
先口头翻译句子,然后思考“以”在句子中的意思和用法:
1 、一狼洞其中,意将隧入,以攻其后也。(《狼》)
2、 属予作文以记之。《岳阳楼记》)
3、扶苏以数谏故,上使外将兵。(《陈涉世家》)
4、以为妙绝。(《口技》)
5、不以物喜,不以己悲。(《岳阳楼记》)
6、或以为死,或以为亡。(《陈涉世家》)
7、先帝知臣谨慎、故临崩寄臣以大事也。(《出师表》)
8、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也, (《出师表》)
9、卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。(《陈涉世家》)
10、受命以来,夙夜忧叹。 (〈出师表〉)
11、诚宜开张圣听,以光先帝遗德。(《出师表》)
12、以是人多以书假余……(《送东阳马生序》)
13、寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
14、咨臣以当世之事。(《出师表》)
15、不用.则以纸帖之。(《活扳》)
16、今以蒋氏现之,犹信。((捕蛇者说))
17、而吾以捕蛇独存。((捕蛇者说))
18、医之好治不病以为功。(扁鹊见蔡桓公)
文言文中“以”字的含义和用法
汉语言文化丰富多彩,古汉语中一词多义现象更是屡见不鲜。在不同的语言环境里,即使是同一个字,含义也各不相同。所以理解词义时必须根据古汉语语言习惯,再结合具体的语言环境,这样才不至于歪曲了原文的意思。
“以”字在初中语文教材文言文篇目中出现的频率较高,其含义和用法归纳起来有以下几种:
一、作动词,译为“认为、以为”。例句:
1、 我以日始出时去人近,而日中时远也。《两小儿辩日》
2、 虽乘奔御风不以疾也。《三峡》
3、 臣以王吏之攻宋也,为与此同类。《公输》
4、 臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。《邹忌讽齐王纳谏》
一、介词,相当于“用”。例句:
1、 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。《醉翁亭记》
2、 以衾拥覆,久而乃和。《送东阳马生序》
3、 能以径寸之木,为宫室、器皿、人物。《核舟记》
4、 为坛而盟,祭以尉首。《陈涉世家》
二、介词,相当于“把、拿”。例句:
1、 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。《陈涉世家》
2、 故临崩寄臣以大事也。《出师表》
3、 以丛草为林,以虫蚁为兽。《童趣》
4、 衣食所安,弗敢专也,必以分人。《曹刿论战》
三、介词,可译成“因、因为”。例句:
1、 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。《送东阳马生序》
2、 以其境过清,不可久居,乃记之而去。《小石潭记》
3、 扶苏以数谏故,上使外将兵。《陈涉世家》
4、 不以物喜,不以己悲。《岳阳楼记》
四、有时与“是”连用为“是以”或“以是”,可理解为“因此”。例如:
1、走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余。《送东阳马生序》
2、是以众议举宠为督。《出师表》
3、是以先帝简拔以遗陛下。《出师表》
五、介词,可译为“凭借”。例句:
1、域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。《得道多助,失道寡助》
2、忠之属也,可以一战,战则请从。《曹刿论战》
3、以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?《愚公移山》
4、而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。《唐雎不辱使命》
六、介词,相当于“从、由”。例如:
然操遂能克绍,以弱为强者。《隆中对》
七、介词,译为“按照”。例如:
牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
小大之狱,虽不能察,必以情。《曹刿论战》
八、连词,相当于“用来、以便”。例句:
1、诚宜开张圣听,以光先帝遗德。《出师表》
2、忿恚尉,令辱之,以激怒其众。《陈涉世家》
3、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?《隆中对》
4、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。《狼》
九、连词,表示顺承,相当于“而”,也可不译。例如:
1、手自笔录,计日以还。《送东阳马生序》
2、近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。《小石潭记》
3、高祖因之以成帝业。《隆中对》
十、连词,译为“以致”。例如:
不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。《出师表》
恐托付不效,以伤先帝之明。《出师表》
十一、通“已”,已经。例如:
固以怪之矣。《陈涉世家》
总之,“以”字在文言文中用法颇为灵活。在学习中,要仔细阅读认真体会,并注意结合上下文来辨析它的不同含义和用法。
文言“以” 的用法
一、用作介词 “以”作介词用时,跟后面的词语组成介词结构,表示工具、凭借、原因和依据等。
1、表示工具时,相当于“拿”、“用”、“把”。例如;
(1) 、 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。《醉翁亭记》
(2)、以衾拥覆,久而乃和。《送东阳马生序》
(3)、能以径寸之木,为宫室、器皿、人物。《核舟记》
(4) 咨臣以当世之事。(《出师表》)
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。《陈涉世家》
故临崩寄臣以大事也。《出师表》
以丛草为林,以虫蚁为兽。《童趣》
2.表示动作行为所凭借的事物,相当于“凭”,“按照”、“根据”。例如:
小大之狱,虽不能察,必以情。 (《曹刿论战》)
3.表示动作行为产生的原因,“以”多用在动词、形容词前作状语。相当于“因”、“因为”、“由于”等。例如:
(1)而吾以捕蛇独存。(《捕蛇者说》)
(2)不以物喜,不以己悲。(《岳阳楼记》)
二、用作连词
1.连接两个分句,表示原因,相当于“因”、“因为”。例如:
扶苏以数谏故,上使外将兵。(《陈涉世家》)
2.连接两个动词或词组,表示目的,相当于“来”、“用来”、“以便”等。例如,
(1)一狼洞其中,意将隧入,以攻其后也。(《狼》)
(2)属予作文以记之。(《岳阳楼记》)
3.连接两个动词或词组,表示结果,相当于“以致”、“因为”等。例如:
不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(《出师表》)
三 关于组合
1、 “以”与“是”连用为“是以”或“以是”,可理解为“因此”。例如:
(1)今在骨髓,臣是以无请也。 (《扁鹊见蔡桓公》)
(2)是以众议举宠为督。《出师表》
(3)、走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余。《送东阳马生序》
(4)、是以先帝简拔以遗陛下。《出师表》
2 “以”与“为”结合,构成“以为”,“以……为”的格式,相当于“认为”。例如:
(1)以为妙绝。(《口技》)
(2)或以为死,或以为亡。(《陈涉世家》)
(3)愚以为宫中之事。(《出师表》)
3 以”连接“上”、 “下”、 “往”、 “来”、 “东”、 “西”、“南”、“北”等词,表示方向,时间、处所或范围。可译作“以”、“往”等。例如:
(1)受命以来,夙夜忧叹。(《出师表》)——(我)接受任命以来,日夜忧愁叹息。
(2)乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。 (《陈涉世家》)——(陈胜)就命令符离人葛婴率领攻取蕲县以东的地区。
四、通“已”,已经。例如:固以怪之矣。《陈涉世家》
