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园林植物育种学试卷之四

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 06:03:30
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园林植物育种学试卷之四

《园林植物育种学》试卷四一、名词解释(每个3分,共15分)1.品种2.混合选择法3.驯化引种4.嵌合体5.配子体型自交不亲和二、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者,该题不得分。每小题1分,共8分。)1.根据植物梢端组织发生层学说,如果LI层细胞发生突变,则下列器官或组织会发生变异的是:A.表皮B.种子C.不定根D.中柱2.某一植物的雄性不育性为核质互作型,其细胞质不育因子用S表示,可育因子用N表示,细胞核不育基因为一对隐性基因
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导读《园林植物育种学》试卷四一、名词解释(每个3分,共15分)1.品种2.混合选择法3.驯化引种4.嵌合体5.配子体型自交不亲和二、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者,该题不得分。每小题1分,共8分。)1.根据植物梢端组织发生层学说,如果LI层细胞发生突变,则下列器官或组织会发生变异的是:A.表皮B.种子C.不定根D.中柱2.某一植物的雄性不育性为核质互作型,其细胞质不育因子用S表示,可育因子用N表示,细胞核不育基因为一对隐性基因
《园林植物育种学》试卷四

一、名词解释 (每个 3 分,共 15 分) 

1 .品种 2. 混合选择法 3. 驯化引种 4. 嵌合体 5. 配子体型自交不亲和 

二、单项选择题 (从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者,该题不得分。每小题 1 分,共 8 分。) 

1. 根据植物梢端组织发生层学说,如果 L I 层细胞发生突变,则下列器官或组织会发生变异的是: 

A . 表皮 B. 种子 C. 不定根 D. 中柱 

2. 某一植物 的雄性不育性为核质互作型,其细胞质不育因子用 S 表示,可育因子用 N 表示,细胞核不育基因为一对隐性基因 msms ,则下列基因型中表现型为 不育的是: 

A . N ( msms ) B . S ( Msms )  C . S ( msms ) D . N ( Msms ) 

3. 在下列有性杂交方式中,被称为四交的是: 

A . (A × B) × (C × D) B . [(A × B) × B] × B 

C . A × B D . [(A × B) × C] × D 

4. 下列有关辐射的单位中,用于度量吸收剂量的国际单位是: 

A .伦琴  B .拉特 C .戈瑞   D .居里 

5. 园林植物的多倍体与二倍体相比,一般会表现为: 

A .气孔增多 B .花粉粒变小  C .适应性增强  D .结实率增加 

6. 在进行人工杂交育种时,采集的植物花粉应贮藏在: 

A .干燥、高温条件下 B .潮湿、低温条件下 

C .潮湿、高温条件下 D .干燥、低温条件下 

7. 常用的化学诱变剂 EMS (甲基磺酸乙酯)是一种: 

A .烷化剂  B .碱基类似物  C .抗生素  D .生长调节物质 

8. 月季、菊花、香石竹等切花材料中缺少蓝色花品种,主要是由于它们的花瓣细胞中不存在: 

A .叶绿素 B .花葵素 C .花青素 D .花翠素 

9. 原始群体性状差异不大的异花授粉园林植物,实生选种时一般采用: 

A .一次单株选择 B .一次混合选择 C .混合-单株选择 D .单株-混合选择 

10. 下列园林植物的有性杂交育种过程中,可以进行室内切枝杂交的是: 

A .月季 B .杨树 C .悬铃木 D .梅花 

三、填空题 (每空 0.5 分,共 15 分) 

1. 园林植物种质资源的种类繁多、来源广泛,为了便于研究和利用,根据其来源可分为:___ 、___ 、___ 和___ 。 

2. 对杂种优势强弱进行简单的度量可以比较不同亲本的配组效果,以评价开展优势育种的实用价值,通常使用的杂种优势衡量方法主要有:___ 、___ 、___ 和___ 。 

