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小学状物作文指导及范文

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-05 10:06:47
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小学状物作文指导及范文

小学作文写作方法指导之怎样状物状物作文,是作文训练中的⼀个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不⼀样。(⼀)怎样写物品1.抓住特征。从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同⼀种物品,也会有某些细微的区别,也有它自己的独特之处。针对物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另⼀物品的地方。2.按照⼀定的顺序写(1)按总—分—总的顺
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导读小学作文写作方法指导之怎样状物状物作文,是作文训练中的⼀个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不⼀样。(⼀)怎样写物品1.抓住特征。从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同⼀种物品,也会有某些细微的区别,也有它自己的独特之处。针对物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另⼀物品的地方。2.按照⼀定的顺序写(1)按总—分—总的顺
小学作文写作方法指导之

怎样状物

状物作文,是作文训练中的⼀个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地

写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由

于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不⼀样。

(⼀)怎样写物品

1.抓住特征。从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物

品仔细观察。

因为不同的物品有不同的特点,即使是同⼀种物品,也会有某些细微的区别,也有它自己的独特之处。针对物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别

于另⼀物品的地方。

2.按照⼀定的顺序写

(1)按总—分—总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品,须按先外后内的

顺序,即先写外表,后写内⾥的序。

3.状物需要想象和联想。展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染⼒。

(⼆)怎样写动物

⼤多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来。到用什么方法,才能写好写小动物的作文呢?1.写外形。首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,⼀般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不

能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体—再局部—最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富

的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2.写习性。写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些

是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样⼦,相互追逐争⽃的情

形,如何筑巢、休息的情况,等等。小动物也有感情、情绪,这要靠小学生从

它们的叫声和动作中,用拟人的⽅法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物。

说起植物,小学生的脑海里会出现许多花草树木的样子,但是要将平

时熟悉的植物写成作⽂,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言

两语就写完了。怎样才能写好植物呢? 首先,写前要细心观察所写的植物,并

做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特

征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

1.可以从整体到局部先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主⼲、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的⼀两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给⼈的感觉等; 写花,就写它们的大小、香味、花期等,使人有如身临其境。

2.按照植物的生长过程进行观察很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不

相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

3.写观察日记可以用写观察日记的方法,来描述某种植物在⼀段时间里

的生长、发育情况。

4.以四时变化为序很多植物在不同的季节里各具特色,所以,还可以写

出四时的变换顺序。

5.托物抒怀借物咏志写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,

还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种⽅法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在临摹植物形态的同时,赋予它们⼀定的象征意义。

示例范文:

小学生状物作文范文1

在我家的阳台上,有一台脚踏式缝纫机。它可是我家的老古董,年龄比我爸爸

的年龄还大。这台上海缝纫机一厂生产的飞人牌缝纫机,已经使用了四十多年了,至今还能正常工作。

翻开它已经泛黄的说明书,我就感到一股浓厚的历史沧桑的气息。里面的文字

竟然全部是繁体字,我只能看懂一小部分,剩下的还要靠妈妈的翻译。

缝纫机是长方形的,有一米多高,它由机头、机架、台板这三部分组成。黝黑

发亮的机头,像一位意气风发的大将军昂首挺胸,时刻准备去冲锋陷阵。机架是

铁制的,有非常漂亮的镂空花纹。缝纫机不使用的时候,机头可以收到台板的大

肚子里,这样可以节省空间。奶奶说:“你爸爸小时候还能在缝纫机的台板上写

作业呢!”真是一物多用了。

它是怎么工作的呢?要先穿针引线,然后双脚上下踩动机架上的脚踏板,再用

一只手转动机头的上轮,缝纫机就“咔嗒咔嗒”唱着歌欢快地工作了。踩着它奶

奶做出了爸爸的衣服、我的衣服,现在还在做小表弟的衣服。

虽然当今社会现代化程度越来越高,但是这台老古董还在发挥作用,而且里面还饱含着家人美好的回忆。

小学生状物作文范文2

秋天是一个美丽的季节。

菊花大朵大朵地开放着,漫山遍野全是的,花瓣一片一片地舒展开来,大方地露出灿烂的笑容,似乎是想让人们也都开心地笑一笑。桂花也是秋天的一个代表。它细细的小小的,藏在茂密的绿叶中,使人无法发现它们。可香气却毫不含糊依旧是浓浓烈烈的,那种香气是柔和的,并不会让人感觉到嗅觉的刺激。

