初中生孝心事迹材料

【篇一：中学生孝敬父母事迹材料】

 2013-2014学年度第二学期孝亲敬长的中学生

 七年级6班  陈艳红

 孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，我对爷爷，奶奶十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们，孝敬其实很简单，都在我们的日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃……孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈。我的爸爸，妈妈工作特别忙，但是他们还是经常抽时间陪陪在乡下的祖父，祖母，只要我放假他们也总会带我一起去，使我亲眼目睹了爸爸妈妈对爷爷奶奶的那份孝心.虽说平时爸爸，妈妈工作压力都很大，但在爷爷奶奶面前他们从不表现出来,我想那可能是不让两位老人家为他们担心吧,那也是对父母的孝敬吧.在爸爸妈妈行为的潜移默化下,我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事.

 百善孝为先，学校推行的孝敬教育让我充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。虽然我没有感人肺腑的事迹材料，点点滴滴中也体现了我对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。

 每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到我甜甜的叫声，看到楼下的小妹妹，我总是开心地逗她玩玩。楼下老人没一个不夸我是一个有礼貌懂事的好孩子。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，我总是认真地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，我也从不乱丢；有好吃的，我总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份；有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，我总是

主动地帮爸爸妈妈拿东西；烧菜时少了什么油盐酱醋的，我也总是欣然前往……

 说了半天，你们猜我是谁呢？我就是七年级6班学生陈艳红，在校我是个孝敬师长、积极向上的好学生；在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子；在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。

 每周的孝敬实践活动记载，我总是认认真真地填写，而为了这一纸的记载，我做出了不懈地努力。能被评为孝敬之星，更是我美好的愿望。当然，评选不是目的，孝敬实践活动让我在孝敬父母的同时，也感受到了快乐。让我明白了父母含辛茹苦地培养我长大真的不容易，孝敬父母长辈是我应该做的。

 记得有一次，妈妈生病了，爸爸又出差在外，这可把我急坏了，照顾妈妈的责任就落到了我的身上.早上我想妈妈生病了胃口肯定不好，我沉思了一会儿，决定到我家楼下的“大块头”馄饨店去煮一碗馄饨，热乎乎的馄饨一定又香又吃好，我想妈妈一定会喜欢吃的吧！于是我就欢天喜地的去为妈妈买来了一碗热气腾腾的馄饨.我等妈妈吃完了，我对妈妈说：“妈妈我要上学去了，我把药放在了您的床头柜上，可不要忘记吃药了！”下午放学回到家，我第一件事就是到妈妈房间里去，这时候妈妈好象精神好了许多，我想妈妈一定是按时吃药，才有好转的吧！我问过妈妈是不是想吃东西呢？可妈妈什么都不要吃，只想吃一点暖暖的稀饭，我就帮妈妈熬了一锅子，妈妈吃到了我第一次做的稀饭，心里有说不出的感动。看着妈妈欣慰的的样子,我暗暗在心里下决心,以后不但要多做一些力所能及的家务，还要在学习上更加自

觉主动，真正让爸爸妈妈放心、省心。

 我在学校里是老师的小帮手，我总能帮老师做一些力所能及的事，比如：收发本子，发放各种报刊等等.虽然任务很简单，但是我想只要能减轻老师的负担，我也觉得很开心.老师就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我们的心灵，不断的照顾我们，给我们讲课，教我们做人，我要以优异的成绩来报答老师对我们的教育之恩。总之，“百善孝为先”,我要从小学会孝敬,学会感恩,学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育了我们;学会感激社会，感激社会对我们的关爱，感激社会教育了我们；学会感激大自然，感激大自然对我们的恩赐，感激大自然给予了我们;学会感激祖国，感激祖国给我们的荣誉，感激祖国呵护了我们……

【篇二：孝心少年事迹材料】

 刘明洋，男，今年12岁。家住桃江乡水西坝村墙背，就读于桃江学校五年级二班。他学习刻苦认真，思想品德端正，孝敬父母，尊重老人。

 小时候的刘明洋生活在温暖的家庭里，有和蔼可亲的奶奶，有对自己关怀备至的爸爸妈妈。虽然家庭条件不好却幸福。然而在正需要父母呵护的时候，妈妈因为不堪穷困的生活，选择离开了。从此他跟着爸爸、奶奶一起生活。爸爸为了养家选择外出打工，奶奶年级大了，身体也不好。

 穷人的孩子早当家，说的一点没错。家庭的变故使他顿时像长大了一样，在刚开始的那段日子里，他开始学着帮奶奶做饭、扫地、洗衣服、做家务。切菜时，手留过血；烧水时，脚被烫伤过。炒菜时，手臂被油溅伤过。奶奶生病时，他忙着给倒茶送药。。。所有这些，他很少哭，而是默默忍受。

 每天早上早早起来，做好早饭喊奶奶起来吃早饭。自己匆匆扒几口便到菜地浇水。之后再背上书包到学校开始一天的学习。放学后又匆匆回家做饭，然后写作业。睡觉前还得把当天的衣服洗好。到了周末，要帮爸爸干一些农活。

 懂事的他心疼爸爸的辛苦，主动帮爸爸把家料理好，照顾好年迈的奶奶。在这样的环境下，他的学习成绩也一直处于前列。虽然做家务、照顾奶奶用去了很多原本应该用来学习的时间，但是他会补。每当夜深人静时，同龄的孩子都进入了甜蜜的梦乡，他仍在灯下默默学习。天不亮，他就起床了，忙完了家里，早早来到教室，开始一天的

学习。

 在学校他同样是个懂事听话的孩子，不仅成绩优异，而且人缘颇好。学习上遇到不懂得问题，马上向老师请教；劳动课上总是积极抢脏活累活干；同学相处友好，同学们遇事都喜欢找他帮忙。

 如今，已长成小大人的他正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈的追求和努力，在浩瀚的知识海洋上畅游。愿他在理想的道路上越走越远，在道德的高峰山上越攀越高！

【篇三：最美孝心少年事迹材料】

 最美孝心少年事迹材料

 五二班 王宇鹏

 王宇鹏是罗岭中心小学五（2）班的学生，现年11岁，担任班长

 职务。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。

 在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，自强、热爱劳动的好孩子；

 在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部；

 在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

 在生活中，我从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是

 个男孩，但心特细，记得奶奶有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困

 难，是我把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶有需要，

 我跑前跑后，都不觉得累。

 在学校里，他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅，一

 丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成

 绩优异。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对

 所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，

 大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题

 就向老师请教或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较，总是以一

 颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之

 手。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，

 严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，

 他带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，

 对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更

强，形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，他总是第一个来到

 学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日，值日期

 间认真巡查，对发现的问题总能秉公处理，绝不包庇。在社会上，他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国，热爱家乡，诚

 实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时

 候，他最先想到的却是别人。他极富有爱心，热心于公益事业，2008

 年汶川大地震后，灾区人民生活困难，当他在电视上看到悲惨的景象，

 毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是他完全靠自己辛辛苦

 苦的劳动挣来的，为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人，快乐自

 己。每当他遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用

 钱给他，或是将饭菜送给他吃。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱

 护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。

 从小王宇鹏就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并

 能提醒家人周围人一起环保。

 如今，他正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在

 浩瀚的知识海洋中畅游。愿他在理想的道路上越走越远，在道德的高

 峰上越攀越高!

 中华民族是个古老的民族，“百善孝为先”，是我们民族优良的传

 统，我会把他发扬光大，从我做

起，从现在做起。