部编版语文五年级下册 期末质量监测卷 附答案 (5)

时间：90分钟　满分：100分

第一部分　积累与运用(32分)

1．[易错]下列加点字的读音全部正确的一项是(　　)。(2分)

A．监督(dū)         哗笑(huā)         顽劣(liè)        憎恶(zēnɡ)

B．喉咙(hóu)          徘徊(huái)          伤疤(bā)      清澈(cè)

C．踌躇(zhù)          放肆(sì)              附庸(yōng)      镌刻(juān)

D．窈窕(yǎo)          涟漪(yī)              困窘(jiǒng)      薄弱(bó)

2．[易错]下列词语中有错别字的一组是(　　)。(2分)

A．钮扣　遮掩　崭新          B．摔跤　粉刷　衔接

C．呐喊　瞄准　侵犯          D．发怔　芝麻　损失

3．“人而无信，不知其可也”中“信”的意思是(　　)。(2分)

A．相信      B．信用      C．消息      D．信件

4．将下面句子合并为一句话，恰当的关联词是(　　)。(2分)

猴子显然知道大家拿它取乐。　猴子更加放肆起来。

A．不但……还……              B．因为……所以……

C．即使……也……              D．一边……一边……

5．填入下面句子横线处的词语，正确的一组是(　　)。(2分)

(1) 外祖父________回到自己的祖国。

(2) 我们不能辜负师长对我们的________。

(3) 蜻蜓飞得那么快，别________追上它。

A．指望　渴望　期望          B．期望　渴望　指望

C．渴望　指望　期望          D．渴望　期望　指望

6．对下面广告词中的错别字修改有误的一项是(　　)。(2分)

A．某热水器广告词：随心所浴——“浴”改为“裕”

B．某摩托车广告词：骑乐无穷——“骑”改为“其”

C．某洗衣机广告词：闲妻良母——“闲”改为“贤”

D．某止咳药广告词：咳不容缓——“咳”改为“刻”

7．下面歇后语中不带四大名著里人物名字的一项是(　　)。(2分)

A．梁山泊的军师——无(吴)用

B．孔夫子搬家——尽是输(书)

C．董卓进京——来者不善

D．猪八戒照镜子——里外不是人

8．下列句子没有语病的一项是(　　)(2分)

A．爷爷在汽车边站定，慈祥地望着前来送行的乡亲们。

B．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C．经过一段时间的训练，小强的英语口语水平有了显著增强。

D．这道数学题实在是太难了，我花了整整两个小时左右才解答出来。

9．与下面句子的意思对应的诗句是(　　)。(2分)

中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。

A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

B．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年

C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关

D．宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中

10．[易错]小华认真听了同桌小丽对于学习方法的总结后，感叹道：“(　　)。”(2分)

A．路遥知马力，日久见人心

B．莫道君行早，更有早行人

C．听君一席话，胜读十年书

D．读书须用意，一字值千金

11．[疑难]下面句中标点符号使用有误的一项是(　　)(2分)

A．或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”

B．周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！”

C．我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有。

D．黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。

12．对下面句子的修辞手法判断有误的一项是(　　)(2分)

A．马也忘记了踢马房的挡板。(拟人)

B．你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！(拟人)

C．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。(比喻)

D．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(反问)

13．下列句子排列顺序正确的一项是(　　)。(2分)

①蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？②我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。③一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。④好在一开始我也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。⑤黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。

A．②①③④⑤              B．②③①④⑤

C．③②⑤①④              D．②③⑤①④

14．按要求填空。(6分)

(1) 李白在送别友人孟浩然时表达依依惜别之情的诗句：“_________

___________________________，__________________________”。

(2) 君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。正如《论语》中所说的“___________________，____________________________”。

(3) 王叔叔赤手空拳制服了正在持刀抢劫的歹徒，人们争相传颂他的英勇事迹，这真是__________________________________________________。(填歇后语)

第二部分　阅读与欣赏(38分)

(一)晴天“下雨”的怪树(12分)

