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2014~2015年学年度第二学期期末教学质量监测八年级语文试卷

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 10:30:50
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2014~2015年学年度第二学期期末教学质量监测八年级语文试卷

2014-2015学年度第二学期期末教学质量监测八年级语文试卷说明:1.全卷共4页,满分100分。考试用时100分钟。2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过100分。3.答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一、基础(22分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)采菊东篱下,□□□□□。(陶渊明《饮酒》)(1分)(2)□□□□□□
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导读2014-2015学年度第二学期期末教学质量监测八年级语文试卷说明:1.全卷共4页,满分100分。考试用时100分钟。2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过100分。3.答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一、基础(22分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)采菊东篱下,□□□□□。(陶渊明《饮酒》)(1分)(2)□□□□□□
2014-2015 学年度第二学期期末教学质量监测

八年级语文试卷

说明:  1.全卷共4页,满分100分。考试用时100分钟。2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过100分。3. 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

一、基础(22分)   

1.根据课文默写古诗文。(10分)

(1)采菊东篱下,□□□□□。 (陶渊明 《饮酒》 ) (1分)

(2)□□□□□□□,直挂云帆济沧海。 (李白 《行路难》 ) (1分)

(3)杜甫虽身处漏雨茅屋,却心忧天下寒士,发出了“□□□□□□□,□□□□□□□

     □□”的呼唤。 (杜甫 《茅屋为秋风所破歌》 ) (2分)

(4)蝉则千转不穷,□□□□□□。 (吴均 《与朱元思书》 ) (1分)

(5)谁道人生无再少,□□□□□□□。 (苏轼 《浣溪沙》 ) (1分)

(6)默写王安石《登飞来峰》一诗。(4分)

                      □□□□□□□,□□□□□□□。

                      □□□□□□□,□□□□□□□。

2.根据拼音写出相应词语。(3分)

(1)他不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深

一 jū  gōng  (       )

(2)这个洞 rèn  láo  rèn  yuàn (             )地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。

3.下列句子中没有语病的一项是(       )(3分)

  A.面对西方文化的全面冲击,自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。

B.这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

C.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。

D.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

4.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(       )(3分)

  A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。

  B.网传天然气要涨价,争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。

  C.“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣,她被兰州市妇联授予“三八红旗手”的称号。

  D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。

5.请你仿照画波浪线的句子,在横线上补写一个句子。(3分)

蜂采的是花,酿造的是蜜;蚕吃的是桑叶,吐出的是丝;_________,_________;作为万物之灵的人,学习了科学知识,学习了科学知识,就不应只是前人智慧的重复,而应该是科学的创造。

二、阅读(38分)

(一)满井游记  袁宏道(10分)

①燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。

②廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之

鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣

也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未

舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时

有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。 

③夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自

此始,恶能无纪?己亥之二月也。

6.解释下列加点的字。(4分)

  (1)土膏微润(            )           (2)然徒步则汗出浃背(            )

(3)柔梢披风(            )           (4)毛羽鳞鬣(            )

7.把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)

  始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

8.下面对文章的理解正确的一项是(       )(3分)

A.文章用寥寥数百字描绘了一幅北国暮春风光图,渗透了作者的喜悦之情。

B.“高柳夹堤,土膏微润”照应“飞沙走砾”。

C.第二自然段最后一句感叹表明了对出城游玩的遗憾。

D.本文描写了景物突出的特点:高柳、山水、麦田,都是典型的南国之春的特点。

(二)公仪休相鲁而嗜鱼①(6分)

  公仪休②相鲁③而嗜鱼,一国争买鱼而献之,公仪子④不受。其弟日:“夫子⑤嗜鱼而不受,何也?”曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人⑥之色;有下人之色,将枉⑦于法;枉于法,则免于相;免于相,则虽嗜鱼,此必不能致我鱼,我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相,虽不受鱼,我能常自给⑧鱼。此明夫恃人不如自恃也;明于人之为己者,不如已之自为也。”

【注释】①选自《初潭集·廉勤相》 。 ②公仪休:周代鲁国穆公的相。 ③相鲁:做鲁国宰相。 ④公仪子:对公仪休的尊称。 ⑤夫子:古代对成年男子的尊称。⑥下人:退让人,不敢要求别人。⑦枉:违法曲断。⑧给:供给。

9.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是(       )(2分)

  A. 一国争买鱼而献之(一:一个)            B. 夫即受鱼(即:如果)

  C. 恃人不如自恃也(恃:依靠)              D. 则免于相(免:免去)

10.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

   夫子嗜鱼而不受,何也?

11.本文表现了公仪休的什么品质? (2分)

                        

(三)吆喝(节选)   萧乾(12分)

①叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具,就吆喝:“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程,如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食,就介绍得十分全面:“蒸而又炸呀,油儿又白搭。面的包儿来,西葫芦的馅儿啊,蒸而又炸。”也有简单些的,如“卤煮喂,炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物,如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿--冰塔儿”既简洁又生动,两个字就把葫芦(不管是山楂、荸荠还是山药豆的)形容得晶莹可人。卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人,“就剩两挂啦”。其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。

    ②有的小贩吆喝起来声音细而高,有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的,也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”拐卖儿童的,我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”,然后放低至少八度,来一声“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声,把我吓了个马趴。等我站起身来,他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。

12.概括这两段的主要内容。(3分)

13.选文第①段中介绍了哪几种叫卖的方法?(3分)

14.体会一下,作者介绍这些吆喝声时,流露出怎样的思想感情?(3分)

15.《吆喝》这篇课文中有用上歇后语来增添情趣,如:剃头的桃子,一头热。试再写出一条歇后语。(3分)

(四)从“尺素书”到“伊妹儿”(10分) 

