
一、做好心理准备
从幼儿园生活到小学学习生活,对孩子来说是一个很大的转折。因此,家长要帮助孩子做好上小学的心理准备。比如,与孩子聊天时有意识地聊一聊小学学校的事情,要由衷地祝贺孩子长大了,要成为一名小学生了,让孩子从家长的口吻中感受成长的自豪,从而增强自信心,内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。家长要特别注意的是,决不能用上小学对孩子施加压力,进行恐吓,如:“你再不听话,让学校的老师管你”“学校的老师可厉害了”。家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感,产生心理压力。
二、做好物质准备
(一)备齐必需的学习用品
1.文具用品应当简单实用,不可过分花哨和追求时髦,避免分散孩子上课的学习注意力;也杜绝了孩子养成攀比、虚荣的心理。
2.从孩子的健康着想,最好挑选面料轻薄、双肩背的书包,又大又重的书包装上书后会增加分量。
3.挑选大小适宜的笔袋,不建议适用铁质文具盒,避免孩子课堂上频繁的开关文具盒影响安静的学习氛围;功能不要太多,简单为好,以免分散孩子的注意力。
4.铅笔选用铅心为HB的木质铅笔。这种铅笔硬度适中,颜色适度。不建议使用自动铅笔,因为这种笔铅芯细,易折断,不适宜小学生使用。准备铅笔的数量为6枝左右,于前一天晚上在家削好,削笔刀或削笔机不带到学校。
5.橡皮挑选质地柔软适用的,不要过度追求颜色和形状的美观。
6.课本一定要包书皮,并且在书皮上写上自己的姓名,班级。
(二)备好必需的生活用品
1.准备一个水壶或水杯,要实用,易打开。您可以为孩子自备水。
2.准备入厕的卫生纸,教育孩子养成下课入厕习惯,有困难要敢于请假。
三、做好能力准备
1.自我管理能力的培养
(1)教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具;学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具。
(2)家长要让孩子知道,自己长大了,即将成为一名小学生了,生活、学习不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。
(3)教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具;学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具,并能按老师的要求制作简单的学具等等。
2.集中注意力的培养
小学老师的语速普遍要比幼儿园的老师快,内容的教授次数也较少,不会一遍遍的重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求;小学新生的座位有前后的顺序,不再像幼儿园里围成半圆坐,师生之间有一定的距离;另外,小学每节课时间为40分钟,较幼儿园延长,因此,对孩子的注意力要求高。所以家长可尝试着给孩子布置任务,比如给父母讲故事、绘画等,并要求孩子在完成任务的过程中保持安静、注意力集中,以增强孩子的时间意识和约束力。
3.意识的培养
小学的学习生活与幼儿园生活的差距是非常大的,幼儿园老师对孩子的生活护理是很精细的,孩子的学习也是在游戏中进行的。而上小学以后,学习的模式成为课堂教学,课间休息时要自己整理书本,自己喝水,自己吃饭,自己上厕所等,要自己的事情自己做,遇到问题和困难自己要想办法解决(不能克服的困难要告诉老师)。因此,家长要让孩子知道,自己长大了,即将成为一名小学生了,生活、学习不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。
三、培养良好的学习习惯
1.尝试让孩子安静地坐下来
孩子在幼儿园以在游戏中学习,现在变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业,家长可以有意识地培养孩子能安静地坐下来,让他看看画书、画些画等等,做这些事时培养一心一意不讲话,不许时常站起来走动,要养成认真做事的习惯。
2.认真倾听、思考习惯的培养
学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。因此,应该要求孩子认真听老师讲课的内容,认真听老师提的问题,还要认真倾听小朋友说的话。家长还应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。比如,当家长向孩子提要求时,孩子就应放下手中的玩具,眼睛看着家长,话讲完后最好让孩子再复述一下,克服孩子边玩边听、漫不经心的坏毛病。
3.正确的站、坐、行姿势的培养
家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿,若不注意,脊柱容易变形。孩子看书、写字时,身体要坐直,眼睛距离书本需一尺左右,笔尖与手指距离一寸,胸前距离桌子一拳。决不能躺着看书,不在光线很暗或很强的地方看书,每天看电视的时间不超过一个小时,看书学习一段时间后,要到户外走走或望望远方,以保护视力。
4. 制作作业正确率统计表
建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表,将表贴在墙上。做完作业家长检查,全对的,给孩子画一颗星。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结,并给予适当的奖励,可以更好地激发孩子学习的兴趣。
5.准备一个记事本
记事本是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品,也可以作为草稿本用。
四、培养良好生活习惯
1.卫生习惯的培养
孩子上学穿的衣裤、鞋子、袜子等,要干净整洁。做到勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。
2.饮食习惯的培养
幼儿园往往有加餐时间,上学后一般没有课间加餐,应逐渐养成儿童按时进餐,每餐尤其是早餐要吃饱、吃好的良好饮食习惯,养成上课不喝水、不上厕所的习惯。
3. 作息习惯的培养
要求孩子做到早睡早起,尽量在晚上八点以前睡觉,保证孩子有10个小时的睡眠时间,早餐一定要吃好,不要马虎应付。
4.学会整理书包文具
书包里的书本、文具一定由孩子自己收拾。每天整理书包,备好第二天需要用的书本、文具。这一点非常重要。因为若家长代劳,孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处,会出现手足无措的情况。
5.不带与学习无关的物品
教育孩子不要带零食、玩具、钱等与学习无关的物品到学校。
五、其他应注意事项
为了您孩子的人生安全,也便于学校的管理,请您接送孩子时止步于校门口,请不要无理闯入,寻找您孩子的老师时请先到门卫室,那里有电话可以联系老师。也请您遵循学校的作息时间,按时接送您的孩子,并随时关注学校大门口张贴的通知。
亲爱的家长,在今后的日子里,希望我们加强沟通与交流,我们希望您的孩子在学校愉快地学习与生活,得到最好的发展。
