 

“安全时刻记心中”，严格按照上级及学校的要求去做，防控疫情，关注学生的身体有无异常，并时刻戴口罩、勤洗手。每天提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。   

二、班干部的培养方面 

我要积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 

三、加强与家长的合作 

建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。 

四、其他方面 

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动,让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。 

孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。