对外汉语教学中“的”用法

一，“的”字用法

1，用在定语的后面（最常见）

例子：他的书；美丽的花园；

2，用来造成没有中心词的“的”字结构

例子：送报的；教音乐的；

3，用在谓语动词之后，强调这动作的施事者或时间、地点方式等

例子：谁买的书？

4，用在陈述句的末尾，表示肯定的语气。

例子：可以的。

5，dí 的确 （表真实）

“的”字前面是定语

“地”字前面是状语   非常地高兴

“得”字前面是补语   跑得快

学术界也有通用的说法。

二，“来”字的用法

由我来给你做一个培训。

“来”+短暂动作

来吃饭；我们来上课吧；

三，自我=自己=self    这个人的自我意识很强。