2024年高校教师资格证之高等教育心理学题库及精品答案

单选题（共45题）

1、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是（　）。

A.能力

B.性格

C.气质

D.动机

【答案】 A

2、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（　）。

A.能力

B.气质

C.性格

D.品德

【答案】 C

3、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（　）。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.获得

【答案】 C

4、大学校园精神文化的核心是（ ）。

A.政治观点

B.思想意识

C.理想信念

D.价值观

【答案】 D

5、（2020年真题）以下属于股权投资基金托管机构职责的是（ ）。

A.按照规定监督基金管理人的投资运作

B.根据托管协议，保障基金保值增值

C.下达基金投资指令

D.基金份额的销售与备案

【答案】 A

6、美国心理学家华生是（　）的创始人。

A.精神分析

B.构造主义

C.机能主义

D.行为主义

【答案】 D

7、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（ ）。

A.保健因素与激励因素

B.主观因素与客观因素

C.认知因素与情感因素

D.目标效价与期望值

【答案】 D

8、陈述性知识一般以（　）形式在头脑中贮存和表征。

A.动作

B.产生式

C.命题和命题网络

D.以上三者

【答案】 C

9、期望理论的提出者是（　）。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亚当斯

【答案】 C

10、个体运用已有的认知经验，使新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（　）。

A.新知识的获得

B.知识的转化

C.知识的呈现

D.知识的新发现

【答案】 A

11、在人性的叙述中，认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是（　）。

A.认知主义

B.行为主义

C.人本主义

D.存在主义

【答案】 C

12、大学教师的激励方法有（ ）。

A.学术考核

B.教学考核

C.目标激励

D.岗位定级

【答案】 C

13、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（　）。

A.意志

B.动机

C.气质

D.能力

【答案】 C

14、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于（　）。

A.意志过程

B.认知过程

C.思维过程

D.情感过程

【答案】 B

15、大学生自我意识总体上是随年级上升而发展，自我意识发展的“转折期”是（　）。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

【答案】 C

16、态度的核心成分是（　）。

A.行为成分

B.认知成分

C.情感成分

D.理智成分

【答案】 C

17、在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（　）。

A.命题

B.案例

C.反例

D.正例

【答案】 D

18、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（　）。

A.自我实现理论

B.归因理论

C.期望理论

D.成就动机理论

【答案】 C

19、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是（　）。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.正抑制

D.负抑制

【答案】 B

20、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（　）。

A.联合群体

B.正式群体

C.松散群体

D.非正式群体

【答案】 D

21、学习的联结理论认为，学习的实质是建立刺激与反应之间的联结，其公式是（　）。

A.R-O-S

B.S-O-R

C.R-S

D.S-R

【答案】 D

22、（2018年真题）在计算某基金所投资的A项目层面截至某一时点的内部收益率时，选取的必备参数不包括（ ）

A.基金对A项目历次出资的时间和金额

B.投资者对基金的出资时间和金额

C.A项目截至该时点的资产价值

D.基金在A项目上历次收到分配的时间和金额

【答案】 C

23、提出复演论心理发展理论的是（　）。

A.沃尔夫

B.高尔顿

C.斯金纳

D.霍尔

【答案】 D

24、假定美元和德国马克的即期汇率为USD、/D、E、M=1.6917/22，1个月的远期差价是25/34，则一个月期的远期汇率是（ ）。 

A.USD/DEM=1.6851/47

B.USD/DEM=1.6883/97

C.USD/DEM=1.6942/56

D.USD/DEM=1.67/83

【答案】 C

25、以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟），尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为（　）。

A.教学观摩

B.教学反思

C.微型教学

D.程序教学

【答案】 C

26、如果教师喜欢某些学生，对他们抱有较高期望，经过一段时间，学生感受到教师的关怀、爱护和信任，会更加自尊、自信、自爱、自强，诱发出一种积极向上的激情。这说明（　）。