中国四川仁寿县的虞丞乡，在2009年2月的时候，出现了一个奇怪的现象，大树居然下起了雨，这个现象吸引了四面八方的人前去观看。这棵树长在南宋抗金名相虞允文的墓地里。大树平白无故下雨就让人觉得很惊奇了，而它还生长在墓地的坟头上，更让大家觉得神秘。人们对此议论纷纷，有人说这是沾染了丞相的灵气，是神仙显灵的表现。

这种说法一传十十传百，越来越多的人赶来，为的就是沾沾灵气。当地气象局和林业局的工作人员为了找出大树下雨的真正原因，也派了专人过来调查，他们要为这件稀奇的事情找出一个合理的解释。

虞允文墓地的这棵大树是棉丝树，学名滇朴，是一种乔木，树干挺拔高大，在中国南方十分常见。而且这种树的叶子通常为卵形、卵状椭圆形或带菱形，并不是碗状的，也无法把水包起来。最为重要的一点是这棵大树“下雨”的时候，树干是光秃秃的，不存在叶子积水而形成滴水现象。

为了彻底查出大树下雨的，仁寿县派出消防队员爬上大树，取下大树的一根树枝研究。结果，人们发现在干枯的树枝上布满了密密麻麻的小昆虫，这种昆虫让在场的博士们一时叫不出名字来，只能带回去研究。

经过北京林业大学骆有庆教授的仔细检查和研究，他认为这是一种名叫朴巢沫蝉的昆虫。骆有庆教授说这种小虫子其实和知了是一个家族体系的，虽然这种虫子的个头比知了小了很多，只有一个米粒那么大，但它们的分泌物却很多。这种昆虫依赖于植物的汁液生存，而它们在吸取汁液的同时也在迅速地将汁液排出体外。它们排出体外的液体，其实就是通过消化道肛门排出来的一些多余的新陈代谢的物质。

谜底就这样被揭开了，人们一直困惑的大树显灵的问题，其实就是这些小虫子在作怪。它们遍布大树的枝干，吃饱喝足后将身体里不需要的水分排出，让人们误以为是大树在下雨。

虽然这种虫子给人们带来了困惑，但它们的危害并不大，不需要采取什么杀灭措施。

15．晴天“下雨”的怪树是什么树？(　　)(2分)

A．木棉树    B．棉丝树    C．神奇树    D．乔木树

16．题目中“下雨”的“雨”指的是什么？(　　)(2分)

A．树叶积水                  B．天上下的雨水

C．虫子的排泄物          D．大树分泌的汁液

17．大树“下雨”的原因是什么？(　　)(2分)

A．神仙显灵                  B．气象原因

C．长在坟头                  D．虫子作怪

18．最后揭开大树晴天“下雨”秘密的是谁？(　　)(2分)

A．消防队员                  B．气象局工作人员

C．林业局工作人员          D．骆有庆教授

19．“虽然这种虫子的个头比知了小了很多，只有一个米粒那么大，但它们的分泌物却很多。”这句话采用了什么说明方法？有什么好处？(4分)

________________________________________________________

________________________________________________________

(二)万箭复仇(26分)

围魏救赵后的第十三年，魏国攻打韩国。韩国向齐国告急，请求救援。

齐国派田忌带兵前往，直攻魏国首都大梁。

魏国将领庞涓一听到这个消息，立刻从韩国赶回来阻拦，而齐军已经越过魏国边境，向西挺进。

孙膑对田忌说：“魏国向来强悍，不把齐军看在眼里，而齐国又是以胆怯出名，所以会打仗的人必须懂得利用这种情势，从中取利。根据兵法，每天赶一百里路去和敌人争利的，定要折损自己的前锋主将；每天赶五十里路的，只有一半的士兵到得了目的地。就让魏军赶着来找我们吧！请您下令，让我军在进入魏国的第一天造十万个灶来做饭，第二天减为五万，第三天减为三万。”

田忌依孙膑的计划进行部署。

庞涓带兵走了三天，探查齐军驻留过的地方，非常高兴地说：“我早就知道齐军是胆小鬼，到了我国境内，溜掉的士兵竟然超过一半。”

