2023年小升初语文模拟试卷及答案(六)

一、基础知识（40分）

1．下面加点字的读音正确的一项是（）。

A．好．客（hào）炽．热（chì）深褐．色（hè）

B．渲．染（xuàn）梗概．（kài）日晷．（guǐ）

C．蜷．缩（juán）今朝．（zhāo）提．防（dī）

D．抽噎．（qì）．抽屉．（tì）袭．击（xí）

2．下面选项中正确的一项是（）。

A．翻箱倒柜匍匐前进不可思议赴汤蹈火

B．过犹不及满腔怒火声泪具下不以为然

C．见微知著无独有偊锲而不舍泪痕满面

D．惊天动地全神惯注视死如归昂首挺胸

3．下列叙述中错误的一项是（）。

A．《清平乐》的作者是宋朝黄庭坚。

B．德国气象学家魏格纳于1915系统的整理了他的“漂移学”，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。

C．《北京的春节》的作者是散文家丰子恺。

D．《匆匆》的作者是我国现代诗人、散文家朱自清。

4．下列不适合用来描写繁花似锦、春光烂漫的诗句是（）。

A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B．等闲识得东风面，万紫千红总是春。

C．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

5．看拼音写词语。

qīliáng shūjídān gējiān ruìpìjìng

fèi téng qízhìpái huái móguǐpāo qì

6．组词。

醋贩拌博脆

酷饭绊搏跪

7．按照要求改写句子。

（1）我们坚持锻炼身体，我们会变得更强壮。（用恰当的关联词连成一句话）

____________________________________________________________________________________________（2）一位北京的小朋友说：“我是北京人，我爱北京，我爱中国”。（改为转述句）

____________________________________________________________________________________________（3）读好书，好读书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）

____________________________________________________________________________________________（4）我们应该努力学习。（改为反问句）

____________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）

8．根据所学内容填空。

（1）《》一文中写到，中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，

或，或。”为人民的利益而死，就。

（2）《竹石》的作者郑燮是代诗人，诗句“，”最能体现诗人

。

（3）我国的四大名著是《三国演义》、《》、《》、《》。在《三国演义》中，被称为“三绝”的分别是：奸绝；义绝；智绝。

（4）孔子不能决也。两小儿笑曰：“？”这句话出自文言文两则中的《》。（5）《》是我国最早的一部诗歌总集，在内容上分为《风》、《》、《颂》。

课内阅读

匆匆(节选)

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

9．根据“吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”仿写一个句子。

____________________________________________________________________________________________ 10．画横线的句子运用了的修辞手法，这样写的好处是

____________________________________________________________________________________________ 11．请你写出一句关于“珍惜时间”的名言。

____________________________________________________________________________________________ 12．选文表达了作者怎样的感情？这对你有什么启发？

____________________________________________________________________________________________课外阅读。

“成”与“功”

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣，功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来，重重的落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了他原有的耀人的色泽，那我们还需要成功干吗？

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川。博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满山的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

13．写出下列词语的反义词

成功——急躁——

廉价——容易——

14．根据短文内容，解释词语。

捷径：

炉火纯青：

15．根据短文内容填空。

“成”和“功”有着密切的联系，成是功的，功是成的。成功对于懒汉来说是，的，对于奋斗者来说又是的。

16．你读了这篇短文有什么感想，用几句话写下来？

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________三、作文（30分）

17．请以《难忘的……》为题写一篇作文。要求：

⒈先把题目补充完整，再作文；⒉内容具体，有条理，有一定真情实感；⒊字数不少于600字。

答案解析部分

1．【答案】A

【解析】【分析】阅读各项，A项中词语加点字读音正确；

B项中“梗概．（kài）”应读作gài；

C项“蜷缩（juán）”应读quán；

D项中“抽噎．（qì）”应读yē；

故答案为：A；

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

2．【答案】A

【解析】【分析】阅读各项中词语，A项中词语书写全部正确，

B项“声泪具下”应写作“声泪俱下”；

C项“无独有偊”应写作“无独有偶”；

D项“全神惯注”应写作“全神贯注”；

故答案为：A；

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。

3．【答案】C

【解析】【分析】阅读各项中表述，结合相关语句，ABD三项中表述正确的，

C项中《北京的春节》作者是现代作家老舍，这项表述错误。

故答案为：C；

【点评】题目考查对文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

4．【答案】C

【解析】【分析】阅读诗句，A.“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”出自杜牧《江南春》，意思是千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。

B.“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”出自宋代朱熹《春日》，意思是谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致”

C项“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”出自唐代韩愈《早春》，意思是京城的街道上空丝雨纷纷，雨丝就像乳汁般细密而滋润，小草钻出地面，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星；这句没有描写出繁花似锦的景象。