A.师爱具有激励功能

B.师爱具有感化功能

C.师爱具有调节功能

D.师爱具有榜样功能

【答案】 A

27、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（　）。

A.形象记忆

B.情景记忆

C.情绪记忆

D.运动记忆

【答案】 A

28、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是（　）。

A.二因素理论

B.群因素理论

C.三元智力理论

D.多元智力理论

【答案】 C

29、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（ ）。

A.简述语意技术

B.自我表露的技术

C.提问技术

D.澄清技术

【答案】 B

30、中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是（　）。

A.较高

B.中等偏弱

C.中等

D.中等偏强

【答案】 B

31、生理自我在（　）岁左右基本成熟。

A.1岁

B.3岁

C.5岁

D.7岁

【答案】 B

32、创造过程的必经阶段是（　）。

A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段

B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段

C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段

D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段

【答案】 D

33、（2018年真题）下述选项中，不符合股权投资基金的合格投资者认定标准的是（ ）。

A.持有价值500万元房产的无收入的大学在校学生

B.社会保障基金

C.持有市值350万元股票的某工厂流水线员工

D.净资产1800万元的单位投资者

【答案】 A

34、（2017年真题）下列关于折现模型的说法中，错误的是（ ）。

A.红利折现模型要求目标公司的红利发放相对稳定，但在实际中，很多企业的红利发放不稳定，有的企业从不发放红利或者因为未盈利而无红利可发放

B.股权自由现金流是可以自由分配给股权拥有者的最大化的现金流

C.企业自由现金流折现模型得到的是股权价值

D.企业自由现金流是指公司在保持正常运营的情况下，可以向所有出资人（股东和债权人）进行自由分配的现金流

【答案】 C

35、在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（　）。

A.命题

B.案例

C.反例

D.正例

【答案】 D

36、某股票当前价格为63.95港元，下列以该股票为标的期权中内涵价值最低的是（ ） 

A.执行价格为.50港元，权利金为1.00港元的看跌期权

B.执行价格为67.50港元，权利金为0.81港元的看跌期权

C.执行价格为67.50港元，权利金为6.48港元的看跌期权

D.执行价格为60.00港元，权利金为4.53港元的看跌期权

【答案】 D

37、创造性思维的核心是（　）。

A.发散思维

B.分析思维

C.形象思维

D.抽象思维

【答案】 A

38、套期保值是通过建立（ ）机制，以规避价格风险的一种交易方式。 

A.期货市场替代现货市场

B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵

C.以小博大的杠杆

D.买空卖空的双向交易

【答案】 B

39、（2019年真题）合格投资者是指具有一定风险识别能力和（ ）的投资者。

A.收入能力

B.负债能力

C.风险评估能力

D.风险承担能力

【答案】 D

40、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处（　）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】 C