庞涓舍弃步兵，只带装备轻简的骑兵，日夜兼程地追赶齐军。孙膑估算庞涓的行程，推算出他到达马陵的时间。

想起庞涓，孙膑不禁摸了摸自己残废的双腿。庞涓和孙膑是同门师兄弟，曾一起学习兵法，后来庞涓受到魏惠王的重用，当了魏国的将军。但每当想起孙膑这位老同学，庞涓的心里总不免笼罩着一层阴影：“这个人能力比我强，一定比我更有作为，绝不能让他出头。”于是，庞涓暗中派人把孙膑找来，胡乱编了一个罪名，废了他的双腿，还在他的脸上刺字，想让他一辈子见不得人。十多年过去了，伤ﾛ早已愈合，但每当想起这件事，孙膑都会心痛不已。自从那次被庞涓后，他就不再用本名，改名为“膑”。“膑”即膝盖骨，又指挖掉膝盖骨的刑罚。他以这个字为名，就是要自己牢牢记住心中的痛。

现在，复仇的机会来了。马陵这个地方道路狭窄，两旁障碍又多，大可设下埋伏。孙膑叫人把一棵大树的树皮刮掉，在白白的树干上写下一行字：“庞涓死在这棵树下。”又命令齐军擅长射箭的弓箭手藏匿在道路两旁，并下令：“天黑以后，只要看见有人点火，就立刻放箭。”

夜里，庞涓果然带兵来到马陵，经过这棵树下时，他见刮过皮的树上似乎写着什么，便叫人点燃火把，想借火光看个清楚。他还没读完树上所写的那句话，只听见“嗖嗖”的箭声响起，齐国伏军万箭齐发。一时间，魏军反应不及，阵脚大乱。

庞涓这时知道自己已是穷途末路，便刎颈自杀，死前恨恨地说：“倒让这小子成就了名声！”齐国乘胜追击，大破魏军，将魏太子申俘虏回国。

这场马陵之战让天下人都知道了孙膑的大名，也使他的兵书流传后世。

(节选自《少年读史记——辩士纵横天下》，有改动)

20．文中写的是谁复仇？(　　)(2分)

A．庞涓          B．孙膑      C．田忌      D．太子申

21．文中谁穷途末路，刎颈自杀？(　　)(2分)

A．庞涓          B．孙膑          C．田忌      D．太子申

22．庞涓和孙膑分别效力于哪个国家？(　　)(2分)

A．魏国和齐国                  B．齐国和魏国

C．韩国和赵国                  D．赵国和韩国

23．“庞涓的心里总不免笼罩着一层阴影：‘这个人能力比我强，一定比我更有作为，绝不能让他出头。’”对这句话理解不正确的一项是(　　)。(2分)

A．庞涓心胸狭窄              B．庞涓嫉妒孙膑的才能

C．孙膑的才能超过庞涓      D．庞涓很想出人头地

24．如果给本文换个题目，下面哪个选项最合适？(　　)(2分)

A．围魏救赵  B．调虎离山  C．知己知彼  D．马陵之战

25．“请您下令，让我军在进入魏国的第一天造十万个灶来做饭，第二天减为五万，第三天减为三万。”孙膑让田忌这样安排的目的是什么？(5分)

________________________________________________________

26．认真阅读第4自然段和第9自然段，说说你认识了一个怎样的孙膑。(5分)

________________________________________________________

27．“夜里，庞涓果然带兵来到马陵，经过这棵树下时，他见刮过皮的树上似乎写着什么，便叫人点燃火把，想借火光看个清楚。”句中“果然”一词在表达上有什么好处？(6分)

________________________________________________________

第三部分　表达与交流(30分)

28．小练笔。相信你在这个学期阅读了不少好书，请用一段话把你读过的自认为最好的一本书推荐给同学们，让同学们也来阅读这本书，字数不少于150。(5分)

________________________________________________________

________________________________________________________

29．这学期，你班上哪位同学给你留下最深的印象？是勤奋学习的“学霸”，助人为乐的“雷锋”，还是调皮捣蛋的“他”？请你把印象最深的那位同学写下来，注意通过一两件事突出他或她的特点。(25分) 

