二年级2022年班主任工作计划

    有人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

    一、 传统教育

    从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

    1.充分利用班会等时间，学习《小学生行为规范》和《小学生日常行为规范》，让学生在日常学习过程中知道什么是对的，什么是错的，从而使学生养成良好的学习和生活习惯，如：看到老师热情地打招呼，上下楼梯，学会礼貌。教学生处理人和事的基本礼仪。

    2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

    二、 班级纪律

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

    1.课堂纪律

    首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行一致。

    2.休会期间的纪律

    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.

    3.道路队纪律

    为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

    三、 健康方面

    讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

    1.个人卫生：衣着整洁，经常剪指甲，饭前饭后洗手。

    2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

    四、 培养班干部

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责

    为了使二年级学生养成良好的学习和生活习惯，每个班主任都需要制定自己的教学计划。以下小系列为您介绍二年级班主任的工作计划。欢迎参考！

    二年级班主任工作计划篇1

    一、 课程概述和基本目标

    本班共有56名学生，女生29名，男生28名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

    本学期我们班的基本目标是：建立一支具有进取精神和较强管理能力的班干伍，使全体学生树立明确的学习目的，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，提倡诚信，逐步形成遵纪守法、进取勤奋的课堂作风。继续做好学生日常教育工作，加强小学生日常行为规范的贯彻落实，培养学生良好的行为习惯。赏识教育是在教师和学生中进行的。教师欣赏学生，让学生学会欣赏自己和他人。积极配合学校和少先队的各项活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感、自律性和自我管理能力。

    二、基本措施和做法：

    （一） 传统教育

    学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

    1.利用升旗仪式和班会时间加强学生道德教育。升旗后，总结一下上周的情况。让学生了解生活的真谛，培养爱国情怀。同时，让学生学会合作，学会生活在各种活动和劳动中。在课堂上随时提醒和帮助学生的写作和阅读姿势。

    2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：说到做到

    （二） 班级纪律

    一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

    1.课堂纪律

    严格遵守课堂四管(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩罚。

    2.休会纪律

    课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

    （三） 健康方面

    讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

    1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查。着装整洁，桌子、抽屉清洁，物品整齐。

    2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

    （四） 培养班干部

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

    （五） 家校结合，分类教学

    本学期要做好分类施教工作：

    1.对于后进生，他们应该在每节课上提问。如果他们的家庭作业有错误，他们应该单独辅导，联系他们的父母，共同帮助提高他们的学习兴趣。

    2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

    3、始终与学生家长保持联系，将学校教育与家庭教育有机结合。

    二年级班主任工作计划篇2

    有人说：一个好的班主任是一个好的班级集体。如果每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚和热情为他们托起一片心爱的晴空，让他们闪耀出最灿烂、最动人的光辉！

    一、学生概况

    二年级B班有32名学生，18名女生和14名男生。每个孩子都活泼可爱，有强烈的自我完善感和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇好奇。然而，由于他们年龄小，自我控制能力差，他们往往无法控制自己。他们喜欢在课堂上随意交谈或做一些小动作。男孩在这方面显然不够。许多行为习惯需要进一步培养。学习有一定的学习习惯，多数学生能自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，写作有待加强。

    二、管理目标

    1、注重爱国主义、集体主义和文明行为习惯教育，切实提高学生的思想道德素质。

    2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

    3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

    4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。

    5.让课堂充满活力和创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面发展。

    三、管理措施

    （一） 传统教育

    学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

    1.充分利用课堂和小组会议，让学生在日常学习过程中知道什么行为是对的，什么行为是错的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

    3、开学时制定班级规章制度，制定相应的奖惩办法。它是从纪律、健康、劳动和操作方面制定的。我们班的目的是做我们所说的

    (二)班级纪律方面

    1.注意课堂纪律和课间纪律，随时提醒学生注意危险活动和场所。休息期间的违纪行为应由班长和中队队长记录。建筑物内不得有喊叫、奔跑、跳跃和打架。医院里没有打斗。

    2、路队纪律

    为了使学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在课堂上开展路队评价活动，使学生既能快速、整洁、安静，又能管理、排队、缓慢、安静地行走。各路队设队长，每天定期向班主任汇报路队情况，记录文明行为，及时监督管理。