秋天的树叶是五彩缤纷的。黄色的树叶是银杏叶,像一把把精美的黄色扇子,又像一只只翻飞的蝴蝶,给这安静的秋天带来一丝的活力;红色的树叶是枫叶,像一个个红色的手掌,又像一团团热烈的火焰,给这凄清的秋天带来一份特殊的温暖;绿色的是松树,像士兵,面对萧瑟的秋风,依旧毫不害怕,伫立在风中,给荒芜的秋天带来勃勃的生机。

果实成熟了,挂在枝头,等待着人们的采摘。苹果,葡萄,橘子,都感受到了凉意,一个穿上了红袄,一个披上了紫袍,还有一个裹上了黄衣。一个个的。,羞嗒嗒的,真可爱。

农作物也成熟了。高粱喝醉了酒,涨红了脸。稻谷懂事了,知道谦虚了,涵蓄地低下了头。玉米却依旧害羞,躲在厚厚的衣服里,只露出一小撮红色的头花。天气冷了,人们知道多穿点衣服,准备过冬了。粮食早就收割了,看他们脸上的笑容,这年秋天肯定又是一个大丰收。

小学生状物作文范文3

一个炎热的晚上,我和爸爸妈妈从外婆家回来。突然,一只小知了从天而降,爸爸正好一把抓住了它,把它放在手上玩。

回到家,爸爸把知了放在那棵“发财树”上。我问妈妈:“妈妈,知了会飞吗?”“不会。”妈妈回答。

可一旁的爸爸急了,大声说:“会的呀!”

我平时都是站在妈妈这边的,所以我也认为知了不会飞。可过了一会儿,知了

一蹦,飞了起来。这可把我吓坏了!从客厅跑到走廊,又从走廊跑到客厅,最后

跑进房间。知了紧跟着我,寸步不离。呀!完了,看它叫的,今天晚上要睡不着

了觉了。

过了一会儿,知了停在柜子上不停地叫着:“知了,知了……”仿佛在说:热

死了,热死了……

我打开空调,知了果真不叫了。呵呵,原来知了也懂得享受。爸爸想把它抓住,只听“呼”的一声,知了飞到了“甜布丁米苏”——一个兔子玩具的屁股上。我

想用硬币砸过去,只听“呼”的一声,知了飞到了我的头上,我大喊:“救命呀,不要过来,快去快去!”

这只讨人厌的小东西,飞来飞去,有时飞到窗上;有时飞到照相上;有时飞进

刚洗好的裤子里,还一直不出来,要我把裤子扔到半空中才出来……

过了好一会,知了不飞了,又停在“发财树”上。我们才安心地去睡觉。

第二天,我跑到客厅,天天……天哪,满地的叶子,发财树成秃发老头了。

这只多动的小东西,我真恨不得把它踢出窗外,可又不敢,只能在一旁默默生气。

小学生状物作文范文4

我家有一只狡猾的猫,忠厚的德国牧羊犬,和温顺的小兔子,他们的性格都各

不相同。那只小猫长得倒挺漂亮,毛的颜色是黄色和白色组成的,小舌头伸出来

时特别惹人喜爱,小爪子想一朵朵小梅花。可是我第一反应就觉得这只很坏。记

得有一次,我们养了文生的小兔子,晚上那字猫就用爪子去爪小兔子,猫的爪子

非常锋利。第二天早上,卧们看到了小兔子的脸上都是红红的肉连白毛都没有了,它应该很痛吧!

我们家还有一个动物就是德国牧羊犬,这是我在三个动物中最喜欢的动物。不

了解它的人肯定觉得它那么大那么高那么凶猛不是什么好东西,会咬人人们都不喜欢它。那只狗长得特别帅气,那棕黄色的皮毛有些厚实,腿也特别长,而且很

强壮,记得又一次,我和爸爸去散步带着狗,这狗很聪明我们拿了有块小石头上它看着,就抛向很远的地方,没有几秒钟,它就飞奔过来,把那块石头交给了爸爸。啊那么小得石头和别的石头融为一体。其实它是靠鼻子嗅出来的。它很聪明,也很调皮,有时候它会逗你。

