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小学课时安排表

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-05 10:09:01
文档

小学课时安排表

小一上:一、数一数(1课时)二、比一比(2课时)三、1~5的认识和加减法(10课时)1.1~5的认识………………………………………………………………………3课时 2.加减法的初步认识………………………………………………………………5课时 3.0的认识和有关0的加减法………………………………………………………2课时四、认识物体和图形(3课时)五、分类(2课时)六、6~10的认识和加减法(20课时)   1.6、7的认识和加减法……………………………………………………………5课时   2.8、9的
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导读小一上:一、数一数(1课时)二、比一比(2课时)三、1~5的认识和加减法(10课时)1.1~5的认识………………………………………………………………………3课时 2.加减法的初步认识………………………………………………………………5课时 3.0的认识和有关0的加减法………………………………………………………2课时四、认识物体和图形(3课时)五、分类(2课时)六、6~10的认识和加减法(20课时)   1.6、7的认识和加减法……………………………………………………………5课时   2.8、9的
小一上:

一、数一数(1课时)

二、比一比(2课时)

三、1~5的认识和加减法(10课时)

 1.1~5的认识 ………………………………………………………………………3课时

 2.加减法的初步认识 ………………………………………………………………5课时

 3.0的认识和有关0的加减法 ………………………………………………………2课时

四、认识物体和图形(3课时)

五、分类(2课时)

六、6~10的认识和加减法(20课时)

    1.6、7的认识和加减法 ……………………………………………………………5课时

    2.8、9的认识和加减法 ……………………………………………………………5课时

    3.10的认识和有关10的加减法 ……………………………………………………4课时

    4.连加、连减、加减混合 …………………………………………………………4课时

    整理和复习……………………………………………………………………………2课时

    实践活动:数学乐园(1课时)

七、11~20各数的认识(4课时)

 1.数11~20各数、读数和写数 ……………………………………………………2课时

 2.10加几的加法和相应的减法 ……………………………………………………2课时

八、认识钟表(2课时)

九、20以内的进位加法(11课时)

 1.9加几………………………………………………………………………………3课时

 2.8、7、6加几………………………………………………………………………4课时

 3.5、4、3、2加几 …………………………………………………………………3课时

 整理和复习……………………………………………………………………………1课时

实践活动:我们的校园(1课时)

十、总复习(4课时)

小二上:

一、长度单位(4课时)

二、100以内的加法和减法(二)(13课时)

    1.两位数加两位数 ……………………………………………………………3课时左右

    2.两位数减两位数 ……………………………………………………………5课时左右

    3.连加、连减和加减混合 ……………………………………………………4课时左右

    整理和复习……………………………………………………………………………1课时

    我长高了………………………………………………………………………………1课时

三、角的初步认识(2课时)

四、表内乘法(一)(13课时)

    1.乘法的初步认识 ……………………………………………………………3课时左右

    2.2~6的乘法口诀

       5的乘法口诀…………………………………………………………………2课时左右

       2、3、4的乘法口诀…………………………………………………………4课时左右

       6的乘法口诀…………………………………………………………………3课时左右

    整理和复习……………………………………………………………………………1课时

五、观察物体(4课时)

六、表内乘法(二)(13课时)

    7的乘法口诀 ……………………………………………………………………5课时左右

    8的乘法口诀 ……………………………………………………………………3课时左右

    9的乘法口诀 ……………………………………………………………………4课时左右

    整理和复习………………………………………………………………………1课时左右

    看一看  摆一摆………………………………………………………………………1课时

七、统计(3课时)

八、数学广角(2课时)

九、总复习(4课时)

小二下:

一、解决问题(4课时)

二、表内除法(一)(13课时)

  1.除法的初步认识

    平均分………………………………………2课时左右

    除法…………………………………………3课时左右

  2.用2~6的乘法口诀求商……………………7课时左右

  整理和复习 ……………………………………1课时

三、图形与变换(4课时)

  剪一剪 …………………………………………1课时

四、表内除法(二)(9课时)

  用7、8、9的乘法口诀求商……………………3课时左右

  解决问题 ………………………………………4课时左右

  整理和复习 ……………………………………2课时

五、万以内数的认识(8课时)

六、克和千克(2课时)

七、万以内的加法和减法(一)(7课时)

  有多重 …………………………………………1课时

八、统计(3课时)

九、找规律(4课时)

十、总复习(4课时)

小三上:

一、测量(7课时)

  千米的认识………………………………………4课时左右

  吨的认识3课时 …………………………………3课时左右

二、万以内的加法和减法(二)(9课时)

  加法………………………………………………3课时左右

  减法………………………………………………3课时左右

  加法和减法的验算………………………………2课时左右

  整理和复习……………………………………………1课时

三、四边形(6课时)

四、有余数的除法(5课时)

五、时、分、秒(3课时)

  填一填、说一说………………………………………1课时

六、多位数乘一位数(13课时)

  口算乘法…………………………………………3课时左右

  一位数乘二、三位数……………………………5课时左右

  中间、末尾有0的乘法 …………………………4课时左右

  整理和复习……………………………………………1课时

七、分数的初步认识(5课时)

八、可能性(4课时)

九、数学广角(3课时)

  掷一掷…………………………………………………1课时

十、总复习(4课时)

小三下:

一、位置与方向(5课时)

二、除数是一位数的除法(13课时)

  1.口算除法 ……………………………………3课时左右

  2.笔算除法 ……………………………………9课时左右

  整理和复习……………………………………………1课时

三、统计(4课时)

  1.简单的数据分析 ……………………………2课时左右

  2.平均数 ………………………………………2课时左右

四、年、月、日(5课时)