    (三)卫生方面

    1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查。要求着装整洁，桌子干净，物品整齐

    2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。

    （四） 培养班干部

    这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

    （五） 家校结合，分类教学

    本学期要做好分类施教工作：

    1.对于后进生，他们应该在每节课上提问。如果他们的家庭作业有错误，他们应该单独辅导，联系他们的父母，共同帮助提高他们的学习兴趣。

    2、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

    3、始终与学生家长保持联系，将学校教育与家庭教育有机结合。

    随时发现孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

    二年级班主任工作计划第三部分

    为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下:

    一、 传统教育

    从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手:

    1.充分利用班会等时间，学习《小学生行为规范》和《小学生日常行为规范》，让学生在日常学习过程中知道什么是对的，什么是错的，从而使学生养成良好的学习和生活习惯，如：看到老师热情地打招呼，上下楼梯，学会礼貌。教学生处理人和事的基本礼仪。

    2，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比如:可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育.另外，还要进一步规范学生的行为习惯。

    二、 班级纪律

    一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手:

    1.课堂纪律

    首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行一致。

    2.休会期间的纪律

    课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐.

    3.道路队纪律

    为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

    三、 健康方面

    讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.

    1.个人卫生：衣着整洁，经常剪指甲，饭前饭后洗手。

    2，班级卫生:每天两次分派值日生清扫，让大家互相监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

    四、 培养班干部

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

    五、 其他方面

    班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此，在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动.在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心.

    这学期给孩子们一个金色的童年，我会尽我最大的努力与同学们沟通，欣赏孩子们身上的每一个亮点。我相信，只要我们爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到打开学生心灵的钥匙。以上措施只是我这学期的初步计划。我将在今后的工作中继续改进，如果有不足之处，将及时纠正。

    一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制班主任工作计划如下：

    一、 传统教育

    从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

    1、充分利用日常作业指导和小组会议时间对学生进行教育，让学生在日常学习过程中知道什么行为是对的，什么是错的，使学生养成良好的学习和生活习惯，如：见老师热情打招呼，上下楼梯，学会礼貌。教学生处理人和事的基本礼仪。

    2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用每周模范班级的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

    二、 班级纪律

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行，因而,我从以下几点入手:

    1.课堂纪律

    首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行一致。

    2.休会纪律

    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.

    3.道路队纪律

    为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

    三、 培养班干部

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

    一个好的工作计划应该将工作明确地划分为几个主要项目，并合理安排每项工作的时间。以下是为您收集整理的二年级班主任工作计划。我希望它能对你有所帮助！

    【二年级班主任工作计划20xx】

    一个好班主任就是一个好班级为了让班级充满活力和创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面发展，让班级在新学期有一个新的氛围，班主任计划如下：

    一、开学之初的准备

    1.开学前两天，打电话或发短信询问孩子们的寒假活动和表现，并告诉他们注册时间。

    2、打扫、布置教室，以崭新的面貌迎接学生的到来。

    3、做好登记工作，及时收回寒假作业和质量报告书，阅读家长意见，并根据班级和学生情况制定相应的改进措施。

    4、开学之初和学生“约法三章”。

    二、 班级学生分析

    我们班共有33人，其中男生有18人，女生15人。大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的家庭教育，学生在个性和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个学生来自单亲家庭，还有1个学生父母双方教育理念存在分歧，对孩子的教育无法达成共识，孩子常常不知道该听谁的，所以教育问题也颇多。

    经过一年半的学习，这个班的大多数学生都能遵守学校的纪律和班规，言行得体。然而，个别学生的自我意识过于突出，纪律性较差，但他们也可以通过集体进行转化。

    学习方面，本班学生热爱学习，有较好的学习习惯，大部分学生能做到上课认真听讲、积极回答问题，作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉、马虎，学习积极性不高。

    总的来说，这个班的学生活泼开朗，热爱学习。男孩活泼活跃，有些孩子更具攻击性；女生比男生活泼，有强烈的表现欲望，管理能力更强。

    三、工作目标

    1.继续做好二年级的常规养成教育，养成良好的学习和生活习惯。

    2、做好班级卫生工作，学生日常行为工作，教育学生养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。

    3、做好日常安全教育，培养学生的自我保护意识和能力。

    4、多与学生交流、谈心，帮助学生拥有一个健康、快乐的心理。

    四、 具体措施：

    1、学习方面

    （1） 建立小组PK机制，对每个小组的学习、纪律和健康进行评估，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

    (2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带领组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为了培养孩子的管理能力及竞争意识。

