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中班游戏活动-好玩的圈圈

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 06:01:25
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中班游戏活动-好玩的圈圈

中班游戏活动:好玩的圈圈教师:王欢设计意图:通过游戏让幼儿体验和观察,激发幼儿的兴趣,让幼儿主动与同伴交流,懂得分享在游戏里愉快的心情以及锻炼幼儿的身体素质。因此,我设计了这个游戏。活动领域:健康领域活动目标:1、练习走、跑、跳、投等基本动作。2、喜欢一圈多玩,尝试创新玩法。活动准备:直径约50厘米的塑料圈若干个。活动过程:1、教师用有趣的语言引起幼儿参与‘圈圈套’游戏的兴趣。小朋友们:“今天老师带来了一份很好玩的礼物,想不想和它做游戏呀?”2、教师边讲解边示范,指导幼儿掌握动作要领。幼儿排成
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导读中班游戏活动:好玩的圈圈教师:王欢设计意图:通过游戏让幼儿体验和观察,激发幼儿的兴趣,让幼儿主动与同伴交流,懂得分享在游戏里愉快的心情以及锻炼幼儿的身体素质。因此,我设计了这个游戏。活动领域:健康领域活动目标:1、练习走、跑、跳、投等基本动作。2、喜欢一圈多玩,尝试创新玩法。活动准备:直径约50厘米的塑料圈若干个。活动过程:1、教师用有趣的语言引起幼儿参与‘圈圈套’游戏的兴趣。小朋友们:“今天老师带来了一份很好玩的礼物,想不想和它做游戏呀?”2、教师边讲解边示范,指导幼儿掌握动作要领。幼儿排成
中班游戏活动:好玩的圈圈

教师:王欢

设计意图:

通过游戏让幼儿体验和观察,激发幼儿的兴趣,让幼儿主动与同伴交流,懂得分享在游戏里愉快的心情以及锻炼幼儿的身体素质。因此,我设计了这个游戏。

活动领域:健康领域

活动目标:  

1、练习走、跑、跳、投等基本动作。

2、喜欢一圈多玩,尝试创新玩法。  

活动准备:  

直径约50厘米的塑料圈若干个。 

活动过程:

1、教师用有趣的语言引起幼儿参与‘圈圈套’游戏的兴趣。 

小朋友们:“今天老师带来了一份很好玩的礼物,想不想和它做游戏呀?”  

2、教师边讲解边示范,指导幼儿掌握动作要领。

幼儿排成纵队,每人在身上套两个塑料圈(排头除外),飞别与前、后幼儿各套一个圈。每人双手在身体两侧腰间,拿着塑料圈,形成一个纵列。全队幼儿同步行走,做开火车游戏。  

3、游戏还可以改变走的方法,如:脚尖或脚跟走、听音乐走.还可以改变方向走,如:横着走  

4、幼儿掌握一种玩法后,再引导学习另一种玩法‘青蛙跳荷叶’游戏,要求幼儿落地要轻。启发幼儿自己用圈摆不同的图形,模仿青蛙的动作跳圈。  

5、教师通过展示活动,让幼儿进行创新表演,相互启发,增强自信心,发展创造力。 

活动延伸:

回家后给父母表演转圈圈的创新表演。

活动小结:

    通过本次游戏活动,大多数幼儿都掌握了走、跑、跳、投等基本动作,有个别幼儿需要在老师的帮助下完成游戏,在活动中孩子们开动大脑,想出了许多的玩法。孩子们参与游戏的兴趣浓厚。

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中班游戏活动-好玩的圈圈

中班游戏活动:好玩的圈圈教师:王欢设计意图:通过游戏让幼儿体验和观察,激发幼儿的兴趣,让幼儿主动与同伴交流,懂得分享在游戏里愉快的心情以及锻炼幼儿的身体素质。因此,我设计了这个游戏。活动领域:健康领域活动目标:1、练习走、跑、跳、投等基本动作。2、喜欢一圈多玩,尝试创新玩法。活动准备:直径约50厘米的塑料圈若干个。活动过程:1、教师用有趣的语言引起幼儿参与‘圈圈套’游戏的兴趣。小朋友们:“今天老师带来了一份很好玩的礼物,想不想和它做游戏呀?”2、教师边讲解边示范,指导幼儿掌握动作要领。幼儿排成
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