  制作年历………………………………………………1课时

五、两位数乘两位数(8课时)

  1.口算乘法 ……………………………………3课时左右

  2.笔算乘法 ……………………………………4课时左右

  整理和复习……………………………………………1课时

六、面积(7课时)

七、小数的初步认识(5课时)

八、解决问题(4课时)

  设计校园………………………………………………1课时

九、数学广角(2课时)

十、总复习(4课时)

小四上:

一、大数的认识(11课时)

    1亿有多大?………………………………………………………1课时

二、角的度量(4课时)

三、三位数乘两位数(9课时)

    1.口算乘法…………………………………………………2课时左右

    2.笔算乘法…………………………………………………7课时左右

四、平行四边形和梯形(6课时)

五、除数是两位数的除法(15课时)

    1.口算除法…………………………………………………2课时左右

    2.笔算除法……………………………………………… 12课时左右

    整理和复习……………………………………………………… 1课时

六、统计(3课时)

    你寄过贺卡吗?………………………………………………… 1课时

七、数学广角(4课时)

八、总复习(5课时)

小四下:

一、 四则运算(6课时)

二、位置与方向(4课时)

三、运算定律与简便运算(10课时)

    1.加法运算定律......3课时左右

    2.乘法运算定律......3课时左右

    3.简便计算......4课时左右

    营养午餐......1课时

四、小数的意义和性质(14课时)

    1.小数的意义和读写法......3课时左右

    2.小数的性质和大小比较......3课时左右

    3.生活中的小数......3课时左右

    4.求一个小数的近似数......4课时左右

    整理和复习1课时

五、三角形(6课时)

    1.三角形......4课时左右

    2.图形的拼组......2课时左右

六、小数的加法和减法(6课时)

七、统计(4课时)

八、数学广角(4课时)

    小管家......1课时

九、总复习(4课时)

小五上:

一、 小数乘法(8课时)

二、小数除法(11课时)

三、观察物体(3课时)

四、简易方程(16课时)

    1.用字母表示数        3课时左右

    2.解简易方程        12课时左右

    整理和复习        1课时

    量一量 找规律        1课时

五、多边形的面积  (9课时)

六、统计与可能性(4课时)

    铺一铺1课时

七、数学广角(3课时)

八、总复习(4课时)

小五下:

一、图形的变换(4课时)

二、因数与倍数(6课时)

1 因数和倍数2课时左右

2  2、5、3的倍数的特征...............................................3课时左右

3 质数和合数...............................................1课时左右

三、长方体和正方体(12课时)

1 长方体和正方体的认识...............................................2课时左右

2 长方体和正方体的表面积...............................................2课时左右

3 长方体和正方体的体积...............................................7课时左右

整理和复习1课时

粉刷围墙1课时

四、分数的意义和性质(20课时)

1 分数的意义...............................................4课时左右

2 真分数和假分数...............................................3课时左右

3 分数的基本性质...............................................2课时左右

4 约分...............................................4课时左右

5 通分...............................................4课时左右

6 分数与小数的互化...............................................2课时左右

整理和复习1课时

五、分数的加法和减法 (7课时)

1 同分母分数加、减法...............................................2课时左右

2 异分母分数加、减法...............................................3课时左右

3 分数加减混合运算...............................................2课时左右

六、统计(3课时)

打电话...............................................1课时

七、数学广角(2课时)

八、总复习(4课时)

小六上:

一、位置(2课时)

二、分数乘法(12课时)

    1. 分数乘法5课时左右

    2. 解决问题4课时左右

    3. 倒数的认识1课时左右

整理和复习2课时左右

三、分数除法(13课时)

    1. 分数除法5课时左右

    2. 解决问题3课时左右

    3. 比和比的应用3课时左右

    整理和复习2课时

四、圆(8课时)

    1. 圆的认识3课时左右

    2. 圆的周长2课时左右

    3. 圆的面积2课时左右

    整理和复习1课时

    确定起跑线1课时

五、百分数 (15课时)

    1. 百分数的意义和写法2课时左右

    2. 百分数和分数、小数的互化2课时左右

    3. 用百分数解决问题9课时左右

    整理和复习2课时

六、统计(2课时)

    合理存款1课时

七、数学广角(2课时)

八、总复习(4课时)

小六下:

一、负数(3课时)

 

二、圆柱与圆锥(9课时)

 

1.圆柱………………………………………………………6课时左右

 

2.圆锥………………………………………………………2课时左右

 

整理和复习……………………………………………………1课时

 

三、比例(14课时)

 

1.比例的意义和基本性质…………………………………4课时左右

 

2.正比例和反比例的意义…………………………………4课时左右

 

3.比例的应用………………………………………………5课时左右

 

整理和复习…………………………………………………1课时

 

自行车里的数学……………………………………………1课时

 

四、统计(2课时)

 

节约用水……………………………………………………1课时

 

五、数学广角(3课时)

 

六、整理和复习(27课时)

 

1.数与代数…………………………………………………10课时左右

 

2.空间与图形………………………………………………9课时左右

 

3.统计与概率………………………………………………4课时左右

 

  4.综合应用…………………………………………………4课时

1.在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。

 

2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系。

 

3.能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。

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小一上:一、数一数(1课时)二、比一比(2课时)三、1~5的认识和加减法(10课时)1.1~5的认识………………………………………………………………………3课时 2.加减法的初步认识………………………………………………………………5课时 3.0的认识和有关0的加减法………………………………………………………2课时四、认识物体和图形(3课时)五、分类(2课时)六、6~10的认识和加减法(20课时)   1.6、7的认识和加减法……………………………………………………………5课时   2.8、9的
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