足球文化节活动总结

2016-2017年是巴师附小青少年校园足球活动的全面发展、丰富多彩的一年，是努力进取、不断开拓的一年，是团结协作不断创新的一年，更是全面完善、总结提高的一年。我校举办了多姿多彩的校园足球文化节，营造健康的校园足球文化氛围，夯实了青少年校园足球坚实的基础，推进了我校足球活动蓬勃发展。

一、取得的成绩及影响 

本次校园足球文化节活动是一次多姿多彩、形式多样的青春梦想放飞的启蒙大会，它极大的丰富我校足球活动方式和内涵，全面促进我校足球活动的多样化，不断地增强足球运动的趣味性，为青少年提供了一个激情活力的新天地，一个发现自我、充实自我、展现自我的大舞台。

本次足球文化节活动展出了各班的足球手抄报的作品400多幅，每幅作品都充分展示了学生们的动手能力；各班的足球墙壁文化建设搞得也是有声有色；征文比赛更是推进了校园足球文化的创建；趣味游戏颠球活动极大地增加了学生们的兴趣；联赛活动更是给大家带来了一场视觉盛宴。

二、虽然取得了一定成绩但还存在着一定的问题和不足，主要表现如下：

（一）体育教师结构不均衡，缺少有足球专业技术的老师。联赛中暴露出球员们水平参差不齐的情况，反映出指导员足球教学能力的差距和。一部分老师有较强的敬业精神，在坚持足球教学、训练，且积累了较好的教学方法和技术，而大多数体育老师不具备足球教学能力，制约了校园足球的普及与提高。

（二）联赛中裁判队伍人才匮乏水平急待提高，虽然赛前常规培训，但一些裁判员临场经验不足，问题频出，已经成为制约校园足球水平提升的瓶颈，必须尽快解决。

三、今后的改进措施和努力方向

（一）继续普及和深入发展校园足球文化节，

为了让更多的孩子热爱足球，阳光快乐，除了本届足球文化节所举办的征文比赛，手抄报，趣味游戏颠球比赛，摄影比赛和班级联赛等，我们将在下一届校园足球文化节内增加足球文化知识竞赛活动。

（二）进一步完善评估细则工作，使之更加科学合理

（1）继续提高对校园足球文化节评估工作的认识，加强领导重视程度，提高体育老师责任意识，强化个人责任制，强化与家长沟通，实现相融相通，创建校园足球文化节的良好环境，创造校园足球发展的机遇。

（2）继续强化基本建设工作，在现有基础上完善评估规则，要逐步落实、逐项达标，实现基础工作规范化。

（三）科学确定联赛时间，增强活动的观赏性和趣味性

根据本届联赛的实践，在不影响学生上主课的前提下，倡议学校学生及家长观摩助威，使之更具趣味性和观赏性。

（四）筹备开展一批裁判员培训班，提高裁判员队伍素质

裁判员队伍素质的提高，代表整个校园足球活动的整体水准，我们将努力提高裁判员的专业素质和工作能力，加大培训力度，提升裁判水平，使之早日赶上校园足球发展的步伐，早日实现协调并进，统一发展。 

我校的足球文化节起步较晚、基础薄弱、教练人才缺乏、相对水平较低，但是我校不甘落后、真抓实干，抓培训打基础，抓普及促提高，抓训练赢比赛，在短短的一年中，使青少年校园足球活动蓬勃兴起、迅速发展，取得了突飞猛进的进步。

附：部分校园足球文化获奖人员名单

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                                           2017年6月28日