学生优秀作业展活动方案一

一、活动目的

根据学校工作计划，为进一步加强教学常规管理，促使学生端正学习态度，提高书写能力、鉴赏能力，养成认真、工整的书写习惯，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围。同时也为了加强教师之间的交流，让各科教师了解班级作业的现状，采取有效的措施进行激励。不断提高学生作业书写水平和规范意识，培养学生良好的学习习惯。特制定“王曙小学学生优秀作业展览”活动方案。

二、参展作业年级、科目及数量：

1、一、二年级：语、数作业本、写字本。（各5本）

2、三至六年级：语、数作业本、写字本、作文本、英语本。（各5本）。

三、展出作业要求及标准：

1、完成作业，不抄袭他人作业，有良好的作业习惯。

2、封面填写符合要求：科目、年级、学生姓名。

3、爱护作业，前后封面完好齐全，没有卷角折页。   

4、作业量足，符合要求。

5、书写认真，格式规范。   

6、作业干净，不在作业上乱涂乱画。   

7、作业正确，出错率低，出错后及时改正。   

8、每次作业有较好的评价和较高的等级。

四、展评方式：

1、宣传动员，分班初评，4月20日周三下午前每班各评出5本作业交教导处。

2、展评：将每班选送的优秀作业统一摆在教学楼美术室的展台上展览，周四至周五，利用课余时间由各班班主任或科任老师组织本班学生参观学习优秀作业。

3、评选办法：各相关任课教师和班主任参加展览评定活动，师生共同评选，把作业分类：按优秀、良好、合格三个等级评定整理。并综合各个学科作业情况，评出各班“书写最工整、纸面最洁净、格式最标准、正确率最高”的前三名优秀作业。 展评活动结束后，班主任要组织学生召开总结会，表彰优秀；特别要对班上书写质量差、态度不端正的学生加强教育。

五、展出地点、观看时间和要求：

1、地点：美术室

2、观看时间：一二年级星期四自习时间；三四年级星期四课外活动；五六年级星期五自习时间。

3、要求：由各班主任带领本班学生有秩序地进行欣赏，在参观过程中请各班主任做好安全教育、纪律教育，文明观看，不大声喧哗。严禁学生拿走或破坏参展的作业本。每个班级观看结束后班主任要组织学生把作业整理好，以便后面的班级观看。

                                                                                            王曙小学 4月20日