
提纲:坏习惯转变成好习惯
道具:
书包,书,作业本,笔,平板电脑,
场景一:
麟麟放学回到家
麟麟(用钥匙打开门,大声喊):妈妈,妈妈,我回来啦!
(没人回应)
麟麟(随手把书包往地上一扔,开心蹦起来)麟麟:哦~耶!妈妈不在家,玩会游戏吧!
(打开平板电脑,玩起游戏来)
场景二:
妈妈下班回来家
妈妈(打开门,看见麟麟的书包躺在地上,开心地说):宝贝,你回来啦?
(没人回应)
妈妈:咦?跑哪儿去了?
(走到屋里一看,麟麟正在打游戏)
妈妈(不高兴):怎么又在玩游戏?!作业做完没有?
麟麟(头也不抬,继续玩游戏):还没有~~
妈妈:那赶快做作业呀,作业没做完不许玩!
麟麟(放下鼠标,去拿书包,撅着嘴):我还没玩够呢,吃完饭也可以做作业呀。
(麟麟趴在桌上写作业,妈妈转身去做饭了,边做饭边扭头看)
(麟麟一阵狂写,不一会儿就做完了)
麟麟(大声音喊):作业做完啦,做完啦!(转身又玩起游戏来)
(妈妈放下手中的活,过来检查作业)
妈妈:错了一道题。(麟麟继续玩游戏)
妈妈:又错了一道题。(麟麟继续玩游戏)
妈妈:又错了,又错了,怎么做的?赶快过来改!(麟麟继续玩游戏)
妈妈(生气):怎么还在玩?这么简单的题也会错,你真是太马虎了!不改完不准玩游戏!
(麟麟这才慢吞吞地放下手中电脑,摇头晃脑地走过来):错了改一改就行了呗,有什么大不了的。
妈妈(摇摇头,叹气):哎,真是拿你没办法。
突破,妈妈想起了前两天在电视节目上看到的一段故事,想想,可以让麟麟看一看,受受教育。
妈妈:麟麟,你先不要改作业了,有一个好看的片子你先看一看吧。
麟麟(开心地):好呀!
(麟麟坐在屏幕前)
放一段视频……
(麟麟受到了感动)
麟麟:看,山区里的孩子条件这么艰苦,为了能上学,走那么远的山路,真不容易,放学回家还帮父母做那么多家务、真是懂事呀。爸爸妈妈辛辛苦苦地工作,给我创造这么好的学习条件,我还不认真、努力,天天想着玩,真是不应该。
(走到妈妈面前)
麟麟:妈妈,我以后一定认真学习,不让您操心!
妈妈:真是我的好孩子!
