三年级语文下册课内填空及答案(完整版)

一、 课文内容回顾。

1．《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助________、_________和________，赞美了老屋__________的美好品质。

2．《_________》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后，帮助了_______和_______的故事。

3．《小狗学叫》中，小狗曾向______学叫，却遭到了____的嘲笑；向______学叫却遭到了_______的射击。

二、 根据所学内容填空。

1．《我们奇妙的世界》一课中，作者从_______和____________这两个方面来写，展现了世界的奇妙。

2．这地方的火烧云变化极多，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿半灰半百合色。

3．兵来将挡，______________。不入虎穴，______________。近朱者赤，______________。

三、 根据课文内容填空。

1．人间四月芳菲尽，_________________。_________________，不知转入此中来。

2．《火烧云》一文按照____（总分 总分总）的结构顺序描绘了火烧云的奇妙景色，表达了作者__________________________________________之情。

3．《方帽子店》一文告诉我们___________________。

4．学了七、八两个单元，我积累了一些八字成语：“__________，________”说的是亲眼看见的比听说的要真实可靠；“__________，___________”告诉我们客观环境对人有很大影响。

四、 根据课文内容填空。

1．《蜜蜂》一课中，作者做了一个____的实验，结果____，这些蜜蜂没有____方向，______地回到了家，说明了____。 

2．通过学习《花钟》，我知道不同的植物开花时间不同，与__、___、___有着密切的关系。还有的花需要____传播花粉，才能结出种子，开花的时间往往跟____相吻合。

五、 根据课文内容填空。

1．千门万户瞳瞳日，___________________。

2．我国的造纸术首先传到邻近的__________和____________，后来又传到_________和____________，极大地促进了人类社会的_____________和文化的_________________________，影响了全世界。

3．赵州桥表现了劳动人民的______________和____________，是我国宝贵的_______________________遗产。

4．北宋时候，有位画家叫__________。他画了一幅名扬中外的画——《______________________》。

六、 根据课文内容填空。

1.法布尔通过实验证明，蜜蜂有__________________的能力，靠的不是__________________，而是一种无法解释的__________________。

2.《花钟》一课告诉我们，一天之内， _____________________________。

3.赵州桥是__________朝的石匠__________设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。

4.________时代，有个叫________的人改进了造纸术。

七、 教材回顾。

1．自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，_________”的宁静素雅；在叶绍翁眼中，秋是“___________，江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，__________”的鼓励劝勉。我还积累了许多描写秋天的成语：________、_________、_________、_________。

2．课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的_______，循循善诱的_______，机智救出落水孩子的________，把手术台当作阵地、忘我工作的________。还有一些可爱的动物朋友：搭船的_________，带刺的朋友_______，帮助红头脱险的________。

八、 教材回顾。

1．学习了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。

2．荷花已经______________。荷叶______________，像一个个________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到__________________。

3．背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》，边背边想象画面，选择其中一首，将它描绘的画面讲给大家听。

_________________________________________________

九、 课文直通车。     

1.《望天门山》的作者是我国________代大诗人________，诗中写到的楚江是指________。    

2.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的《________》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻句是“________”。    

3.《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点：________，________。    

4.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。

十、 根据题目要求完成练习。

1．老婆婆说的“漏”是指__________，老虎以为的“漏”是指________________。

2．你认为方帽子好，还是圆帽子好？说明理由。

____________________________________________

3．学了《枣核》这一课，你认为“枣核”是个怎样的孩子？（至少概括三点）

_____________________________________________

4．本单元，我们读了《方帽子店》《漏》《枣核》等有趣的故事，想想你还读过哪些有趣的故事。给大家简单介绍一下吧。

故事名称：________________________________

主要人物：________________________________

告诉我们的道理：__________________________

十一、 将下列内容补充完整。

1．每一首诗都是深情的吟唱，也是一幅美丽的图画。在“泥融飞燕子，_________________”中，我看到了充满生机的春景；从“绿阴不减来时路，    ________________”中，我感受到诗人在初夏游山时轻松愉快的心情；在“___________________，__________________。能不忆江南”中，我知道了白居易对江南风光的喜爱。

2．二三月的春日里，___________________，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，__________，__________，绿的叶，都像______________，形成了__________的春天。

十二、 我是积累小能手。

1.停车坐爱____________，霜叶________________。

2.______________________，无理寸步难行。

3.我知道牛有_____个胃，前三个胃是贮藏__________的，只有第四个胃才是管_________的。

4.我喜欢看《安徒生童话》，书里的故事深深地吸引着我，其中《_________》和《_____________》都是我最喜欢看的。

十三、 根据所学内容填写。

1.《我们奇妙的世界》中分别写了________ 和________的奇妙的事物。

2.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很________；海底的动物常常在________，它们各有各的活动方法；海底的________差异也很大；海底还蕴藏着丰富的能源。