　                 期末测试卷(二)

第一部分：积累与运用

1．D　 2．A　 3．B　4.B　5.D　6.A　7.B　8.A　9.B10．C　 11．C　 12．B13．D

14．(1)孤帆远影碧空尽　唯见长江天际流

(2)君子喻于义　小人喻于利

(3)隔着门缝吹喇叭——名声在外

第二部分：阅读与欣赏

(一)

15．B　16.C　17.D　18.D

19．采用了作比较的说明方法，让读者清楚明白地了解了虫子的大小。

(二)

20．B　21.A　22.A　23.D　24.D

25．是为了迷惑庞涓，造成齐国确实是胆小鬼的假象，引诱庞涓上当追赶齐兵进入埋伏。

26．示例：熟读兵书，善于根据双方的实际情况用兵，料事如神，具有杰出的军事才能。

27．“果然”生动地写出了孙膑料事如神，体现了他对庞涓的了解和对整个战役部署的巧妙和周密。

第三部分：表达与交流

28．略。　

021-2022学年山东省菏泽市成武县实验小学部编版五年级下册第一次月考语文试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．读拼音，写词语。

（1）dū  d周瑜 诸葛亮的才干，让他立下三天造十万支箭的j。

（2）曹操听到g声和n声，不敢轻易出动。

（3）农忙时节，农民们z在田间g，辛苦劳作。

（4）妈妈把我家门的一块空地上的杂草 ，然后将地c，种上了美丽的月季花，将门前 diǎn  z得十分漂亮。

2．补充词语，并完成练习。

不可(数    (然大悟      顶(立(  (乡(井

颇负(名        相映成(     美(绝(   乐(不

小时候，在故乡干过的趣事(，最让我们(的是在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋。后来，我离开了故乡，过上了(的生活。虽然我也见过许多他乡的良辰美景，但没有哪一处能比得上那月光下(的故乡。（选词填空）

二、选择题

3．口语交际《走进他们的童年岁月》，如果交际对象是祖父母，下列提问不恰当的一项是（   ）

A．您小时候的学校是什么样子的？

B．您还记得小时候学过的那几篇课文？

C．您小时候做过的最勇敢的事是什么？

D．您现在最喜欢玩什么游戏？

4．《景阳冈》出自哪一部名著（    ）

A．《西游记》 ．《水浒传》

C．《红楼梦》 ．《三国演义》

5．下列加点字读音正确的是（    ）

A．闲逛（kuáng） ．樱（yīn）桃 ．蚌（bàng）壳 ．倭（wěi）瓜

6．下列诗句中加点词的解释不正确的一项是（　  ）

A．昼出耘田夜绩麻（在田间除草）

B．临行密密缝（即将出远门）

C．彩丝穿取当银钲（一种金属打击乐器）

D．草满池塘水满陂（池水）

7．《梅花魂》中外祖父以梅花来赞扬有气节的中国人，这是什么写作手法？（    ）

A．借景抒情 ．以小见大 ．借物喻人 ．借物喻理

三、语言表达

8．按要求写句子。

（1）都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句）

__________________________________________

（2）十万支箭，三天肯定造不成。（反为反问句）

__________________________________________

（3）诸葛亮说∶“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）

__________________________________________

（4）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子，围绕下面的一个关键字来写句子）

酸    冷    黑    急    甜    痛

_________________________________________

四、填空题

9．根据课文内容回答问题。

（1）《鸟鸣涧》是____________代诗人____________的作品，古诗中运用反衬的手法描写山中宁静的诗句是“____________，____________。”

（2）古诗中给我们描绘了许多可爱的儿童形象。“____________，____________。”写出了儿童模仿大人种瓜的讨人喜欢的样子；“____________，____________。” 写出了儿童放牛归来无拘无束的样子。我还能再写两句描写儿童的诗句：____________，____________。

（3）《草船借箭》选自____________写的《____________》。这篇课文中的诸葛亮是个____________的人，我还知道他的故事有：____________、____________

（4）《游子吟》中运用比喻的手法来表现母爱的诗句是“____________，____________。”