我家的最后一个动物就是善良,温顺,但是又软弱的小兔子。我很佩服,喜欢

它的善良,也喜欢它的美貌,你们快看,那雪白如花的皮毛,非常光滑,亮丽。

那三瓣嘴,吃起东西来慢慢蠕动,特可爱。那红红的眼睛,像颗红宝石。可是,

它太软弱无力了,就像我们说得懦夫,就像前面被猫咬了还要无动于踪,哎,我

只能叹气。

每个小动物的性格都不一样,我们人也一样。这就是我们家的动物。

小学生状物作文范文5

妈妈家里种了许多盆花,它们除了绿化环境,更重要的是可以陶冶情操。

一天,我对妈妈说,让我也养一盆花吧!我可以负责浇水、施肥、修剪、照料等。妈妈说当然可以,但是你要为它负责啊!我想了想,决定要那盆仙人掌。仙人掌别

看他浑身都是刺,又矮又丑的,可是他是沙漠的卫士呢!

众多植物离不开水,一些植物到沙漠地带都不能正常生活,不是枯死就是被太阳

晒死,只有不畏风沙、不怕烈日、有坚强生命力的仙人掌才能在沙漠上“筑家”。它

虽然没有吸引人的外表,可它却有坚持不懈的精神。它满身都是刺,除了保护自己

不受伤害,也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰无法媲美的。

仙人掌属于石行科沙漠植物的一个科,它的别名还叫霸王树,多年生肉的草本植物,茎、叶、根、脉、汁都呈绿色。成球形、椭圆、扁状形。有纵棱十余条,上针刺,花开淡红。它适应于欧洲、亚洲的热带地区,它可以清热解火、解瘀消肿、镇

定用于痢疾,可用于民间药方。

仙人掌不必天天浇水,也不需要人们特别照顾,它只管默默地发芽,悄悄地生长,

静静地开花、结果。每当我受委屈或心情不如意时,我就会勉励自己:“要学习仙

人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。”

经过我的不懈努力,原来的球茎长出许多小球,球愈长愈多,愈长愈大,妈妈就

帮我把球茎分到别的花盆里,再不断成长,开个小花店,专卖仙人掌。

啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要不断学习你的品质,不断发扬下去。

小学生状物作文范文6

它们大约有一只钢笔这么长,红红的,像三串火苗在水里燃烧。有一条肥肥胖

胖像古代的大将军,另两条瘦瘦长长像古代的侍卫。“侍卫”就像“将军”的影

子一样,“将军”走到哪,“侍卫”就跟到哪。

“将军”和“侍卫”的伙食可难伺候了!多喂点吧,怕把它们给撑死,少喂点

它们又把头一偏,尾一摇,干脆绝食示威。它们每天必须进一次御膳——:“将军”10粒,“侍卫”6粒。两至三天洗一次御澡——换水。每次我把鱼食抛进水里,“将军”和“侍卫”就“嗖”的一下聚拢过来。“将军”凭借嘴大体肥的优势,唰得一下将8粒鱼食横扫进肚子里。“侍卫”体型瘦小,只能眼睁睁的看着

大半美餐进入“将军”的圆肚子里。等“将军”酒足饭饱,呼呼地睡起大觉时,“侍卫”才偷偷地溜过来,收拾剩下的残局。

到了“微服出行”的时间了,它们会在水草间嬉戏,发出咕噜咕噜的吐泡泡声。有时它们也会在石头上睡觉,发出呼噜呼噜的鼾声。当侍卫玩忽职守时,将军便

瞪大他那黑葡萄似的大眼睛,像是在警告侍卫要跟紧他,不要掉队。

偶尔我也会故意去挑逗它们。有一次,我高兴地敲着鱼缸,只见它们东瞧瞧,

西看看,不知道怪声出自何处。“将军”很快便镇定下来,领着“侍卫”一动不

动地守在原地。一会儿,发现怪声不再作怪,它们又悠游自在地忙起了自己的事情。

看到这三条活泼可爱的小鲤鱼自由自在的样子,我的心情也变得舒畅起来,真

希望它们快快长大,重新把它们放回大自然啊!小学生状物作文范文7

昨天,天气晴朗,我约了几个小伙伴玩起了的游戏。

突然,我发现在一朵鲜艳夺目的大红花上面有一行黑色的小东西在慢慢地蠕动。

我走近一看,原来是一群小蚂蚁在急匆匆地搬运粮食。其中有一只大蚂蚁在带着

大家前进。它好象在催促大家动作要快一些,要在冬天来到以前搬运好足够的粮食。“快点,冬天快来了,我们的动作要加快一些。”蚁王在催促大家。我们围了上去,仔细地观察它们。“怎么没有了太阳?”一只小蚂蚁觉得奇怪,“大王,是不是要下