D项“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自宋代叶绍翁《游园不值》，意思是满园子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。

故答案为：C；

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，做出正确选择。

5．【答案】凄凉；书籍；耽搁；尖锐；僻静；沸腾；旗帜；徘徊；魔鬼；抛弃

【解析】【分析】“凄凉”都是两点水，左右结构；“书籍”的“籍”是竹字头，上下结构；“耽搁”的“耽”是耳字旁，左右结构；“尖锐”的“锐”是金字旁，右边是“兑”；“僻静”的“僻”是单人旁，右边是“辟”；“沸腾”的“腾”是月字旁，右边下面是“马”；“旗帜”的“帜”是巾字旁，右边是“只”。“徘徊”都是双人旁，左右结构；“魔鬼”的“魔”是半包围结构，里面是“鬼”；“抛弃”的“抛”是提手旁，右边是半包围结构；

故答案为：凄凉；书籍；耽搁；尖锐；僻静；沸腾；旗帜；徘徊；魔鬼；抛弃；

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。

6．【答案】米醋；贩卖；搅拌；博士；清脆；耍酷；吃饭；牵绊；搏击；下跪

【解析】【分析】“醋”右边是“昔”，可组“米醋”；“酷”右边是“告”，可组“冷酷”；“贩”是贝字旁，可组“小贩”；“饭”是食部旁，可组“吃饭”；“拌”是提手旁，可组“搅拌”；“博”是十字旁，可组“博士”；“搏”是提手旁，可组“搏击”；“脆”是月字旁，可组“干脆”；“跪”是足字旁，可组“跪下”。

故答案为：米醋；贩卖；搅拌；博士；清脆；耍酷；吃饭；牵绊；搏击；下跪

【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。

7．【答案】（1）因为我们坚持锻炼身体，所以我们会变得更强壮。

（2）一位北京的小朋友说，他是北京人，他爱北京，他爱中国。

（3）读好书，好读书，可以丰富我们的知识。

（4）难道我们不应该努力学习吗？

【解析】【分析】（1）这项中“我们坚持锻炼身体”与后面的“我们会变得更强壮”之间是条件关系，应该用“只要......就......”进行连接作答。

（2）这句改写时应该把“我”改成“他”，把冒号、引号改成逗号，进行作答。

（3）这句中“提高”与“知识”词语搭配不当，应该把“和提高”去掉。

（4）这句改写时应该在前面加上“难道”，把“应该”改成“不应该”在句末加上“吗”，把句号改成问号，进行作答。

故答案为：（1）因为我们坚持锻炼身体，所以我们会变得更强壮。（2）一位北京的小朋友说，他是北京人，他爱北京，他爱中国。（3）读好书，好读书，可以丰富我们的知识。（4）难道我们不应该努力学习吗？【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

8．【答案】（1）为人民服务；或重于泰山；或轻于鸿毛；就比泰山还重

（2）清；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲.这两句诗也常被用来形容者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。（意思接近即可）（3）水浒传；西游记；红楼梦；曹操；关羽；诸葛亮

（4）孰为汝多之乎；两小儿辩日

（5）诗经；雅

【解析】【分析】（1）《为人民服务》是的演讲稿，其中引用了司马迁的名言“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民的利益而死，就比泰山还重。书写时“重”横画较多要正确书写；“泰山”的“泰”下面是“水”；“鸿毛”的“鸿”是三点水，右边是“鸟”；

（2）《竹石》是清代诗人郑燮的诗作，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”意思是在经历了无数磨难和打击后身骨仍然坚劲，任凭你刮什么样的风，体现了诗人勇敢坚定，不向困难和打击低头的英雄气概。

（3）四大名著是指《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，《三国演义》中曹操以奸诈著称，被称之“诈绝”；关羽以忠义冠天下，被称为“义绝”；诸葛亮足智多谋被称为“智绝”。

（4）结合课文《两小儿辩日》，“孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多之乎？”意思是谁认为你知识丰富呢？

（5）《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分，共305篇，称为“诗三百”。

故答案为：（1）为人民服务；或重于泰山；或轻于鸿毛；就比泰山还重；（2）清；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲.这两句诗也常被用来形容者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。（3）水浒传；西游记；红楼梦；曹操；关羽；诸葛亮；（4）孰为汝多之乎；《两小儿辩日》（5）诗经；雅；

【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。

【答案】9．喝水的时候，日子从嘴唇边过去；打游戏时，便从键盘的敲击声中溜过了。

10．拟人；使句子更加生动、形象，逼真、具体，也使读者更加直观地联想到太阳运动的状态。

11．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

12．表达了时间流逝的悄无声息和无法挽回的无奈和惋惜；告诉我们要珍惜时间。

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。9．“吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这句结合生活的场景写出时间流

