部编版语文三年级上册第五单元测试题(含答案)

第五单元测试

考试时间:90分

1．根据课文《金色的草地》内容填空

(1)原来，蒲公英的花就像________，可以________、________。花朵张开时，花瓣是________，草地也是________；花朵合拢时，金色的花瓣________，草地就变成________。    

(2)多么________的草地!多么________的蒲公英!    

(3)它和我们一起________，和我们一起________。    

2．按原文《金色的草地》填空。①原来，蒲公英的花就像我们的________，可以________、________。花朵________时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵________时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

②多么可爱的________!多么有趣的________!从那时起，蒲公英成了我们最________的一种花。它和我们一起________，和我们一起________。    

3．按要求写句子。  

(1)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用划线词仿写句子)    

(2)它和我们一起睡觉，和我们一起起床。(用划线词仿写句子)    

(3)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)

绿色的草地像________。

妹妹快活得像________，在屋子里跑来跑去。

4．选字填空。    

(1)A.采      B.彩  

①________蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。

②“六一”儿童节到了，校园里插上了________旗。

(2)A.一只      B.一张  

①我看见________彩色的小鸟站在船头。

②翠鸟有________红色的长嘴。

5．修改病句。    

(1)开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。

(2)我断定他今天可能生病了。

(3)我国的人口是世界上人口最多的国家。

(4)我一定要改掉不好的坏毛病。

6．在括号里填上合适的词语。 

________的羽毛          ________的雨滴         ________的声音

________的帆船          ________的小鸟         ________的长嘴   

7．比一比，再组词。

耍(        )     钓(        )      睡(        )     拢(        )      瓣(       )

要(        )     钩(        )      锤(        )     笼(        )       辫(       )

8．深入理解课文，突破重难点。

有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊:“谢廖沙!”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

为什么“蒲公英成了我们最喜爱的一种花”呢?从第一个段落我们可以看出，可爱的草地给作者的童年生活带来了___________ ；从第二个段落我们可以看出，有趣的蒲公英给作者带来了_____________________。于是，普通平常的的蒲公英，“成了我们最喜爱的一种花”。

9．再读课文，了解内容。

课文主要讲了两件事，第一件事是“我”和弟弟__________________，互相往对方脸上吹绒毛；第二件事是有一天“我”发现了______________ ，经过仔细观察，找到了____________________。

10．读一读，用“√”标出带点字的正确读音。

蒲公英(pú pū)   玩耍(shuǎ suǎ)   哈欠(qiàn qià)   合拢(lóng lǒng)

11．辨字组词。

捕(_______) 吞(_______) 搭(_______) 沙(_______)

铺(_______) 蚕(_______) 塔(_______) 吵(_______)

12．读一读，再填写。

1后来雨停了。我看见一只(__________)的小鸟站在船头。(__________)美丽啊!它的羽毛是(__________)的，翅膀带着一些(__________)，比鹦鹉还(__________)。它还有一张(__________)的长嘴。

2母亲告诉我，这是一只(________)。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在(________)吃呢。

13．阅读短文，回答问题。

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

1用横线在选段中标出描写翠鸟动作的词语。

2“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟__________。“一口把小鱼吞了下去”，抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕鱼时的__________。

14．自拟题目写一个人，要以一件事来表现你要写的这个人的某一方面个性或者品质，注意把语句写通顺，事情写具体，还要按顺序写出这个人的外貌特点。

参

1．(1)我们的手掌；张开；合上；金色的；金色的；被包住了；绿色的了

(2)可爱；有趣   

(3)睡觉；起床  

2．手掌；张开；合上；张开；合拢；草地；蒲公英；喜爱；睡觉；起床  

3．(1)天多么蓝，太阳多么亮。

(2)妹妹和我一起吃饭，一起学习。

(3)绿色的地毯；一只小鸟  

4． (1)A；B

(2)A；B   

5．(1)开泰和汤小泉是好朋友，开泰经常帮助汤小泉复习功课。 

(2)我断定他今天生病了。 

(3)我国是世界上人口最多的国家。 

(4)我一定要改掉坏毛病。 

 6．翠绿；晶莹；动听；华丽；漂亮；红色  

7．玩耍  钓鱼 睡觉 合拢  花瓣

要求  鱼钩 锤子 笼子 辫子

8．欢乐；     探索和发现的喜悦；

9．在草地上玩耍；     草地会变色；    草地变色的原因；

10．pú shuǎ qiàn lǒng

11．捕鱼；    吞下；    搭船；    沙土；    铺床；    蚕丝；    高塔；    吵闹

12．彩色  多么  翠绿  蓝色  漂亮  红色

2翠鸟  捕鱼

13．1冲；飞；衔；吞

2    飞行速度之快；    动态

14．我的妈妈

我最熟悉的人就是我的妈妈。她长着一双小眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，一头乌黑的短发。

记得一个星期天，妈妈带着我到村里的集市上买东西。我们先来到蔬菜市场，妈妈买了几样蔬菜，又去买我最爱吃的苹果。买苹果的人很多。卖苹果的叔叔称了称，说:“五块钱的。”妈妈掏出50元钱递给了叔叔。这时妈妈的手机响了，妈妈一边接手机，一边把叔叔找回的钱装进兜里。

回到家里，妈妈发现买苹果的叔叔多找给五元钱。我满不在乎地说:“不就是五元钱么!”妈妈严肃地对我说:“你知道叔叔要卖多少斤苹果才能赚五元钱?更重要的是为人要正直，不要贪小便宜。”说完，妈妈带着我急急忙忙地来到集市，把钱还给了那位叔叔。叔叔拿着五元，感动地说:“大嫂，你真是个大好人。”

周围的人无不称赞。我心里也美滋滋的，真为有这样一位好妈妈而自豪。