41、在人际交往的（　），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。

A.定向阶段

B.情感交流阶段

C.情感探索阶段

D.稳定交往阶段

【答案】 B

42、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（　）。

A.比较性组织者

B.先行组织者

C.认知结构

D.固定点

【答案】 B

43、（　）与示范是观察学习的主要影响因素。

A.榜样

B.教具

C.模象

D.言语

【答案】 A

44、对有关历史生活的领会，不能缺少（　）。

A.感知直观

B.形象直观

C.言语直观

D.表象直观

【答案】 C

45、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（　）。

A.意志

B.动机

C.气质

D.能力

【答案】 C

多选题（共20题）

1、个性心理特征包括（ ）。

A.性格

B.能力

C.注意

D.气质

【答案】 ABD

2、创造性教学具有以下（　）基本特征。

A.问题性

B.探究性

C.想象性

D.趣味性

E.个性化确认答案

【答案】 AB

3、皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（ ）

A.调整过程

B.同化过程

C.反馈过程

D.顺应过程

【答案】 BD

4、品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（ ）。

A.道德意志

B.道德行为

C.道德信念

D.道德理想

【答案】 AB

5、感觉适应是（ ）心理现象。

A.感受性发生了变化的

B.刺激物持续作用引起的

C.刺激作用停止后出现的

D.两种刺激同时作用时引起的

【答案】 AB

6、大学生网络成瘾的核心辅导内容包括（ ）。

A.负性情绪的处理

B.帮助建立安全的现实人际关系

C.自我的重塑

D.认知的改变

【答案】 ABC

7、教师在实践中树立威信，应（ ）。

A.充分利用首因效应

B.注意自己的仪表、作风和习惯

C.加强师生间交往

D.在课堂中展现自己的睿智

【答案】 ABCD

8、特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（ ）。

A.职业生涯的决定

B.帮助学生自我了解

C.获取有关工作的知识

D.整合有关自我和职业的知识

【答案】 BCD

9、校园文化形态被分为以下哪几个方面（ ）。

A.校园物质文化

B.校园行为文化

C.校园制度文化

D.校园精神文化

【答案】 ABCD

10、知识的学习包括哪几个主要过程？（　）

A.知识的获得

B.知识的表征

C.知识的保持

D.知识的应用

E.知识的传播确认答案

【答案】 ACD

11、大学生社会知觉有有哪些特征（ ）

A.选择性

B.显著性

C.投射性

D.两极性

【答案】 ABCD

12、为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（ ）。

A.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义

B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识

C.以学生智力和知识发展水平为基础

D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上

【答案】 ABCD

13、巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为（　）四种类型。

A.兴奋型

B.活泼型

C.外向型

D.安静型

E.抑制型确认答案

【答案】 ABD

14、大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手（ ）。

A.自我了解

B.职业生涯的发展与决定

C.获取有关职业的知识

D.整合有关自我和职业的知识

【答案】 ACD

15、韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：（ ）

A.能力

B.努力

C.任务难度和运气

D.身心状况及其他

【答案】 ABCD

16、为改变重知识传授轻能力培养的大学课堂，教学方法可以采用（ ）。

A.问题式教学

B.案例式教学

C.问答式教学

D.沙龙式教学

【答案】 AD

17、观察法可分为（　）。

A.参与性观察与非参与性观察

B.长期性观察与短期性观察

C.系统性观察与非系统性观察

D.情景性观察与控制性观察

E.结构性观察与非结构性观察确认答案

【答案】 AC

18、团体心理辅导的发展过程包括（ ）。

A.初创阶段

B.过渡阶段

C.工作阶段

D.结束阶段

【答案】 ABCD

19、团体辅导的功能主要有（ ）。

A.教育功能

B.发展功能

C.预防功能

D.矫正功能

【答案】 ABCD

20、巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为（　）四种类型。

A.兴奋型

B.活泼型

C.外向型

D.安静型

E.抑制型确认答案

【答案】 ABD

大题（共12题）

一、（2019年真题）股权投资基金通常采用承诺资本制的原因包括（）Ⅰ．基金的资金规模通常较大，投资周期相对较长Ⅱ．基金通常不能在短期内完成投资部署Ⅲ．基金的整体投资收益水平会受资本实际出资时间影响Ⅳ.基金投资人有出资压力，短期内无法出资

【答案】股权投资基金的资金来源主要为各类机构投资者和高净值个人客户，基金投向则以未上市公司的股权和已上市企业的非公开交易股权为主，基金的资金规模通常较大、投资周期相对较长，采用一次性募集到位的方式下如果基金不能在短期内完成投资部署，基金的整体投资收益水平会因此受到影响，因此股权投资基金通常采用承诺资本制。

二、（2017年真题）契约型基金合同组织形式相关内容主要包括（）。Ⅰ.私募基金份额的登记Ⅱ.交易及清算交收安排Ⅲ.私募基金财产的估值和会计核算IV.私募基金的财产

【答案】契约型基金合同组织形式相关内容主要包括：前言（订立基金合同的目的、依据和原则）;私募基金的基本情况;私募基金的申购、赎回与转让;私募基金份额持有会及日常机构;私募基金份额的登记;私募基金的财产;交易及清算交收安排;私募基金财产的估值和会计核算;基金合同的效力、变更、解除与终止;私募基金的清算;违约责任;争议的处理。

三、（2017年真题）股份有限公司型股权投资基金分红可以采用（）的形式。Ⅰ现金分配Ⅱ派发新股Ⅲ实物分配Ⅳ负债分配

【答案】股份有限公司型股权投资基金分红可以采用现金分配和以分红金额派发新股的形式。

四、（2020年真题）关于股权投资基金不同组织形式的特点，以下表述错误的是（）Ⅰ合伙型基金有限合伙人不得超过50人，有限责任公司型、信托（契约）型基金投资者不得超过200人Ⅱ各基金组织形式中，仅合伙型基金需在基金层面缴纳企业所得税Ⅲ各基金组织形式中，信托（契约）型基金投资者对基金决策权影响程度相对最高IV.各基金组织形式中，公司型基金收益分配灵活相对最低