雨了?”蚁王也觉得奇怪说:“刚才还是好好的,怎么一下子没有了太阳?”蚁王抬

起头来看,它发现是我们挡住了阳光。于是,它大喝一声说道:“你们这一些人怎

么这么没有礼貌啊?喂,快让开!不要妨碍我们工作!”我撅着嘴说:“你们怎么说

我们没有礼貌呢?”“我们又没有人来教育我们,怎么会懂礼貌呢?”小蚂蚁齐声说道。“哈哈,看你们还敢顶嘴。看我不把你们全部踩死!”我的话刚说完,它们却昂

首挺胸地表示不怕。我刚想抬脚去踩它们的时候,小伙伴们批评我,说:“不要耍

小孩子脾气了,饶过它们吧!”我答应了。于是,我对这一些小蚂蚁说:“这一次我

饶了你们,下次可就没有那么便宜了!”我的话音刚落,这一些小蚂蚁就不见了。

原来,它们见好就收了!

真乖的小蚂蚁呀!

小学生状物作文范文8

秋菊是平凡的,秋菊的品格却是高贵的。

自古以来梅兰竹菊被人们称为四君子,竞相为诗人所歌咏,为画家所描绘,为雕

刻家所雕刻。秋菊虽然不及玫瑰的艳丽,不及茉莉的芬芳,不及牡丹的端庄,但正

因为其朴素无华,经风霜而不凋,被人古传诵。

在温暖的夏季,各色的花朵争奇斗艳,散发出迷人的芬芳。而秋菊却一直默默无闻,待到暑尽冬来,百花凋零之时,秋菊含苞待放,细长的花瓣,迎风斗寒。

如果不能做沉鱼落雁的西施,为何不做坚强勇敢的花木兰?虽然其他花朵长相貌美,颜色鲜艳,但它们只能生活在炎热的夏季。而菊花不同,虽然模样单一,颜色朴素,但它们可以生活在秋冬交季之际,它没有松树那样高大挺拔,可仍经得住那

般严酷的天气,要知道,它只有又细又长的叶子,和一条柔弱的茎。

秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜奈其何?这不正是秋菊坚强不屈品

格的写照吗,不也正是边疆守卫者高尚品质的映射吗?默默无闻地守护着祖国边疆,保护人民的安全,无论是寒冬还是酷暑,无论是狂风还是暴雨,他们一直无怨无悔

扎根边疆,从不抱怨,哪怕有如雪花一般的困难砸在身上,他们也从不惧怕。

也许他们没有好看的外表,华丽的衣服,但是他们是伟大的,奉献了自己的青春,坚决服从命令。也许没人会记住他们的名字,也许他们只是一刹那的流星,但他们

生活在极为艰苦的环境中,却从未追求过名利。

我敬佩秋菊,更敬佩有秋菊品格的边疆守卫者们!

小学生状物作文范文9

在所有景色中,我最喜欢的要数雨了。你有可能会觉得奇怪,因为一提到雨,你

也许就会想到阴沉沉的天空,也许会想到可怕的雷声,也许还会想到被淋湿的人们。而我喜欢雨,是因为我喜欢下雨时的那份痛快。暑假的一天,我看到了一场最大的、让我感到最痛快的暴雨。

下午两点左右,一道霹雳响雷划过长空,紧接着,狂风呼啸而过,乌云滚滚而来。过了一会,大雨便噼里啪啦地下了起来。这阵雨很猛,猛得可以把道路打得烟尘滚滚。这阵雨也很密,密得可以让人一出门就变成落汤鸡。在这阵雨下的时候,大地

也仿佛披上了一层白茫茫的纱衣。下雨时的声音,就像山洪暴发似的。这雨,好像

许多淘气的水滴在跳集体舞,好像许多乌云在号啕大哭,又好像许多人在天空中用

花洒在洒水,既痛快又壮观。

雨,下在花园里,花儿一个个像负重似的低下了头,小草身上增添了许多晶莹的

露珠,可爱极了。

雨,滋润着久旱的大地,那些快要枯死的庄稼虽然低着头心里充满了喜悦。它们想:太好了,终于有人来救我们了,真是‘好雨知时节,当夏乃发生’呀!

