最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

小学二年级道德与法制上册3《欢欢喜喜庆国庆》教学设计教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-05 10:10:34
文档

小学二年级道德与法制上册3《欢欢喜喜庆国庆》教学设计教案

3、欢欢喜喜庆国庆一、教学目标 1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。  2、用自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。    3、知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。    二、教学重点:知道我国国庆节的来由和各地庆祝节日的方式。    三、教学难点:为自己是中国人而自豪。四、课前准备:1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。    2、开国大典的录像资料。  3、有关中国人民庆祝国庆的图片。五、教学过程:第一课时一、谈话引入课题    1、提问:(出示一张生日
推荐度:
导读3、欢欢喜喜庆国庆一、教学目标 1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。  2、用自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。    3、知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。    二、教学重点:知道我国国庆节的来由和各地庆祝节日的方式。    三、教学难点:为自己是中国人而自豪。四、课前准备:1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。    2、开国大典的录像资料。  3、有关中国人民庆祝国庆的图片。五、教学过程:第一课时一、谈话引入课题    1、提问:(出示一张生日
3、欢欢喜喜庆国庆

一、教学目标 

1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。  

2、用自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。    

3、知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。    

二、教学重点:

知道我国国庆节的来由和各地庆祝节日的方式。    

三、教学难点:

为自己是中国人而自豪。

四、课前准备:

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。    

2、开国大典的录像资料。  

3、有关中国人民庆祝国庆的图片。

五、教学过程:

 

第一课时

一、谈话引入课题  

  1、提问:(出示一张生日蛋糕的图片)同学们请看,图片里的是什么呀?你们喜欢过生日吗?为什么?自己的生日是哪一天?你知道爸爸、妈妈的生日是哪一天吗?  

  2、教师引导:我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日,这节课我们就来了解一下有关祖国妈妈生日的内容。

二、新中国的生日

1、教师介绍:祖国就是自己的国家,每个人都出生在一个国家里,而且他的祖祖辈辈都可能生活在这个国家。这个国家就是他的祖国。我们生长的这片土地养育了我们,就像我们的妈妈养育我们一样,所以,我们就亲切地称祖国为妈妈。

2、祖国妈妈的生日是哪一天呢?  

 指导学生观看开国大典的录像,说明:我们的祖国妈妈名叫中华人民共和国,她是在1949年10月1日诞生的,从此,10月1日就成为她的生日,我们称之为国庆节。(可以用资料卡的形式出现)

3、今年是什么年啊?(2017年)出示课本第10页右上角的问题:今年的10月1日是第(   )个国庆节呢?

小结:1949年10月1日,在中华人民共和国举行开国大典时,在天安门城楼上,亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗。从那一刻开始,五星红旗始终飘扬在祖国大地上。

三:新中国来之不易

1、师讲述:我们之所以有今天这样幸福美好的生活,全靠许多英勇的战士用他们的鲜血和生命捍卫了我们的祖国。(出示一小段抗日战争的视频。)

2、看完视频,同学们有什么感想吗?

3、师:是啊,没有这些英勇的先辈们的顽强奋战,就没有我们今天的新中国。(出示课本第10页中间右边的图片,并配文:9月30日是中国烈士纪念日,我们向为新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念之情。)

4、出示“黄继光、董存瑞”的英勇抗战事迹。(可以用资料卡的形式出示,要配上英雄人物图片。)

小结:新中国真是来之不易啊,是我们许许多多烈士用自己宝贵的生命顽强奋战换来的,所以我们一定要更加珍惜今天幸福美好的生活。

四、)认识国旗国徽,知道国名、首都,会唱国歌。

1、师提问:你们知道我们的国旗是什么吗?(出示国旗的图片,以及用资料卡的形式讲解国旗上五颗星的内涵。)

2、那我们的国歌又是什么呢?(播放义勇军进行曲的音频)全体起立,我们一起唱国歌。

3、师:我们学校什么时候会升国旗呢?(出示课本11页左上角升旗的图片)每次升旗时,你心里有什么感受?或者在想什么呢?

4、播放奥运会我国取得冠军升国旗的视频,提问:看到这些视频,你有什么感受呢?

5、知道了国旗和国歌,那我国的国徽是什么样的呢?

(出示国徽的图片,以及用资料卡讲解国徽的由来)

6、我们还在哪里看见过国旗、国徽呢?(出示课本11页中间的图片:人民币、身份证、人民等等)

7、师:国旗是一个国家的代表和象征,那如果遇到下面的情况,应该怎么办呢?

(把课本第10和11页最下面的4幅小图做成动画。)

8、小结:《中华人民共和国》规定,中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。我们都是一名光荣的中国人,我们应该热爱自己的祖国,为祖国感到自豪和骄傲!

第二课时

一、庆祝我们共同的节日

1、师:小朋友的爸爸、妈妈给小朋友过生日,是因为他们非常爱小朋友。祖国妈妈的儿女们也非常爱自己的祖国妈妈,所以,每到国庆节这一天也会给祖国妈妈过生日的,他们是怎样为祖国妈妈过生日的呢?(出示各地欢庆国庆的视频和图片,大概找2个视频,七八张图片即可。)

2、每到国庆节,我们学校还会以黑板报和手抄报的方式庆祝国庆呢,(出示几张“欢度国庆”的主题手抄报图片)同学们课后也可以自己制作一张手抄报,表达对祖国妈妈的热爱之情。

3、还有一首专门讲述我们国家的歌曲,歌名就叫《国家》,我们一起学唱一下吧。(出示《国家》这首歌的视频,要有歌词的。)

二、建设我们美丽的家园

1、我们的国家是我们生活和成长的家园,如今这个家园,变得更加漂亮,我们一起感受一下我们美丽的祖国家园吧。(出示一个关于祖国美丽风景的欣赏片段的视频,以及几张祖国繁华大城市的美丽图片。)

2、看了这里视频和图片,同学们有什么感受呢?

3、是啊,我们的祖国家园如今变得越来越美,那如此美丽的祖国的背后,是谁在辛勤建设呢?

(出示课本13页圆圈里的6幅小图。)

师:为了建设我们共同美丽的祖国,各行各业的人们都认真坚守在自己的岗位上,为祖国的繁荣昌盛贡献着自己一份力量。我们身边还有很多不同工作,不同行业的人,我们一起来调查一下他们是如何庆祝国庆的吧。

(出示课本第13页中间的调查表:“调查身边的人”)

4、小结:我们都有一个伟大的祖国,那就是中华人民共和国。她是我们可亲可爱又可敬的母亲,是我们引以为傲的祖国妈妈,我们每个人都要热爱她,为她自豪,为她争光。不管将来我们长大以后从事什么行业,都要坚守好自己的岗位,为建设更加繁荣昌盛的祖国贡献自己的一份力量!

文档

小学二年级道德与法制上册3《欢欢喜喜庆国庆》教学设计教案

3、欢欢喜喜庆国庆一、教学目标 1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。  2、用自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。    3、知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。    二、教学重点:知道我国国庆节的来由和各地庆祝节日的方式。    三、教学难点:为自己是中国人而自豪。四、课前准备:1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。    2、开国大典的录像资料。  3、有关中国人民庆祝国庆的图片。五、教学过程:第一课时一、谈话引入课题    1、提问:(出示一张生日
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top