    2.文明行为

    (1)学生在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录。

    （2） 在每周的班会和晨会上，对上周文明行为表现良好的学生进行奖励，并提醒学生坚持软声文化。

    3、卫生方面

    经过一年半的训练，大多数学生都能很好地完成健康工作，但他们并没有认真地去做，而且玩得很开心。为此，我采用小组竞争：

    (1)对卫生小组长进行培训，知道他们如何分工，每项工作具体到个人。

    （2） 本周班长负责检查教室内外的卫生情况。如有不合格场所，直接找卫生负责人。

    4、心理健康教育

    （1） 平时更注重观察学生的情绪和学习状态，积极进行心理咨询和与孩子的沟通，并给予正确的教育。

    (2)对于心理存在问题的学生，要多与这些孩子或家长沟通以采取有针对性的教育。

    5.安全教育

    (1)经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊追逐打闹。上下楼梯要靠右行，在教室里不能你追我赶。

    （2） 在体育课上注意人身安全。你不能做危险的行为或事情。

    (3)在宿舍要遵守纪律，按时作息，不喧闹。

    6.家访

    由于班级人数不太多，本学期我打算对全班同学进行一次家访，利用双休日或下班的时间进行。家访中向家长反馈学生在校的表现，及时表扬做得好的孩子，对于还做的不是很好的孩子，指出不足并提出意见和改善的方法。

    最后，我希望在新的学期里，孩子们能得到最细致的教育，家长们能积极配合孩子们的教育，让这棵生机勃勃的“小树”得到最好的滋润！

    【二年级班主任工作计划20xx】

    不知不觉中，20XX变成了去年，20XX变成了今年。在新的一年和新的学期里，看到2（1）班的孩子们在寒假里跳得很高，真是一阵喜悦。在过去的一年里，孩子们的成长不仅是他们的身高，也是他们的学习。他们的心看着生命力顽强的小树苗。我怎能不培养他们成长为天空大树的信心和决心呢？欢迎我们可爱的孩子们以新的态度进入新的学期。我总是准备好了！在新学期，我打算在班主任的工作中这样做：

    一，常规教育方面

    从繁忙的假期进入新学期，学生们的思想是松散的。为了让学生尽快进入角色，重新适应学校紧张多彩的生活，班主任有必要在日常生活中有序引导学生，随时随地对学生进行有针对性的日常教育，我决定从以下几点开始：

    1，充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

    2、充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人、有集体。比如，我们可以通过文明课堂的评价活动，对学生进行思想和行为教育，进一步规范学生的行为习惯。

    二，班级纪律方面

    如果一个班级想要有一个好的班级风格，它必须有良好的纪律。因此，我从以下几点开始：

    1，课堂纪律

    首先，教师和学生共同制定课堂规则和纪律，并制定相应的奖惩办法，这样一来，学生既有目标感又有约束力，因为纪律是孩子们自己制定的，所以可以无意识地遵守纪律，通过将被动的要求转变为主动的行为，有助于学生将语言内化为行为。我们课程的目的是做我们所说的，做我们所说的。

    2，课间纪律

    课间休息是学生放松的时间。良好的课间纪律会给整个校园带来一种活跃、轻松的氛围。然而，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝。我将根据学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健康又受教育。同时，我会随时提醒学生注意文明活动，寓教于乐#

    3，路队纪律

    为了使学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生不仅要快、整洁、安静，而且要能够管理，快乐上学，安全回家。

    三，卫生方面

    注意卫生很重要正如俗话所说，口腔清洁带来的疾病不仅能使你健康，还能养成良好的生活习惯，还能创造良好的学习环境

    1，个人卫生:要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

    2.班级卫生：安排值班学生每天两次进行清洁，并让大家互相监督，对主动及时清洁的学生或小组给予奖励，同时开展爱护环境、爱护花卉的教育

    四，班干部的培养方面

    班级管理仅靠班主任是不够的，虽然班干部是本学期班级管理的小助手，但我还是会培养认真负责的人，让他们学会学习，学会生活，学会合作，学会管理。齐心协力做好工作,创建积极向上,充满活力的班级。

    五，其他方面

    在班级管理中，也要注重个人发展，在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜能，使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步发展。因此，继续开展班级中的各种活动，如：选拔文明小标兵，小书法家、小发明家、小作家、小数学博士等评价活动在这些活动中，让每个孩子敢于向大家展示自己，充分锻炼自己，提高学生的自信心

    还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，发现后会及时纠正。