3. 在园林植物杂交育种中,如果称 A × B 为正交,则 B × A 称为___ ,( A × B )× B 称为___ 。 

4. 辐射诱变方法是指对植物材料的辐射处理方法,根据辐射源所处的位置一般可分为___ 和___ 两种。 

5. 人工诱导多倍体的方法可分为物理法和化学法两种,其中化学方法诱导多倍体最常用的化学药剂是___ ;而单倍体的诱导通常采用___ 方法。 

6. 芽变的特点主要表现在:芽变表现的多样性、___ 、___ 、___ 、___ 、___ 等。 

7. 园林植物新品种的登录是一项非常有意义的工作,迄今我国已获得两种园林植物的新品种国际登陆权威( IRA ),它们分别是___ 和___ 。 

8. 在园林植物引种过程中,必须进行引种试验,其内容具体包括___ 试验、___ 试验和___ 试验,然后确定推广应用。 

9. 园林植物多倍体的鉴定方法主要有:___ 、___ 、___ 、___ 等。 

10. 目前在园林中应用广泛的矮牵牛园艺品种属于种间杂种,其主要亲本为___ 和___ 。 

四、简答题 (回答要点,共 35 分) 

1. 简述北树南移在栽培上应采取哪些措施?( 5 分) 

2. 简述园林植物实生选种的一般程序。( 5 分) 

3. 进行园林植物有性杂交育种时如何选配亲本?( 6 分) 

4. 简述远缘杂交不育性与难稔性的表现及其克服办法。( 7 分) 

5. 简述当前菊花育种的主要目标以及实现这些目标的技术途径。( 6 分) 

6. 如何解决有性杂交过程中的花期不遇问题?( 6 分) 

五、论述题 (第 1 小题 10 分,第 2 小题 15 分,共 25 分) 

1. 结合实例谈谈植物组织培养在园林植物遗传改良中的应用前景。( 10 分) 

2. 试述优势杂交育种(优势育种)与常规杂交育种(重组育种)的主要异同点,并以一种园林植物为例,阐述其优势育种的一般程序及种子生产技术。( 15 分) 

《园林植物育种学》试卷四 参

一、名词解释 (每小题 3 分,共 15 分) 

1. 品种:指遗传上相对一致,具有相似或一致的外部形态特征,具有一定经济价值的某一种栽培植物个体的总称。 

2. 混合选择法:根据植株的观赏特性和经济性状,从原始群体中选取符合要求的优良单株,混合留种,下一代混合播种在混选区内,相邻栽培对照品种(当地同类优良品种)及原始群体的小区,加以比较鉴定的方法。 

3. 驯化引种:引种地与原分布区的自然条件差异较大或引种植物本身适应范围较窄,只有通过人工措施改变其遗传组成才能适应新环境,或者必须采用相应的农业措施,使其产生新的生理适应性。 

4. 嵌合体:由两个或两个以上遗传型不同(突变型或原始型)的细胞在同一组织或器官中并存的现象。 

5. 配子体型自交不亲和:指花粉和雌蕊的相互作用过程中,花粉的行为决定于花粉粒内壁蛋白的性质,即由花粉粒本身的单倍体基因型决定亲和与否。 

二、单项选择题 (每个 1 分,共 10 分) 

1.A 2.C 3.D 4.C 5.C 6.D 7.A 8.D 9.D 10.B 

三、填空题 (每空 0.5 分,共 15 分) 

1. 本地品种资源 外地种质资源 野生种质资源 人工创造的种质资源 

2. 超中优势(中亲值优势) 超亲优势 超标优势 离中优势 

3 .反交 回交 4. 外照射 内照射 5 .秋水仙素 花药或花粉培养 

6 .芽变的重演性 芽变的稳定性 芽变的嵌合性 芽变性状的局限性 芽变的多效性 

7. 梅花 桂花 8. 种源 品种比较 区域 

9 .形态比较鉴定 气孔鉴定 花粉粒鉴定 染色体计数 

10. 撞羽矮牵牛 腋花矮牵牛 

四、简答题 (共 35 分) 

1 .北树南移在栽培上应采取的措施包括: 

1 )适当提早播种,增加植株生长量,提高引入植物的抗热能力。( 1 分) 

2 )适当稀植。( 1 分) 

3 )增加施肥和灌水,延迟其封顶时间。( 1 分) 

4 )采用长日照处理,延长植物的生长期,以增加生长量,提高抗性。( 1 分) 

5 )夏季适当遮荫、降温。( 1 分) 

2 .园林植物实生选种程序一般要设置原始材料圃、株系圃(选择圃)、品种比较预备试验圃、品种比较试验圃、生产试验与区域试验等圃地。(每个环节 1 分,共 5 分) 

3 .园林植物有性杂交亲本选配时应遵循如下原则: 

