中小学信息技术课教学管理要求

为落实《中小学信息技术课程指导纲要》精神，在遵循九台市中小学教育教学规范化要求基础上，结合信息技术学科特点，进一步规范全市中小学信息技术教师的教育教学工作，提出以下几点要求：

一、课时安排

依据《指导纲要》，按照教育局下发的课程计划执行，小学信息技术课：三、四年级每周各一课时；初中信息技术课：七年级每周二课时；高中：一年级信息技术课每周二课时。

二、备课要求

   1、备《指导纲要》：认真学习《指导纲要》,明确信息技术课程的主要任务和各学段的教学目标及内容。

2、备教材：认真钻研教材，正确理解、把握、处理教材。 

3、备学生：了解学生的已有的知识和学生的年龄特征，确定教学策略和方法，因材施教，分层次教学。

4、备教法： 根据教材内容和学生实际，选择合适的教法。

5、备硬件软件：课前要检查机器（教师机、学生机、网络设备等）的操作性能，确保软、硬件正常运行，保证学生完成上机操作任务。

6、电子教案:教师要认真编写电子教案。教案要体现信息技术学科特点，搜集相关素材，制作教学课件。

三、上课要求

1、在教学中要注意培养学生的学习兴趣和信息意识；培养学生的信息技术素养，提高学生自主发现问题和解决问题的能力。

2、教育学生养成良好的上机习惯。规范坐姿、开关机的操作、鼠标和键盘的操作及下课前的整齐摆放等。

3、教育学生爱护机器设备，养成良好卫生习惯，不要在微机室食用食品饮料等，保持微机室的整洁卫生。

4、教师要注重对学生进行信息安全与道德规范教育。 

5、教师的教学语言要简明、准确、规范，注意使用专业术语。

四、教师要加强自身专业知识的学习

教师要加强本学科专业技术知识的学习和技能的提高，及时更新知识；积极参加各类型的信息技术能力培训学习，提升自身的信息技术水平和教育教学能力。

五、各初中教师要加强对推荐生的信息技术加试的指导与练习。