部编版二年级语文下册第三单元 集体备课

2.能利用韵语、形旁与字义的联系以及图片来识字。

3.能在语言环境中初步感受“奔、涌、长、耸”等字词的表达效果；能说出用“炒、烤、烧”等方法制作的美食。

4.积累“华夏儿女、炎黄子孙”等词语。

5.朗读《神州谣》,能背诵《传统节日》，初步感受祖国山河的壮美和中华文化的悠久。

6.能讲述“贝”的故事，初步感受汉字的魅力。

2.能听明白同学说的内容,对感兴趣的内容提出疑问。

2.认读“甜津津、酸溜溜”等词语，能联系生活说说自己想到的食物，理解词语的大致意思。

3.能借助形旁猜测字义，正确选用形声字并查字典验证。

4.知道“鹿、金”等字可以作为部首,记住这些部首，能用这些部首查字典。

5.能发现“火”与“灬”，“心”与“忄”，“刀”与“刂”等偏旁之间的联系及表示的意思。

6.能按顺序背诵十二生肖，初步了解生肖文化。

7.阅读《小柳树和小枣树》，了解小柳树想法的变化，能明白事物各有长处的道理。