【答案】有限责任公司型和有限合伙型股权投资基金投资者人数不超过50人，股份有限公司型和信托（契约）型股权投资基金投资者人数不超过200人。Ⅰ错误。信托（契约）型基金治理结构的基本特点是基金管理人高度控制基金决策权，Ⅲ错误。根据《合伙企业法》等相关规定，合伙企业生产经营所得和其他所得采取“先分后税”的原则：合伙企业以每一个合伙人为纳税义务人，合伙企业层面不缴纳所得税。合伙企业合伙人是自然人的，缴纳个人所得税；合伙人是法人和其他组织的，缴纳企业所得税。Ⅱ错误。按照《公司法》的规定，税后利润分配需在亏损弥补和提取公积金之后进行，分配顺序的灵活性相对较低。Ⅳ正确。考点：基金不同组织形式的特点

五、（2021年真题）某股权投资基金（简称“基金”）于2019年1月1日开始募集，以下事项中，应当在募集期间向投资者披露的有（）。Ⅰ基金采用母子基金的架构Ⅱ基金每一投资者的最低认缴出资额为1亿元人民币Ⅲ基金管理人的某高管于2009年曾因未按期交付个人住宅的物业费而被物业公司起诉Ⅳ基金拟定不进行托管

【答案】在基金募集期间，信息披露义务人应当向基金投资者披露基金相关法律协议，包括基金合同、基金托管协议等，此外还可以通过销售推介材料向投资者披露相关重要的基金信息。信息披露义务人进行募集期间的信息披露时，应当侧重于全面、完整、客观地披露基金的重要信息，包括基金的基本信息、投资信息、募集期限、出资方式、基金承担的费用情况、收益分配方式等。基金投资者根据了解到的基金信息，进行是否投资的决策判断。

六、（2021年真题）关于已分配收益倍数，以下表述正确的是（）。I已分配收益倍数是指截至某一特定时点，投资者从基金获得的分配金额总和与投资者已向基金缴款金额总和的比率II已分配收益倍数是指截至某一特定时点，投资者从基金获得的分配金额加上资产净值与投资者已向基金缴款金额总和的比率III已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平IV已分配收益倍数体现了投资者现金的回收情况

【答案】已分配收益倍数（DPI）,是指截至某一特定时点，投资者已从基金获得的分配金额总和与投资者已向基金缴款金额总和的比率，体现了投资者现金的回收情况。I、IV正确，Ⅱ、Ⅲ错误。

七、大学宿舍生活中，常常会出现这样的一些不和谐的现象：小黄晚上、早晨都喜欢打开窗换换新鲜空气，而其他室友却觉得小黄存心让她们生病，一起指责他；晚睡的学生不愿关灯，或是“煲电话粥”不注意控制音量，或是用电脑时还用音箱，或是键盘声很大，惹得早睡的学生甚是恼怒。第二天，早起的同学有意无意提高洗漱声音，吵醒还在睡梦中的室友。结合案例，举例说明如何在宿舍中建立良好的人际关系。

【答案】（1）建立良好的第一印象。第一印象在人际交往中具有重要作用。人们会在初次交往的短短几分钟内形成对交往对象的一个总体印象，如果这个第一印象是良好的，那么人际吸引的强度就大；如果第一印象不是很好，则人际吸引的强度就小。在人际关系的建立与稳定的过程中，最初的印象深刻地影响交往的深度。（2）主动交往。根据人际交往的交互性原则，别人是没有理由无缘无故对我们感兴趣的。因此，如果想与别人建立良好的人际关系，就必须主动交往。（3）移情。移情是沟通人们的内心世界的情感纽带。所谓移情，就是指站在别人的立场上，设身处地为别人着想，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的心来理解这个世界。积极地参与别人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近，并能化解很多矛盾和冲突。在大学宿舍交往中，首先同学们彼此之间要建立良好的第一印象，这样有利于以后共同生活和交往；其次，舍友之间要主动交往，不能各自固守着自己的一片天地，在主动交往中大家可以增进对彼此的了解，制定共同的生活作息制度：同时，学生要学会移情，能站在他人的立场上想问题，如晚睡的同学要考虑到早睡同学的睡眠要求，“煲电话粥”的同学也要考虑到其他舍友的感受，学会控制音量，早起的同学也要注意不要影响还在睡梦中的室友。如果学生们都具有移情的能力，就能化解很多矛盾和冲突。