1 )父母本性状互补( 1 分); 2 )选用地理上较远、不同生态型的亲本配组( 1 分); 3 )选用经济性状优良、遗传差异大的亲本配组( 1 分); 4 )选用配合力高的材料配组( 1 分); 5 )以优良性状多、结实率高的亲本为母本( 1 分); 6 )以开花早的材料作父本,开花晚的材料作母本;注意亲本性状的遗传规律( 1 分)。 

4 .远缘杂交不育性的表现为:远缘杂种种子不发芽,或发芽后不能正常成活。( 1 分) 

远缘杂交难稔性的表现为:杂种后代不能正常开花结实。( 1 分) 

克服远缘杂交不育性的方法:杂种幼胚的离体培养;改善杂种培育条件。( 2 分) 

克服远缘杂交难稔性的方法:杂种染色体加倍;回交法;蒙导法;改善营养条件;人工辅助授粉;延长培育世代、加强选择。( 3 分) 

5 .菊花育种的目标主要有:花期(多种花期);花色(蓝色、黑色、复色、大花艳丽等);花型(大花、小花、重瓣等);株形(满足不同的用途);抗性(抗病虫、抗逆境等)。( 3 分) 

实现育种目标的技术途径为:引种;实生选种;人工杂交育种;芽变选种;诱变育种(辐射诱变、化学诱变、航空诱变);生物技术育种。( 3 分) 

6 .解决有性杂交花期不遇的方法: 1 )调节播种期; 2 )植株调整:摘心、抹芽等; 3 )栽培管理措施:温光处理、肥水控制; 4 )植物生长调节剂处理; 5 )切枝贮藏法; 6 )采集花粉贮藏。( 6 分) 

五、论述题 

1 .植物组织培养是指在无菌条件下,将离体的植物材料培养于人工培养基上,并给以适当的培养条件,使之形成完整植株或生产出具有一定经济价值的生物产品的一种技术。( 2 分) 

植物组织培养在园林植物育种中具有重要的作用,具体表现在: 1 )利用茎尖等培养进行园林植物的快速繁殖和工厂化育苗。 2 )利用微茎尖培养获得无病毒植株。 3 )结合细胞和组织培养进行突变体的诱导和筛选。 4 )利用花药与花粉培养等进行单倍体育种。 

5 )利用胚乳培养等获得三倍体植株。 6 )利用胚胎培养和体细胞杂交等克服远缘杂交障碍。 7 )利用离体培养进行种质资源的长期保存和远距离运输。 8 )通过组织培养提供生物技术育种的中间材料。( 8 分)

2 .优势育种与重组育种的相同点:都需要选配亲本,进行有性杂交。( 1 分) 

主要区别在于: 

1 )育种程序不同:常规杂交育种先杂后纯(先杂交,然后自交分离选择);优势杂交育种先纯后杂(先选育自交系,然后杂交得品种)。( 2 分) 

2 )种子生产要求不同:常规杂交育种简单,生产田、种子田收种;优势育种需专设亲本繁殖区和生产用种地。( 2 分) 

以矮牵牛为例,其 F 1 品种选育的一般程序如下: 

1 )确定育种目标、收集育种材料( 1 分) 

2 )选育优良的自交系:在每品种(材料)中选择一定数量的优良单株自交,在自交后代中继续选择优良单株自交,直至选出稳定的优良自交系;或者采用花药培养诱导单倍体,加倍成纯合二倍体。( 2 分) 

3 )进行自交系间配合力的测定( 1 分) 

4 )确定配组方式,配制一代杂种( 1 分) 

5 )品种比较试验、区域试验与生产试验( 1 分) 

矮牵牛 F 1 种子的生产可采用以下技术: 

1 )人工去雄制种( 1 分) 

2 )化学去雄制种( 1 分) 

3 )利用雄性不育系制种( 1 分) 

4 )利用自交不亲和系制种( 1 分)

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园林植物育种学试卷之四

《园林植物育种学》试卷四一、名词解释(每个3分,共15分)1.品种2.混合选择法3.驯化引种4.嵌合体5.配子体型自交不亲和二、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者,该题不得分。每小题1分,共8分。)1.根据植物梢端组织发生层学说,如果LI层细胞发生突变,则下列器官或组织会发生变异的是:A.表皮B.种子C.不定根D.中柱2.某一植物的雄性不育性为核质互作型,其细胞质不育因子用S表示,可育因子用N表示,细胞核不育基因为一对隐性基因
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