人教版四年级语文下册第五单元达标测试卷

                                              时间：90分钟    满分：100分

                                            班别         姓名               座号        得分

 第一部分   基础知识积累与运用（40分）

一、看拼音，写词语（5分）

bīn  fēn        liú  chànɡ       hú  xiàn        zāo  tà        quán lì

(        )      (         )      (        )     (        )    (         )

二、请用“——”画出括号里的正确音节。（4分）

1、我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo  jué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chónɡ zhònɡ）见天日。

2、我拨（bō  bā）开草一看，原来青草下边藏 (zànɡ  cánɡ)着满满一层小花。

三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）

1、小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。（        ）（        ）

2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。（         ）（         ）

四、比一比，再组词（5分）

径（        ）    弧（        ）    珍（        ）    憾（        ）  　绊（ 　　   ）

经（        ）    孤（        ）    诊（        ）    撼（        ） 　 伴（　 　   ）

五、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。（4+2分）

花（　  ）叶茂　  （　   ）然挺立　　   不（   　）向上　　   热泪（ 　  ）眶

多（　  ）多彩　  　手不释（　   ）　 　不（     ）思索　　   改天（ 　  ）地

1、描写人物品质的：             、             

2、描写花木的：             、             __

六、选择恰当的关联词填入括号里。（3分）

只有……才……         因为……所以 ……       虽然……但是……

1、安静（      ）是个盲童，（      ）她的心中充满着阳光和希望。

2、（      ）勤学苦练的人，（      ）能到达胜利的巅峰。

3、（      ）种子的力量是无限的，（      ）它能冲破坚硬的外壳。

七、按要求写句子。（4分）

1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）

                                                        __ 

2、星星在天空中闪耀。（改为拟人句）

3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句）

4、明亮的星星一闪一闪地挂在深蓝色的天空。（缩句）

八、调整句子顺序，把序号填在括号内。（5分）

（     ） 所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条。”

（     ） 你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意带到人间吗？

（     ） 在北方广大的地区，感受春意最早的乔木是垂柳。

（     ） 你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。

（     ） 它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠令人欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。

九、日积月累（4分）

1、人的生命是有限的，可是，                          。我要把有限的生命，                                             。（雷锋）

2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于       ___，在于        _____，而不是        ______，也不是在于         _______。（巴金）

第二部分  阅读积累与运用（30分）

（一）读《生命  生命》片段，回答问题。（16分）

夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样（     ）！那样（      ）！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有（        ）、没有（      ）的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

1、“屈”字是（         ）结构，部首是（        ）音节是（       ）。（3分）

2、依照原文在括号里填上词语。（4分）

3、从文中找出下面词的反义词。（2分）

    微弱（         ）         含糊（         ）

4、用“——”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。（2分）

5、把文中画线句子改为反问句。（2分）                                                        

6、种子不屈向上的精神给了你什么启示呢？（3分）

                                                        ________________________

（二）阅读短文，回答问题。（14分）

                              小麻雀学飞

麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行 ( xínɡ  hánɡ ) 家，到处 ( chǔ  chù ) 打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。

小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。

期末考试，小鹰们都 ( dū dōu ) 飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。

麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教 ( jiào  jiāo ) 得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”

1、从括号内选一个正确的音节划上横线。 （4分）

2、从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“______”。（2分）

3、麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校” 的原因是什么？目的又是什么？ （3分）

4、“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？（2分）

5、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？（3分）

十、习作。（30分）  题目：我的好__________________

要求：1、先把题目补充完整，可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈……

2、写的时候要抓住“好”来进行叙述，可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质，有真情实感，语句通顺，标点正确。

3、字数不少于350字。

                                                    第五单元达标测试答案

 一、缤纷     流畅    弧线    糟蹋    权利

二、1、jiǎo    chónɡ        2、bō      cánɡ

三、1、“遵”改为“蹲”      “趴”改为“扒”       2、“原”改为“愿”    “斥”改为“诉”

四、略                          

五、繁   傲   屈   盈    姿   卷   假   换

1、不屈向上   手不释卷          2、花繁叶茂   傲然挺立

六、（1）虽然……但是……    （2）只有……才……       （3）因为……所以……

七、1、安静把停在月季花上的蝴蝶拢住了。        2、星星在天空中眨着眼睛。

3、把“落在树叶上”或“飞来飞去”删掉。    4、星星挂在天空。

八、5   2  1  3  4              

九、略

阅读

（一）1、半包围    尸     qū     2、强烈    鲜明    阳光   泥土     3、强烈     鲜明

4、在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长。

5、飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我怎能忍得住不放了它呢？

6、略

（二）1、xínɡ   chù    dōu     jiāo

2、小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。

3、原因：想让自己的孩子成为飞行家。目的：让小麻雀学会飞行的本领，将来能够生活。