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[大班语言活动城里老鼠和乡下老鼠]

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-05 18:48:31
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[大班语言活动城里老鼠和乡下老鼠]

大班语言活动:城里老鼠和乡下老鼠1、了解城市生活与乡下生活的差异,懂得适合自己的才是最好的。活动准备:1、城市图片和乡下图片各一张。3、城里老鼠和乡下老鼠图片各一张。活动过程1、引出课题,激发兴趣今天老师请来了两位客人,看看是谁?(两只老鼠)一只老鼠住在城市里,所以我们叫它城市老鼠,一只老鼠住在乡下,所以我们叫它乡下老鼠。它们是一对好朋友。今天,他们要请我们到他们住的城市和乡下去看看呢!2、欣赏城市和乡下的图片出示背景图,教师:哪幅图是城里?哪幅图是乡下?教师:你从什么地方看出来的?教师:你知
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导读大班语言活动:城里老鼠和乡下老鼠1、了解城市生活与乡下生活的差异,懂得适合自己的才是最好的。活动准备:1、城市图片和乡下图片各一张。3、城里老鼠和乡下老鼠图片各一张。活动过程1、引出课题,激发兴趣今天老师请来了两位客人,看看是谁?(两只老鼠)一只老鼠住在城市里,所以我们叫它城市老鼠,一只老鼠住在乡下,所以我们叫它乡下老鼠。它们是一对好朋友。今天,他们要请我们到他们住的城市和乡下去看看呢!2、欣赏城市和乡下的图片出示背景图,教师:哪幅图是城里?哪幅图是乡下?教师:你从什么地方看出来的?教师:你知
             大 班语言活动:城里老鼠和乡下老鼠

1、了解城市生活与乡下生活的差异,懂得适合自己的才是最好的。

活动准备:

1、城市图片和乡下图片各一张。

3、城里老鼠和乡下老鼠图片各一张。

活动过程

1、引出课题,激发兴趣

 今天老师请来了两位客人,看看是谁?(两只老鼠)一只老鼠住在城市里,所以我们叫它城市老鼠,一只老鼠住在乡下,所以我们叫它乡下老鼠。它们是一对好朋友。今天,他们要请我们到他们住的城市和乡下去看看呢!

2、欣赏城市和乡下的图片

   出示背景图,教师:哪幅图是城里?哪幅图是乡下?

   教师:你从什么地方看出来的?

   教师:你知道的城市与乡下还有什么地方不一样 ?

3、教师启发幼儿自由想像故事的部分情节。

    教师:有一只城里老鼠和乡下老鼠是好朋友。城里老鼠到乡下做客,会是什么样呢?它喜欢乡下吗?乡下老鼠到城里做客,又会是什么样呢?它喜欢城里吗?你们猜一猜,跟朋友说一说。

   教师:它们之间到底会发生什么事情呢?我们一起来听个故事。

   教师讲述一遍故事,帮助幼儿初步熟悉故事内容,理顺两个空间的关系及人物的性格特点。

(1)乡下老鼠为什么请城里老鼠做客?

(2)乡下老鼠是怎样招待客人的?

(3)城里老鼠又为什么邀乡下老鼠做客?

(4)在那儿发生了什么?

(5)乡下老鼠为什么走

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[大班语言活动城里老鼠和乡下老鼠]

大班语言活动:城里老鼠和乡下老鼠1、了解城市生活与乡下生活的差异,懂得适合自己的才是最好的。活动准备:1、城市图片和乡下图片各一张。3、城里老鼠和乡下老鼠图片各一张。活动过程1、引出课题,激发兴趣今天老师请来了两位客人,看看是谁?(两只老鼠)一只老鼠住在城市里,所以我们叫它城市老鼠,一只老鼠住在乡下,所以我们叫它乡下老鼠。它们是一对好朋友。今天,他们要请我们到他们住的城市和乡下去看看呢!2、欣赏城市和乡下的图片出示背景图,教师:哪幅图是城里?哪幅图是乡下?教师:你从什么地方看出来的?教师:你知
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