包含-＂承＂-字的成语

1▲阿谀奉承 △ēyúfèngchéng △典故：阿谀：用言语恭维别人；奉承：恭维，讨好。曲从拍马，迎合别人，竭力向人讨好。 △出处：明·东鲁古狂生《醉醒石》第八回：“他却小器易盈，况且是个小人，在人前不过一味阿谀奉承。”

2▲百般奉承 △bǎibānfèngchéng △典故：用各种方式来恭维讨好人。 △出处：元·关汉卿《金线池》第一折：“百般奉承他，常怕一个留他不住。”

3▲承欢膝下 △chénghuānxīxià △典故：承欢：旧指侍奉父母；膝下：子女幼时依于父母膝下，故表示幼年。旧指侍奉父母。 △出处：《孝经·圣治》：“故亲生之膝下，以养父母曰严。”

4▲承平盛世 △chéngpíngshèngshì △典故：承平：太平。太平、兴盛的时代。 △出处：《汉书·食货志》：“王莽因汉承平之业，匈奴称藩，百蛮宾服。”

5▲承前启后 △chéngqiánqǐhòu △典故：承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。 △出处：明·朱国祯《涌幢小品·曾有菴赠文》：“公承前草创，启后规模，此之功德，垂之永久。”

△例子：至于青年之急待攻击，实较老年为尤甚，因为他们是～的桥梁，国家的绝续，全在他们肩上的。（鲁迅《两地书》一一）

6▲承上启下 △chéngshàngqǐxià △典故：承接上面的，引起下面的。多用在写文章方面。 △出处：宋·张炎《词源·制曲》：“思量头如何起，尾如何结，方始选韵，而后述曲，最是过片不要断了曲意，须要承上启下。” △例子：这两段文字中应有几句～的话。

7▲承天之祐 △chéngtiānzhīyòu △典故：承：受；祐：保佑。蒙受老天的保祐。 △出处：《周易·大有》：“自天祐之，吉无不利。” △例子：迫窜良将，夷其肢股。屡蹶复兴，～。（章炳麟《五豪赞》）

8▲承先启后 △chéngxiānqǐhòu △典故：继承前代的，启发后代的。 △出处：明·朱国祯《涌幢小品·曾有菴赠文》：“公承前草创，启后规模，此之功德，垂之永久。” △例子：文中这句话起到了～的作用。

9▲承颜候色 △chéngyánhòusè △典故：看人脸色行事，不敢有不同意见。 △出处：《魏书·寇治传》：“畏避势家，承颜侯色，不能有所执据。”

10▲奉令承教 △fènglìngchéngjiào △典故：奉：遵从；承：接

受。遵从命令，接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。 △出处：《战国策·燕策二》：“臣自以为奉令承教，可以免无罪矣，故受命而不辞。” △例子：至如赵秉钧之妄用佥壬，变生不意，犹不过～者耳。（章炳麟《致袁世凯电》）

11▲奉天承运 △fèngtiānchéngyùn △典故：奉：遵照；奉天：遵从天意，指皇帝受命于天；承运：继承新生的气运。指君权神授。封建帝王诏书开头的套语。 △出处：明·沈德符《野获编》：“太祖奉天二字，千古独见。故神训中云：皇帝所执大圭上镂‘奉天法祖’四字，臣下诰敕命中，必首云‘奉天承运皇帝’。”

12▲敢不承命 △gǎnbùchéngmìng △典故：敢：反语，“怎敢”、“不敢”之意；承：接受。怎么敢不承受你的命令呢？或怎么敢不接受你的意见呢？ △出处：《仪礼·士昏礼》：“吾君子顺先典，贶某重礼，某不敢辞，敢不承命。”

13▲起承转合 △qǐchéngzhuǎnhé △典故：起：开头；承：承接上文加以申述；转：转折；合：结束。泛指文章的做法。也比喻固定呆板的形式。 △出处：清·金圣叹《西厢记读法》：“有此许多起承转合，便令题目透出文字。” △例子：然而不得已，也只好～，上台去说几句。（鲁迅《而已集·通信》）

14▲菽水承欢 △shūshuǐchénghuān △典故：菽水：豆和水，指普通饮食；承欢：侍奉父母使其欢喜。指奉养父母，使父母欢乐。 △出处：《礼记·檀弓下》：“啜菽饮水尽其欢，斯之谓孝。”

15▲四海承风 △sìhǎichéngfēng △典故：指全国都接受教化。 △出处：《孔子家语·好生》：“舜之为君也，其政好生而恶杀，……是以四海承风。”

16▲希旨承颜 △xīzhǐchéngyán △典故：指言语行动迎合上级的意图。 △出处：《孔丛子·抗志》：“希旨容媚，则君亲之。”《汉书·不疑传》：“闻暴公子威名久矣，今乃承颜接辞。”

17▲先意承旨 △xiānyìchéngzhǐ △典故：先意：超先想到；承旨：遵从意旨。原指不等父母开口就能迎合父母的心意去做。后指揣摸上级意图，极力奉承。 △出处：《韩非子·八奸》：“此人主未命而唯唯，未使而诺诺，先意承旨，观貌察色，以先主心者也。”《礼记·祭义》：“君子之所为孝者，先意承志，谕父母于道。”

18▲一力承当 △yīlìchéngdāng △典故：独自负责。

19▲一脉相承 △yīmàixiāngchéng △典故：从同一血统、派别世代相承流传下来。批某种思想、行为或学说之间有继承关系

。 △例子：如果我们再知道他们是好到如之问《祭杨盈川文》所说的那程度，我们便更能了然于王、杨与沈、宋所以是～之故。（闻一多《四杰》）