雨,下到了房顶上,只看见溅起了一阵如烟的薄雾,时高时低,忽稠忽稀,连绵起伏。房顶上的雨水随着管道流下来,形成了一条“奔腾喧嚣”的小河。

雨,下在大树上。大树昂首挺胸,准备经受暴风雨的洗礼,它好像在说:“让暴

风雨来得更快一些吧!”再看看那些树叶,它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。

雨,下在电线上,雨滴恰似在五线谱上整齐排列的音符,还似水滴在那里赛跑,

又似珠子在那里。雨越大,水珠就越多,降落的速度自然也越快。

雨,下在城市里,人们有的在家中,抱怨着糟糕的天气,在道路上的人们更是遭

殃了,一个个都成了落汤鸡,交通也因大雨堵塞了,总之,大雨在城市人的眼中是

一个不好的东西。

雨,下在乡村里,住在乡村里的人对雨的反映和住在城市里的人对雨的反映截然

相反——住在乡村里的人很喜欢雨。下雨时,他们的脸上洋溢着笑容,因为大雨滋润

了庄稼,给快要枯死的庄稼增添了一份生机。

雨,下在大自然里,大自然到处生机盎然,朝气蓬勃……

夏天的雨呀,你不像春雨那样朦朦胧胧,富有诗情画意。可是你不可抗拒,气势

磅礴,还可以带给人们一份痛快的感受,我喜欢你夏天的雨。

小学生状物作文范文10

说到水果真让我垂涎三尺,有鲜脆多汁的大西瓜,吸收夏天太阳灿的菁华;也有

像手榴弹一样,又鲜又脆的芭乐,还有脸上长满雀斑,鲜红欲滴的草莓……这些可口

美味的水果总是让我心花怒放,那回味无穷的滋味,总是叫人魂牵梦系。

说到水果,我已经垂涎欲滴,恨不得能马上大快朵颐。我很高兴能够在这水果天

堂“破壳”而出,这水果可说是长生不老药,大家吃了健康英俊又美丽;其中,我最

爱吃的水果就是鼎鼎有名的──小玉西瓜,那金黄的果肉中带着如黑金珍珠般的西瓜子,真是让我恨不得把整颗西瓜一口吞到肚子里。唉!“人心不足蛇吞象”,我就像

那条蛇一样那么贪心,每次在妈妈的“一刀两断”之后,我眼明手快,毫不犹豫的拿

起最大片的西瓜,狼吞虎咽的啃食;当然,兄弟姐妹也蜂拥而至扑上餐桌,为了抢

较大片的西瓜,你夺我争,弄得天翻地覆,可真是“血肉横飞”(西瓜),吃得心满意足、不亦乐乎!

再来介绍我心目中排行第二位的水果──橘子,那甜中带酸,酸中带甜的果香,又有肥嫩多汁的果肉,咬下去有酸甜的果汁溢出,那种说不出的满足滋味在嘴巴里徘

徊缭绕,总是叫我一口接着一口,大啖着可口美味的橘子,这简直是三生有幸啊!

品尝完夏天的西瓜、冬天的橘子,在炎热的夏季里,还有荔枝、龙眼在等你用嘴

巴舌头来“欣赏”它们呢!而世界各地也有着各式各样的水果,如水果之王——榴莲,毛茸茸的奇异果……我真恨不得自己有“三头六臂”、“七嘴八舌”,可以一一品尝这

些美味的水果,可以不顾形象,大口大口的啃食,可以像猴子一样,塞得满嘴都是,再慢慢拿出来细细品尝……

西方有谚语说:“番茄红了,医生的脸绿了!”可见多吃水果对我们大家的健康是

多么的有帮助,对肠胃是有多么大的功效,对爱漂亮的人更是一大保养品,多么的

有价值啊!水果王国的世界里,永远这么新鲜,永远这么美味,永远让我们吃得健

康英俊又美丽。所以,请大家仔细的品尝、享受这大自然赏赐我们的珍品,在心中

永远珍藏着水果美好的滋味!

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小学状物作文指导及范文

小学作文写作方法指导之怎样状物状物作文,是作文训练中的⼀个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不⼀样。(⼀)怎样写物品1.抓住特征。从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同⼀种物品,也会有某些细微的区别,也有它自己的独特之处。针对物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另⼀物品的地方。2.按照⼀定的顺序写(1)按总—分—总的顺
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