3.天空的火烧云变化______，它变成各种颜色，还变幻出各种动物的形状：______ ，过了一会儿工夫，它就下去了。

4.眼见为实，_____________。

5.写一个八字成语：_______________，_______________。

十四、 按课文内容填空。

1.大青树下的小学是一所____小学，这所小学有不同_____，不同_____的学生。

2.《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《_____》，作者是印度的_____，他曾于1913年获得_____奖。

3.《不懂就要问》一文讲述了______小时候在私塾读书的故事，赞扬了他_____的精神。

十五、 根据所学内容填空。

1．春天来了，桃花开了，鸭子下水嬉戏了。看到这个景象，我不禁吟诵起苏轼的诗句：“竹外桃花三两枝，_________________________。”

2“梅子黄透了的时侯，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。”这是诗句“___________，____________”描述的情景。

3．《燕子》一文中，第一自然段主要写了燕子的__________（外形特点   飞行姿态），作者是按照_______的顺序进行观察描写的；第三自然段主要写了燕子的________（外形特点   飞行姿态）。课文表达了作者_________之情。

答案

一、 小猫    老母鸡    小蜘蛛    乐于助人    胡萝卜先生的长胡子    小男孩    鸟太太    小公鸡    狐狸    杜鹃    猎人

二、 天空    大地的珍藏    红彤彤的    金灿灿的    半紫半黄    不来土掩    焉得虎子    近墨者黑

三、 山寺桃花始盛开    长恨春归无觅处    总分    对大自然的喜爱和赞美    要不断创造新东西，否则会被社会淘汰    眼见为实    耳听为虚    近朱者赤    近墨者黑

四、 证实蜜蜂是否有辨认方向的能力    20只左右的蜜蜂至少有15只返回家中    迷失    准确无误    蜜蜂有辨认方向的能力    温度    湿度    光照    昆虫    昆虫活动的时间

五、 总把新桃换旧符    朝鲜半岛    日本    阿拉伯世界    欧洲    进步    发展    智慧    才干    历史文化    张择端    清明上河图

六、 1.辨认方向    超常的记忆力    本能    2.不同的花开放的时间是不同的    3.隋    李春    4.东汉    蔡伦 

七、 潭面无风镜未磨    萧萧梧叶送寒声    最是橙黄橘绿时    天高云淡    秋风习习    秋高气爽    五谷丰登    孙中山    列宁    司马光    白求恩大夫    翠鸟    刺猬    蟋蟀青头

八、 可爱、活泼    美好    蜻蜓    瓢虫    独角仙    蚂蚱    开了不少了    挨挨挤挤的    碧绿的大圆盘    荷花的生机与活力    苏轼的《惠崇春江晚景》着意刻画了一派初春的景象。竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉到了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海洄游到江河里来了。

九、 1.唐；李白；长江

2.宋；饮湖上初晴后雨；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜

3.景色优美；物产丰富   

4.美丽的大花园；巨大的宝库

十、 屋子漏雨    比老虎还厉害的东西    示例：我认为圆帽子好。因为圆帽子和脑袋一样都是圆的，戴着很舒服，而且圆帽子还比方帽子好看。    枣核是一个聪明、能干、勇敢的好孩子。    《一只寻找幸福的猫》    小猫    一只小猫出来寻找幸福，找了一天没有找到。回到家里，爸爸妈妈早已烧好了晚饭，等它回来吃。小猫吃饱喝足以后，就躺在妈妈的怀里，这时，它突然明白了，原来幸福就在身边啊！

十一、 沙暖睡鸳鸯    添得黄鹂四五声    日出江花红胜火    春来江水绿如蓝    轻风微微地吹拂着    红的白的黄的花    青的草    赶集似的聚拢来    烂漫无比

十二、 枫林晚    红于二月花    有理走遍天下    四    食物    消化    海的女儿    丑小鸭

十三、 天空    大地    宁静    窃窃私语    植物    极多    马、狗、狮子    耳听为虚    青出于蓝    而胜于蓝

十四、 边疆    民族    穿戴    新月集    泰戈尔    诺贝尔文学    孙中山    认真读书　勤学好问

十五、 春江水暖鸭先知    梅子黄时日日晴    小溪泛尽却山行    外形特点    由整体到局部    飞行姿态    对燕子的喜爱和对春天的赞美