（5）通过两个单元的学习，我们认识了____________的武松、____________的林黛玉和____________的孙悟空。

五、现代文阅读

课内阅读  

景阳冈（节选）

恰好吃了三碗酒，再也不来筛。武松敲着桌子，叫道：“主人家，怎的不来筛酒？”酒家道：“客官要肉便添来。 ”武松道：“我也要酒，也再切些肉来。”酒家道：“肉便切来，添与客官吃，酒却不添了。”武松道：“却又作怪！”便问主人家道：“你如何不肯卖酒与我吃？”酒家道：“客官，你须见我门前招旗，上面明明写道‘三碗不过冈’。”武松道：“怎地唤作三碗不过冈？”酒家道：“俺家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。因此唤作‘三碗不过冈’。若是过往客人到此，只吃三碗，便不再问。”武松笑道：“原来恁地。我却吃了三碗，如何不醉？”酒家道：“我这酒叫做‘透瓶香’，又唤作‘出门倒’。初入口时，醇酿好吃，少刻时便倒。”武松道：“休要胡说！没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”

10．写出下列词语的意思。  

①筛酒：_______________________

②主人家：________________________

11．读句子，完成练习。  

①武松敲着桌子叫道：“主人家，怎么不来筛酒？”

这句话是对武松的________和________的描写，表现出他________的性格特点。

②武松道：“休要胡说！没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”

这一句子生动地写出了武松________的性格特点，他身体好，酒量大，为下文________的情节做好了铺垫。

12．酒家在门前挑着写了“三碗不过冈”的旗子的目的是什么？    

_________________________

阅读下面的短文，完成练习。

长在心里的双手

有一次，一个小男孩在大街上玩耍时，被迎面而来的汽车撞倒。由于抢救不及时，他的双手和胳膊都被截掉了。当时只有五岁多的小男孩一转眼到了读书的年龄，却不能像同学们那样用手灵活地翻书写字，他也由此被拒于校门之外。

每天早晨，小男孩看着伙伴们兴高采烈地从他门前经过走向学校，便十分伤心地问妈妈：“我没有手，怎么办呀？妈妈怜爱地抚摸着孩子的头说：“孩子，不要紧的，要是你坚持锻炼，你的手还会再长出来的。”

小男孩露出了灿烂的笑脸。于是在妈妈的帮助和指导下，他天天刻苦锻炼，学着用脚洗脸、吃饭、写字，并争取自己做一些力所能及的事情。男孩满怀憧憬，他坚信，只要努力练习，手还会再长出来。妈妈说的话还会骗自己吗？他一直牢记着妈妈的话。

时光飞逝，好几年过去了，练了这么久，小男孩发现手还是没有长出来。他有些不甘心地问妈妈：“我的手怎么还没有长出来呢？是不是我练得不够刻苦？”

这一次，妈妈很认真地看着孩子的眼睛说：“傻孩子，现在你看看别人用手做的事情，你什么不会做呀！”是的   我的脚都会做   比伙伴们的手做得还要好呢   小男孩自豪地说

“那你说你的手长出来没有？记着，孩子，每个人都有一双强有力的手，而这双手就在人的心里，（    ）你愿意，它（    ）能帮助你战胜一切困难和不幸，”

13．在文中的空白处填上合适的标点。

14．在文中的括号内填上合适的关联词语。

15．联系上下文，解释下列词语。

憧憬：__________    时光飞逝：_________

16．将“妈妈说的话还会骗自己吗？”这句话改成不带问号的句子，且不改变原意。

_________________________________

17．用“_____”画出揭示文章中心的一句话。

18．在你平时读过的其他文章中，一定还有一些和文中的小男孩一样勇敢战胜困难的人。请从中选择一位，用两三句话对他作一简要介绍。

__________________________________。

六、书面表达

19．习作。

我们阅读书籍时往往会产生自己的感想：或是一些人物给我们留下深刻印象，或是一些事情让我们有所触动，或是一些道理让我们深受启发……请选择你读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。

要求：1．题目自拟。2．结合文章或书的内容谈自己的感想。3．感想要真实、具体。