六年级阅读活动方案

以学校传统经典文化为指导，以提升六年级学生文学素养为宗旨，切实开展各种形式的读书活动。在快乐轻松的阅读氛围里，激发学生的读书兴趣,使他们乐读、会读，促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢整个班级，洋溢在校园的每个角落。 

一、活动目标 ：　

1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，让书成为他们成长的伴侣。 　

2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。 

3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。

二、活动主题：阅读经典 丰富人生

三、活动口号：读一本好书，就是和高尚的人在对话。——歌德

四、活动时间：第七周

五、活动安排：

第一阶段：启动阶段

1、做好环境布置,营造浓郁的书香氛围：班级中张贴读书标语，办阅读专题黑板报，开我爱阅读主题队会，号召学生捐自家藏书，建立班级书屋。　　　 

2、各班选出专门的图书角管理员，专人负责班级借阅书籍登记表。

3、让每位学生制定个人的读书计划，阅读量和阅读时间的安排，使他们充分合理地利用课余时间来读书。　　

4、做好家长的宣传工作，以家长会的形式号召积极参与亲子共读，通过微信群、Q群展示阅读形式。提倡在家庭中开展家庭阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围，拓展知识面。

5、阅读活动启动仪式

（1）、利用第七周周一班队课时间，六年级全体学生在国旗下进行“阅读经典 丰富人生”启动仪式。

启动流程：

1、六（3）班国旗下展示“书香伴我行”、六年级家委伏浩妈妈代表启动书香家庭活动。（附件1）

2、六年级学生代表戴玮妍宣读六年级学生阅读倡议书。（附件2）

3、六（2）班农洁同学领读宣誓词。（附件3）

4、全体学生粘贴阅读名言在大堂黑板上。（第六周周三完成，第六周周五用不同颜色的便签写）

第二阶段：活动阶段

1、六（1）班第六周周二展诗配画、自创诗歌作品集、阅读卡。

2、六（2）班第六周周五展博物志、阅读批注、阅读的思维导图。

3、六（3）班第六周周四展《红楼梦》读书笔记和博物本、好书推荐。

4、第六周周四第七节课举行“六年级诗词大会”。

5、让学生与家长共同阅读，并上传每周每小组一张的家庭亲子共读相片，跟踪书香家庭阅读情况。

6、各班每月统计学生课外阅读的书目，有目录，并以读后感或读书笔记的形式检查阅读情况。

第三阶段：评比阶段

1、颁发书香家庭奖状

评比要求：

（1）家庭书架照片

（2）亲子读书照片

（3）学生读书随笔

（4）学生读书摘录本

（5）学生读书读后感。

（6）评选出书香家庭

推荐书籍目录

六（1）班

《鲁滨逊漂流记》《幽灵狗》《黑珍珠》《》

六（2）班

《原野漫步》《猫城记》《法兰西手绘博物志 昆虫》《滴水藏海》

六（3）班

《红楼梦》《朱自清散文集》《童年 在人间 我的大学》《给孩子的诗》《一片叶子落下来关于生命的故事》《我的野生动物朋友》《做个快乐少年人》《少年读史记》《三体2 黑暗森林》

附件（1）国旗下演讲稿

附件（2）阅读倡议书

附件（3）阅读宣誓词