逝的悄无声息，结合自己的生活经历，根据生活场景进行仿写作答。

故答案为：喝水的时候，日子从嘴唇边过去；打游戏时，便从键盘的敲击声中溜过了。

10．“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。”这句把太阳当作人来写，运用拟人的修辞手法，把时间的流逝写得更加生动、形象，写出了时间流逝的迅速和难以挽回。结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：拟人；使句子更加生动、形象，逼真、具体，也使读者更加直观地联想到太阳运动的状态。11．关于珍惜时间的名言有很多，如“少壮不努力，老大徒伤悲”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”等，结合自己的理解进行作答。

故答案为：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

12．阅读短文，结合对具体日常情景的描写，写出时间流逝的悄无声息和无法挽回，表达了对时间流逝的无奈，告诉我们要懂得珍惜时间。结合对语段的阅读理解，进行作答。

故答案为：表达了时间流逝的悄无声息和无法挽回的无奈和惋惜；告诉我们要珍惜时间。

【答案】13．失败；冷静；昂贵；困难

14．指便捷，方便的途径。；比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步，也比喻精湛完美的境界。15．积累；基础；自私；公平

16．只有勤恳的奋斗才能获得成功，只有“功夫”下的足够了，才能获得成功。

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。13．结合文中词语，“成功”的反义词是“失败”；“急躁”是因为着急而暴躁的意思，与“冷静”意思相反；“廉价”指便宜的价钱，反义词是“昂贵”；“容易”指简单、不难的意思，与“困难”是反义词。

故答案为：失败；冷静；昂贵；困难

14．“捷径”指近便的小路，文中指取得成功的方便的方法或者途径；“炉火纯青”比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。文中子书法家王羲之的高超的书法技艺。

故答案为：指便捷，方便的途径。比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步，也比喻精湛完美的境界。15．结合文中相关句子，“成是功的积累，功是成的基础，成功对于懒汉来说是自私的，对于奋斗者来说又是公平的”，结合对句子的理解，可以进行总结作答。

故答案为：积累；基础；自私；公平

16．阅读短文，主要说明了“成”和“功”的关系，说明了只有勤恳的奋斗才能获得成功，只有“功夫”下的足够了，才能获得成功。结合短文内容和自己的理解，进行正确作答。

故答案为：只有勤恳的奋斗才能获得成功，只有“功夫”下的足够了，才能获得成功。

17．【答案】难忘的一节课昨天一位建安小学的老师来上我们班的课。我们要下去电教室上课，听说还有很多老师还要来听课。我心里的那个紧张啊，简直无法形容出来了！我紧紧地抓住衣角，在心底不断给自己加油打气，唯恐这节课上得不好丢失了学校的脸面。

我坐在了第一排，李雅岚就坐在我的旁边。进来电教室的老师很多，可我拼命地在人群里想找到那位建安小学的老师。不一会儿，上课铃打响了，一位面目陌生的老师走了进来，并做了自我介绍。我觉得这位老师很慈爱，给人一种很亲切的感觉。

老师在黑板上写了两个大字——“广阔”，并让我们用广阔来组词。我举了手，老师没叫我，叫了另一位同学；同学们也争先恐后地回答着，“广阔的天空”，“广阔的草地”，“广阔的陆地”等等。随后老师又从广阔这个词语引出了“生活是多么广阔”这句话，这句话也是一首诗的题目。这位老师的教学方式确实让我佩服，他的方式很别，由一个词引出了这节课所要讲的知识内容。

老师由广阔引出了我们这节课所要学的内容，有关生活的一首小诗。我们先大声地朗读了一遍，老师让我们思考：生活为什么是广阔的。有同学就回答了：因为生活是五彩缤纷的。我也在心里想好了答案，举起手来，“我认为这句话是要在有限的生活时间内多做一些有意义的事情。”老师也认为“有意义”这三个字说得很好，我很高兴。老师又让我们模仿一节小诗，我想到了儿童在河边玩耍的情景，也把它写了下来。

最后，老师总结了这节课的内容。下课铃响了，我们也都依依不舍的离开电教室了。

我永远忘不了，忘不了这节建安小学老师给我们上的语文公开课。

【解析】【分析】题目要求写一写让自己难忘的一个人或者是一件事，作答时首先要把题目补充完整，再结合自己的生活经历，写出自己的体验，把事情的经过写清楚，内容要具体，感情要真挚。

【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“难忘的一节课”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述自己印象深刻的一节语文公开课的经历，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。