汽车使用性能与检测教学大纲

一、说明

1.课程的性质和内容

本课程是高级技工学校汽车检测与维修专业的专业课。主要内容包括：汽车的动力性与燃油经济性检测、汽车制动性与操纵稳定性检测、汽车其他性能检测个汽车公害检测等。

2.课程的任务和要求

本课程的主要任务是培养学生具有较全面的汽车性能知识，汽车性能的检测方法及汽车运用的综合知识，了解汽车性能检测设备的工作原理个使用方法，能够初步分析检测结果，为专业实习和就业打下必要的基础。

本课程的要求是使学生熟悉各项汽车使用性能；掌握个汽车性能的参数、检测方法和分析方法、熟悉各种汽车性能检测设备的结构、工作原理和正确的使用方法；熟悉相关的维修机检测标准。

3.教学中应注意的问题

（1）教师可根据实际需要，对教学大纲中的教学要求、教学内容和课时进行适当调整。

（2）本课程的实用性较强，所涉及的仪器设备也较广，教学中教师和结合本地区的实际星光，补充器械本地区常用的仪器折本做例子，以满足实用性的要求。

（3）教学中应根据学生情况，充分利用各种教学手段，特别是直观的教学方法，做到讲演结合，最终达到教学目的。

（4）有条件的学校，可组织学生进行参观教学或课程学习，以加强教学效果。

二、课时分配表

模块一 汽车动力性与燃油经济性检测

教学要求

    1.熟悉汽车动力性和燃油经济性的相关指标。

2.理解汽车动力性与燃油经济性指标的检测原理。

3.掌握汽车动力性与燃油经济性指标的常用的检测方法。

4.熟悉汽车动力性与燃油经济性指标检测的标准参考值。

5.能够熟练使用汽车动力性与燃油经济性指标的检测工具，如第五轮仪、非接触式车速仪、底盘测功仪和油耗仪等。

教学内容

课题一  汽车动力性指标及检测

课题二  汽车燃油经济性指标及检测

教学建议

    1.本模块的重点是动力性与燃油经济性指标及其检测方法，这方面内容教学时应着重强调。

2.本模块的应用性较强，所涉及的仪器设备也较广，教学中应尽可能配合一些现场演示或实习，以便强化学生的记忆。

3.教师可结合本地区的实际情况，利用一下本地区强用的仪器设备展开教学。

模块二 汽车制动性与操纵稳定性检测

教学要求    

    1.熟悉汽车制动性与操纵稳定性的相关指标

    2.理解汽车制动性与操纵性的检测原理    

    3.掌握汽车制动性与操纵稳定性的常用检测方法

    4.熟悉汽车制动性与操纵稳定性检测的标准参考值

    5.能够熟练使用汽车制动性与操纵稳定性指标的检测工具（如四轮定位），并能够正确使用试验台架

教学内容

    课题一 汽车制动性指标及检测

    课题二 汽车车轮侧滑与平衡的检测

    课题三 汽车车轮定位参数及检测

    课题四 汽车悬架装置性能的检测

教学建议

    1.本模块是本课程的重点内容，学生应重点掌握操纵稳定性的指标及检测方法

    2.本模块的应用性较强，所涉及的仪器设备也较广，教学中应尽可能配合一些现场演示或实习，以便强化学生记忆

    3.教师可结合本地区的实际情况，利用一些本地区常用的仪器设备展开教学

模块三 汽车其他性能检测

教学要求

    1.掌握汽车前照灯的性能要求以及汽车灯光的检测原理，能够正确使用前照灯检测仪对汽车进行检测

    2.掌握汽车车速表实验台的结构与工作原理，能够正确使用和维护车速表试验台

    3.熟悉汽车稳定性与通过性的相关指标、标准及检测原理

    4.掌握汽车稳定性与通过性的常用检测方法

    5.熟悉稳定性与通过性检测的标准参考值

教学内容

    课题一 汽车前照灯检测

    课题二 汽车车速表检测

    课题三 汽车的稳定性及通过性检测

教学建议

    1.本模块的重点是汽车稳定性及通过性的参数及其检测方法，请教师在教学中重点强调该方面内容

    2.教师可结合本地区的实际情况，利用一些本地区常用的仪器设备展开教学

模块四 汽车公害检测

教学要求

    1.了解汽车各类公害对环境以及社会的影响

    2.熟悉汽车排放污染的类型、排放标准、检测原理及检测方法

    3.了解汽车噪声的产生原因、有关标准及检测方法

教学内容

    课题一 汽车排放污染物监测

    课题二 汽车噪声检查

教学建议

    1.本模块的重点是汽车排放污染物的类型、汽车噪声的产生原因以及相关仪器的使用方法，请教师在教学中重点强调该方面内容

    2. 教师可结合本地区的实际情况，利用一些本地区常用的仪器设备展开教学