九年级物理_16.2《内能》导学案(无答案)人教新课标版

课前预习:

　　（一）知识回顾:

　　1、举几个扩散现象的例子。　2、扩散现象说明：                      。　　3、分子之间既有             ，又有             。

　　（二）探究新知：

　　1、由已学过的机械能知识类比得出内能的概念：

　　2、一切物体，都具有_________________。

　　3、分析内能与温度的关系？    　4、比较内能与机械能的区别：

　　5、改变内能的两种途径是什么？　6、通过热传递、做功怎样改变内能？

　　 （三）自学检测：

　　1、                         叫做物体的内能；内能的单位：      。

　　2、同一物体，温度升高，内能   _____________。

　　3、铁水和冰块的温度虽然不同，但他们都具有   ____________。

　　4、改变内能的途径是：        和      ________。

　　5、冬天搓手会让手暖和，是通过__________改变的内能；冬天嘴对手哈气取暖是通过_______改变内能的。

　　6.在高空飞行的子弹具有_______能、_______能，同时还具有_______能，子弹落地后，这三种能不为零的是_______能.

　　7.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关，当物体的温度升高时，它的内能_______；温度降低时，内能_______.

　　8.当物体对外做功时，它的内能_______，温度_______；当外界对物体做功时，物体的内能_______，温度_______.给自行车打气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气_______，使空气的_______增加，温度升高的缘故.

（四）我的疑问：                                             。

课内探究：

（一）自主学习，交流预习情况。

　　（二）合作探究：

任务一：内能与温度的关系（温馨提示：温度越高，热运动越剧烈）

分析归纳总结：                                            。

　　例题：甲、乙两块冰的质量相同，温度均为-10℃．甲冰块静止于地面，乙冰块静

止在距地面10m高处，则这两个冰块相比较  （     ）

　　A．机械能一样大   B．乙的机械能大 C．内能一样大    D．乙的内能大

　　（温馨提示：内能是物体内部分子热运动和相互作用决定的能，与物体微观结构有关；机械能是宏观物体机械运动有关的能量）

　　任务二：观察（日常生活现象），如何改变内能和如何度量内能改变大小。

进行实验分析推理，最后得出结论。

　　1、如何用热传递改变内能的？（组内交流、讨论）

　　2、实验：在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，观察发生的现象         ，原因：           ，说明：   。

　　3、实验：在大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，观察瓶内的变化       ，原因         ，说明       。

　　4、问题：已知某铁丝的温度升高了，是做功使其内能增加，还是热传递使其内能增加？（温馨提示：热传递和做功在改变物体内能上的具有等效性．）

　　　　　（四）课堂小结，反思整合：

　　　　达标检测，反馈提升：

　　1.物体的内能是物体内部所有分子热运动的_______与_______的总和.

2.在热传递过程中，传递___________的多少叫做热量，热量单位是____；

热传递可以改变物体的_______，物体吸收热量，_______能增加.

3．固体、液体、气体分子间的距离，从小到大排列的顺序一般是_____      ，分子间的作用力从小到大排列的顺序一般是___________。

　　4.物体的内能是指（        ）

A.物体中个别分子所具有的能    B.物体做机械运动所具有的能

　　C.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能

D.物体做机械运动和热运动的能的总和

　　5.甲物体的温度比乙物体的温度高，则（   ）

　　A.甲的内能比乙大      B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈

　　C.甲物体的机械能比乙物体的大   D.甲物体的分子动能的总和比乙大

　　6.关于物体的内能，下列说法不正确的是（    ）

　　A.炽热的铁水有内能    B.抛在空中的篮球具有内能

　　C.物体的温度升高时，内能增加   D.水结成冰后，就不再有内能

7.以下说法中正确的是（    ）

A：温度高的物体比温度低的物体含有的热量多     

B：热量从高温物体向低温物体传递    

C：温度从高温物体向低温物体传递

D：热量从热量多的物体向热量少的物体传递

8、同种物质组成的甲、乙两物体，甲物体比乙物体的温度高，这说明（  ）

A：甲物体的内能大                 B：乙物体的内能大

C：甲、乙两物体的内能一样大       D：甲物体的分子热运动剧烈

9、一个物体温度升高了，则（     ）

A：它一定吸收了热量              B：一定是别的物体对它做了功

C：它的热量增加了                D：它的内能增加了

10、甲、乙两铜块，甲的质量是乙的2倍，把它们在沸水中煮足够长的时间，然后相接触，则（      ）

A：热量由甲传给乙                B：热量由乙传给甲    

C：甲、乙间无热传递              D：条件不足，无法确定

11．下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（    ）

A.湿衣服在太阳下被晒干            B.炒菜时加点盐，菜就有咸味

C.扫地时灰尘飞扬                    D.香水瓶盖打开后能闻到香味

三、【课后延伸，巩固练习】

　　1.下列现象中，利用做功使物体内能增加的是(     )

　　A.铁块放在炉火中烧红了   B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

　　C.木工用锯锯木条时，锯条发烫   D.冬天，人们在太阳光下取暖

　　2.两个物体之间发生热传递，当热传递停止时(     )

　　A.两个物体内能相等   B.两个物体温度相等

　　C.两个物体热量相等    D.以上说法都不正确

　　3.关于物体内能的改变，下列正确的是 (     )

　　A.物体对外做功物体内能减少       B.物体吸收热量物体内能一定减小

　　C.对物体做功时，物体内能一定减少  D.物体放热时，物体内能一定增加

　　4.用锉刀锉铁块时，过一会儿锉刀和铁块的温度都会升高，这是为什么？

    5.放在热汤中的铁勺，勺把儿并没有在汤中，过一会儿也很烫手，这是为什么？

6、开启啤酒瓶的瞬间伴有“嘭”的一声，瓶中有一股“白烟”，试解释这一现象。

7、人造卫星进入大气层时，为什么会被烧毁?