八、（2020年真题）关于，以下表述正确的是（）。Ⅰ属于流转税Ⅱ金融业尚未全面纳入营改增试点范围Ⅲ转让非上市公司股权无需缴纳Ⅳ项目上市后通过二级市场退出免征

【答案】流转税——我国自2016年5月1日起正式在全国范围内开展营业税改征试点。根据财政部、国家税务总局的相关规定，金融业纳入营改增试点范围，由缴纳营业税改为缴纳。股权投资基金运作股权投资业务取得不同形态的资本增值中，项目股息、分红收入属于股息红利所得，不属于征税范围；项目退出收入如果是通过并购或回购等非上市股权转让方式退出的，也不属于征税范围；若项目上市后通过二级市场退出，则需按税务机关的要求，计缴。考点：股权投资基金的

九、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。请用心理学原理分析小李此种心态产生的原因。

【答案】产生考试焦虑往往与个体的生理、认知评价、知识经验、应试技能、外在环境等多方面因素有关。首先，小李除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚，导致其没有足够的睡眠时间，也缺乏体育锻炼，因此会影响其考试时的生理状态；其次，小李内心总是想超过其他同学，对考试的定位有误，考试动机过于强烈，而过强的学习动机会影响其考试时的正常发挥；同时，每当要考试小李就十分紧张，注意力不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下，说明其缺乏应试信心和应试技能。

一十、（2021年真题）关于公司型基金的所得税，以下表述错误的是（）Ⅰ适用“先分后税”原则Ⅱ公司型基金收到的来自被投企业的股利和利息属于免税收入Ⅲ投资者如为公司，以股息红利形式取得的基金分配，需计算为应纳税所得额缴纳所得税Ⅳ投资者如为合伙企业，无需对股息红利形式的基金分配缴纳所得税V若自然人投资者收到的公司制基金的分配款全部来源于被投企业股利时，由于双重征税，自然人实际承担的所得税税负率高于20%

【答案】Ⅰ项错误，公司型基金的税收规则是“先税后分”。Ⅱ项错误，《企业所得税法》规定符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益为免税收入，可以在计算应纳税所得额时减除。但利息不得减除。Ⅲ项错误，V项错误，从基金投资者层面看，公司型基金的投资者作为公司股东从公司型基金获得的分配是公司税后利润的分配，因此投资者是公司时，以股息红利形式获得分配时可按照《企业所得税法》的规定免税；自然人投资者需缴纳股息红利所得税（适用税率为20%）并由基金代扣代缴，因而需承担双重征税（公司所得税与个人所得税）。Ⅳ项正确，合伙企业以每一个合伙人为纳税义务人，合伙企业层面不缴纳所得税。

一十一、大学生李某平时在校学习成绩一般，每学期期末考试前，他都认为这类考试小菜一碟，未加以重视，结果考试成绩往往不理想。到了大四，面对未来的选择时，他决定要考研，同时他认为能否考上研究生很大程度上将影响自己未来职业的发展，发誓一定要考上研究生，结果却事与愿违。请你运用耶克斯一多德森定律分析李某平时考试和考研都失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议。

【答案】（1）“耶克斯一多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。①动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，行为效果（工作效率）随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。②一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。③动机水平与行为效果呈倒U型曲线。李某平时考试成绩不理想是因为他对平时期末考试未加重视，动机水平太低；而考研时他认为考研是否成功对自己未来发展至关重要，因此特别想成功，动机的水平又过高，所以结果事与愿违。（2）根据耶克斯一多德森定律，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。因此，教师在教学时，要根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激起程度。在较容易、较简单的考试时，应尽量向学生强调考试的重要性，使学生尽量紧张一点，动机激起水平达到中等偏高的最佳状态；而在较重要、较困难的考试时，则应尽量创造轻松自由的学习气氛，让动机激起水平处于中等稍低的最佳状态；学生在备考时遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑。

一十二、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。请用心理学原理分析小李此种心态产生的原因。

【答案】产生考试焦虑往往与个体的生理、认知评价、知识经验、应试技能、外在环境等多方面因素有关。首先，小李除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚，导致其没有足够的睡眠时间，也缺乏体育锻炼，因此会影响其考试时的生理状态；其次，小李内心总是想超过其他同学，对考试的定位有误，考试动机过于强烈，而过强的学习动机会影响其考试时的正常发挥；同时，每当要考试小李就十分紧张，注意力不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下，说明其缺乏应试信心和应试技能。