语文A版小学语文三年级下册第七单元测试卷

班级：            姓名：             得分：        

一．我会拼，我会写。（8分）

càn  làn       kěn  qìe        ào  yùn       zhì  huì

(       )     (        )       (       )     (         )

jià0  zhí      nían   jì       lǐ   mào        shì   yàn

(       )    （       ）      （      ）    （        ）

二．辨析组词。(6分)

栽(     ) 材(     ) 社(     ) 丹(     ) 纪(     ) 付(     )

载(     ) 才(     ) 杜(     ) 舟(     ) 记(     ) 村(     )

三．在括号内填上合适的词语。(4分)

仔细地(　　　) 飞快地(　　　) 精心地(      ) 吃力地(     )

(     )的鲜花  (     )的景象  (     )的诗篇  (     )的春雨

四．补充成语。（8分）  

相(  )相成    一(  )同仁     心心(  )(  )   情(  )意(  )

相见(  )(  )  一(  )千金     心(  )神会     情同(  )(  )

五．我会选。（6分）

      凝视    注视     审视     看见     端详    探望

1.我(    )天空中有一朵云。

2.他(    )着雕像，不停地摇头。

3.人们都(    )着车子开来的方向。

4.妈妈仔细(    )着儿子的脸庞。

5.他总是不停地向窗外(    )着。

6.她坐在那里(    )着春日的阳光。

六．选择并填写关联词语。(8分)

   虽然……但是……    因为……所以……   不但……而且……

   如果……就……      一边……一边……   只有……才……

1.何芳(    )不刻苦学习，(    )不可能取得最好的成绩。

2.何芳(    )在班级中成绩最好，(    )她从不夸耀自己。

3.何芳(    )在学习时能刻苦认真，(    )她在班级中成绩最好。

4.何芳(    )在班级中成绩最好，(    )在全校也是最好的一个。

七．按要求写句子。(10分)

1.各式各样的汽车在宽阔的公路上行驶。

缩句：                                   

2.修改病句。

⑴全校师生认真讨论并听取了校长的报告。

⑵我不禁忍不住哭出声来。

3.妈妈用了几个晚上打好了我的毛衣。

改为把字句                                 

改为被字句                                 

八．短文阅读。(20分)

                              老师的眼睛

我们的班主任有一双饱含深情的眼睛。每天，我在学校里时都能碰上她的目光。

    记得一天中午放学后，我一个人偷偷地留在教室里，把教室打扫得干干净净，然后才满头大汗地跑回家。下午老师一进教室就笑着把目光投在我身上，全班同学都会意地笑了，我心里觉得甜滋滋的。

    还有一天课间，我主动地拿起黑板擦擦黑板，不小心弄坏了挂卡片的小绳。上课了，我心想：这回老师可得生气了。谁知，老师笑着环视了一下全班同学，又把目光对准了我，那和蔼的目光显然是对我的行为表示赞许。可我不知怎的，却急得差点儿哭出声来。

    老师的目光也有严厉的时候。前几天，我参加科技小组的活动，做了一架小飞机，上课时不由自主地拿着玩起来。这时班主任眉头往上一挑，一道严厉的目光直射向我。于是，我赶紧把小飞机收起来，认真听课。

     你说怪不?老师的眼睛怎么这么有力量啊!她的目光一闪一闪,　　给我增添了无穷的力量;她的目光一闪一闪,照耀着我奔向美好的未来。

1.从文中找出下列词语的近义词。(4分)

和气(     )    称赞(    )   连忙(     )    增加(     )

2.短文以老师的眼睛为线索，写了哪几件事？(6分) 

3.文中多处写到老师的目光，请把这些句子摘抄下来，多读几遍，体会老师的心情。(6分)

⑴表情                                                     

  心情                                                        

⑵表情                                                     

  心情                                                      

⑶表情                                                     

  心情                                                      

4.读了这篇短文，你想到了你的哪一位老师?请向大家介绍他给你的印象最深的地方。(4分)

九．作文。(30分)

     题目：我能行

     要求：1.根据开头确定中心，选择自己在学习或日常生活中的一两件事，续写作文。

           2.先把开头抄下来在续写，叙事要真实具体，语句要通顺连贯。

     开头：“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”