五年级语文下册练习题

一，写近义词。 6分

   辽阔（        ）     欣赏（        ）     凝视（        ） 

   抉择（        ）     恐惧（        ）     焦急（        ） 

二、选词填空。 4分

    筋疲力尽   聚精会神   情不自禁   小心翼翼 

 1. 工人们（          ）地把一箱箱玻璃搬上汽车。 

 2. 来到大草原，小丽（            ）地唱起歌来：“蓝蓝的天上白云飘……” 

 3. 运动员跑过5000米的终点后，已经（           ）了。 

 4. 爸爸坐在书桌前，（             ）地阅读报纸。 

三、把运用打比方写法的句子打上“√”。 6分

 1. 有一天，像往常一样，我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上（   ） 

 2. 夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。（   ） 

 3. 这小屋好似一艘在波峰浪谷颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。（   ） 

 4. 小明长得很像他的爸爸。（   ） 

 5. 成百盈千的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞 

涌出一群接着一群的小天使。（   ）

四，按要求写句子。

1．巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹.  缩句

   __________________________________________________________________    

2．我们学校的师生积极参加植树造林的活动。缩句

   __________________________________________________________________

3支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重.   原句上修改病句

  我家离学校很近_____________________________________

  我家离学校很近 ____________________________________

 我家离学校很近 ____________________________________ 

五、在句子中填上恰当的关联词语。

   只要……就……   只有……才……   虽然……但是……

   如果……就……   既然……就……   因为……所以……

1.（   ）刻苦钻研，我们（   ）能提高学习成绩。

2.老奶奶（   ）碰上我，（   ）让我把她送回家吧。

3.（   ）这是妈妈送我的学习用品，（   ）我非常喜欢。

4.我（   ）努力学习，（   ）能不辜负父母对我的期望。

5.（   ）我的学习成绩差，（   ）我绝不泄劲。

6.（   ）下周不下雨，运动会（   ）如期举行。

六、句子排队。

(   )这时，由空中到水面、蝴蝶一只衔着一只的尾巴，连成长长的一串串，像悬在 

池上的由蝴蝶织成的帘帷。

(   )于是，池中、水上和满树满枝，尽是红的、黄的、白的、蓝的、紫的、黑的…

各种颜色的蝴蝶……这便是“蝴蝶”泉的来历。

(   )每年春末夏初，成千上万只蝴蝶来到这里，绕池飞舞，形成所谓的“蝴蝶会”。

(   )蝴蝶映到清碧如镜的水里，像是水里也飞舞着、流动着、倒挂着无数的蝴蝶。

(   )山下的一个较为隐蔽的地方有一个泉，一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖

着，几乎像一座帐篷，树枝长长地低拂着水面。

     阅读题：

                            捉　蟹　　

我的小相册里，有一张引人发笑的照片。照片上一个五六岁的小女孩儿，正撅（juē）着小嘴巴对着手指头呼呼地吹气，眼角边还挂着几颗泪珠呢！那就是幼时的我。　　

那是在五年前的暑假。我和哥哥一起来到海边，看见许多小伙伴在捉螃蟹。她们有的俯身在石缝隙、石窟窿前，用细铁丝弯成了钩子拨弄着；有的蹲在沙地上，并拢五指使劲地挖开一个个小洞……看着她们那异常卖劲儿的样子，我和哥哥便兴致勃勃地拿来小网，加入了捉蟹队伍。　　

我和哥哥分头去寻找目标。（忽然　果然）哥哥喊　快过来　我发现了敌人的　　隐蔽所　　啦　　　

我飞快地跑过去。只见哥哥正用力地翻动着一块大石头。“咕咚”一声，石块被掀了个底朝天。嘿！一窝螃蟹全都露出来了，大的如核桃，小的似黄豆，少说也有十来只。它们你挤我钻，有的吐着白泡泡，有的一个劲儿地四处奔逃。哥哥手疾眼快，不停地往小网里装。我也不甘落后，赶紧伸手去捉最大的一只。谁知道这家伙真机灵，猛一翻身，用那有力的大钳子狠狠地夹住了我的手指头。“哎哟……”我疼得跳起来，用力地甩，可怎么也甩不掉，它反而越夹越紧。我咬紧牙关，再狠狠地一甩，“啪”的一声，那家伙（始终　 终于）仰面朝天地掉在地上。可我的手指头却疼得要命，我把手指头放在嘴唇边呼呼地吹气，眼泪直往下掉。不知从哪儿传来了“咔嚓”的声音，我当时的狼狈样子就这样保存下来了。　　

手指虽然很痛，可我们的小网却是满满的，哥哥和我找来小棍子，挑起小网，哼着自编的小曲，满载而归，那心情别提多快活了！　　

每当看见这张照片，我就会忍不住地大笑起来。那令人快乐的场面历历在目。　

1.把括号里不恰当的词语划掉。　　

2.读下面的句子，给带点的字选择正确的解释，在括号里写出正确解释的序号。　　

“快”的解释：  ①速度大，跟“慢”相反。 ②赶紧，从速。 ③将，就要，接近。　  

④敏捷。     ⑤高兴，舒服。　　

（1）快过来，我发现了敌人的“隐蔽所”啦！（　　）　　

（2）我飞快地跑过去。                    （　　）　　

（3）哥哥手疾眼快，不停地往小网里装。    （　　）　　

（4）那令人快乐的场面历历在目。          （　　）　　

3.选出与“异常”意思相近的词语，在括号里打“√”。　　

（1）特别（　　）　　（2）非常（　　）　　

（3）平常（　　）　　（4）经常（　　）　　

5.用波浪线画出具体描写作者哭的样子的语句。　　

6.这篇文章运用了　　　的叙述方法。

7.在文中空白处加上合适的标点　　　

8.按短文叙述的顺序填空。　

　找螃蟹→（　　　　）→被蟹咬　　

9.回答：“我”为什么看见这张照片就会大笑起来？

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附加题

猜说话人的意思，说他是好人的句子后面打勾。

（1）他也算个好人？

（2）他这个人不好？

（3）他这个人好不好？

（4）他真是个好人！

（5）他怎么能不是好人呢?

（6）他不可能不是好人！

1、文学常识填空（10分）

①________是我国第一个伟大的爱国主义诗人。他的诗抒发了忧国忧民的情怀和抱负不得伸展的愤懑。_____________是他的代表作，是一首不朽的浪漫主义杰作。每当我们想到求知路上的艰难，就常用到屈原的名句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。