①“客从远方来,遗我双鲤鱼;呼儿烹鲤鱼,中有尺素书”客人从远方带来的鲤鱼,腹中竟然藏着一封绢写的家书,这给自己带来多大的惊喜啊在古代,人们习惯把以锦帛为材料的书信装在鲤鱼形状的函套内,这就是古诗里常用“双鲤”来代替书信,即所谓的“尺素书”的由来 。

②据考证,在文字发明之前,人类曾经用实物作为传达信息的工具,这就是“实物信”在远古的中国,所谓“上古结绳而治”,就是利用绳结来传达信息,“事大,大结其绳;事小,小结其绳”后来有了文字,书写材料又得到了改进,人们发明了木牍、竹简他们在特制的木片和竹片上刻写文字,用来记事与交流,其中用作传达信息与情感的便是木牍书、竹简书,统称为“尺牍书”“尺牍书”和后来出现的“尺素书”都是我国早期通信的主要方式 。

③然而“尺牍书”很笨重西汉东方朔给汉武帝写了一封信,用了三千多根竹简,要两个身强力壮的武士才可以送到宫里去“尺素书”虽然轻便,但用材昂贵,不能“飞入寻常百姓家”纸的发明,使书信进入了一个新的阶段纸质书信成本低廉、投递方便,极大地促进了人和人之间的交流安史之乱时期,贫苦的石壕妇人,仍然可以凭借“一男附书至”,得知战场上孩子的讯息 。

④如今,依托互联网的“伊妹儿”(电子邮件),已经十分普及,各种免费邮箱为网民提供了便捷的邮件服务,但人类的通信发展并未停止,更新的通信方式,如手机短信等也在冲击着电子邮件,使得人们的交往更加随心,更为便捷20世纪90年代,有人预言传统书信将被新兴的通信方式取代然而我们惊奇地发现,传统的纸质书信依然健康发展,与电子通信方式并行不悖,在当下生活中发挥着重要的作用 。

⑤为什么在信息时代,仍有很多人钟情传统通信方式?专家认为,传统信件承载了太多的文化内涵,一封信就是一份沉甸甸的敬意古人“自谦而敬人”的做人原则在书信中表现为对自己的谦称和对别人的敬称比如称呼自己为“敝人”,就是谦称;称呼别人为“阁下”,就是敬称因此,纸质信是传统礼仪的集中体现,是一份摸得着、存得住的传统,它所传达的不仅仅是亲切的问候、重要的消息或者浪漫的情怀,更有人和人之间一种天然的未被浮躁遮蔽的“敬爱” 。

⑥另外,传统书信还有历史价值人到晚年,捧读青年时期的信件,往事历历在目,常有“家书抵万金”之慨,所以倍觉其珍贵据说,《徐悲鸿信札》在竞拍会上拍出56.1万元的高价,《孙中山致叶恭绰信札》则拍出111万元这些名人信札之所以能够被很多收藏家追捧,并拍出高价,重要的原因就是写在纸上的信所蕴含的历史、文化元素,如同写信者的笔迹一样,是不能被“拷贝”的。

16.下面对通信方式的演变理解不正确的一项是(       )(3分)

A.文字发明以前,出现的通信方式是实物信。    B.书写材料改进后,出现的通信方式是尺素书。

C.纸发明后,出现的通信方式是纸质信。       D.信息时代,出现的通信方式是电子邮件、手机短信等。

17.下列说法不恰当的一项是(    )(3分)

A.标题《从“尺素书”到“伊妹儿”》中用“伊妹儿”代称电子邮件,显得很生动。

B.第①段引用鲤鱼传家书的古诗,既可以引起阅读兴趣,也能够增添文化情味。

C.第⑤段说明了传统信件不仅能传达信息,而且能体现人们之间自然淳朴的敬意。

D.第⑥段名人信札拍出高价,说明传统书信被电子邮件取代后,重新焕发出生机。

18.根据第③段内容,回答问题。(4分)

(1)写西汉东方朔给汉武帝写信用的是什么说明方法?说明了什么?(2分)

(2)引用“一男附书至”有什么表达效果?(2分)

三、写作(40分)

19.小英子在父亲的严格和鼓励中成长,海伦·凯勒在老师的无私奉献中成长,黄豆豆在失败后的勤奋和执着中成长,朗朗在不断主动寻求挑战机会中成长…… 

请以“在____ 中成长”为题目,写一篇文章。 

要求:①把题目填写完整。                       ②除诗歌外,文体不限。

③字数不得少于600字。                  ④不得出现真实的人名、地名、校名。

                                 附加题(10分)

阅读下面名著选段,回答后面的问题。

【片段一】如果他要建造一座纪念碑的话,他就会耗费数年的时间到石料场去选料,还要修一套路来搬运它们;他想成为多面手:工程师、凿石工;他想什么都亲自动手,独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子,他甚至都挤不出时间来吃饭好睡觉。

【片段二】直到那一天,绝望顿生,也许是由于临死前的狂热飓风,他突然离开了住所,四处流浪,奔逃,在一所修道院投宿,然后又上了路,最后病倒途中,在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际,他躺在病榻上哭泣,不是在哭自己,而是在哭那些不幸的人。

1.【片段一】中“他”是指                      ;【片段二】中的“他”是指                     。(6分)

2.读过《名人传》后,你一定被这三位伟大的艺术家所感动,请任选其中一位,说说他令你感动的原因。(60字以内)(4分)

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2014~2015年学年度第二学期期末教学质量监测八年级语文试卷

2014-2015学年度第二学期期末教学质量监测八年级语文试卷说明:1.全卷共4页,满分100分。考试用时100分钟。2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过100分。3.答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一、基础(22分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)采菊东篱下,□□□□□。(陶渊明《饮酒》)(1分)(2)□□□□□□
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